Οι συμμετοχές των παιδιών μας
Αρχείο μηνός Ιανουάριος 2025
Η Εικονική πραγματικότητα πάει σχολείο στην Ανθούσα-23/1/2025
Ένα όμορφο ξεκίνημα είχαμε σήμερα για τη νέα χρονιά.
Όλο και περισσότερα σχολεία σε όλο τον κόσμο ενσωματώνουν εφαρμογές εικονικής πραγματικότητας (virtual reality) στη μαθησιακή διαδικασία. Στόχος τους είναι να αυξήσουν την εμπλοκή των μαθητών με τη διδακτέα ύλη, προσφέροντάς τους μοναδικές εμπειρίες που δεν θα ήταν εφικτές χωρίς τη χρήση αυτής της τεχνολογίας.
Είδαμε την πολύ ενδιαφέρουσα ταινία: “1ο Βήμα: Από τη Γη στη Σελήνη : Μια ταινία που περιγράφει τις προσπάθειες του ανθρώπου να ξεφύγει από τη βαρύτητα.”
και ακολούθησε συζήτηση των παιδιών με τον κ. Ραλλάκη Γιώργο σχετικά με το ταξίδι του ανθρώπου στο διάστημα και τις αποστολές APOLLO.
Α.Γ.Α.ΠΑ -15/1/2025
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από τον φορέα προστασίας και κοινωνικής ένταξης αυτιστικών παιδιών, εφήβων και ενηλίκων «ΑΒΑΛΗ». Η ενημέρωση επικεντρώθηκε στη σημασία της αλλαγής της οπτικής μας απέναντι στα αυτιστικά άτομα, καθώς και στους τρόπους που μπορούμε να «κοιτάμε», «εκπαιδεύουμε», «επικοινωνούμε» και «αντιμετωπίζουμε» αυτά τα άτομα με σεβασμό και κατανόηση. Αναδείχθηκε ότι οι αυτιστικοί άνθρωποι διαθέτουν έναν «διαφορετικό τρόπο σκέψης», που μπορεί να είναι ιδιαίτερα δημιουργικός και παραγωγικός. Αν και δεν χαρακτηρίζονται πάντα από «ησυχία» ή «ευκολία», έχουν τη δική τους μοναδική συμβολή και επιθυμούν να συμμετέχουν ενεργά και δημιουργικά στην κοινωνία. Οι εξαιρετικές κυρίες που οργάνωσαν την ενημέρωση ήταν:
Σχεδιάζοντας το μέλλον μου -13-4-2025
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ Γυμνασίου ενημερώθηκαν την κ. Ειρήνη Ανδριώτη (Εργασιακή Σύμβουλος, MSc ) του Κέντρου Στήριξης Οικογένειας- (Εργαστήριο Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας) της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών για διάφορους επιστημονικούς κλάδους, προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης καθώς και ευκαιρίες απασχόλησης, προκειμένου να βοηθηθούν στη λήψη εκπαιδευτικών και επαγγελματικών αποφάσεων , καταρτίζοντας ένα σχέδιο δράσης για τη μελλοντική τους σταδιοδρομία.