Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αρχαία Αγορά 21-11-2022

Tη Δευτέρα, 21 Δεκεμβρίου το γυμνάσιό μας επισκέφθηκε και ξεναγήθηκε στον εμβληματικό χώρο της
Aρχαίας Αγοράς.Ανάμεσα στους λόφους του Άρειου Πάγου και του Αγοραίου Κολωνού η Αγορά αποτέλεσε τον διοικητικό, θρησκευτικό και οικονομικοπολιτικό πυρήνα του άστεως. Οι μαθητές/τριες
περπάτησαν στην οδό Παναθηναίων που διασχίζει τον ιερό χώρο της Αγοράς και πήρε το όνομά της από
την ομώνυμη γιορτή που ήταν αφιερωμένη στην προστάτιδα της Αθήνας , την Αθηνά Παλλάδα.Στη
συνέχεια περιηγήθηκαν στα αξιόλογα μνημεία ,η αλληλουχία των οποίων αντικατοπτρίζει
την εξελικτική πορεία του δημοκρατικού πολιτεύματος στο πέρασμα των αιώνων..Το ιδεώδες των
κλασικών χρόνων που ήθελε τον πολίτη να συμμετέχει ενεργά στη δημόσια ζωή έβρισκε την καλύτερη
έκφρασή του στην καρδιά της πόλης , την Αρχαία Αγορά. Μέσα από την αφήγηση της ξεναγού οι
μαθητές/τριες αντίκρισαν τα ιστορικά ίχνη του παλαιού και νέου Βουλευτηρίου, της Θόλου, της
Βιβλιοθήκης , της Ηλιαίας καθώς και της Ποικίλης και Βασιλείου Στοάς. Κατανόησαν ότι αρχής γενομένης
από του Κλεισθένη, αξιόλογοι πολιτικοί άνδρες όπως ο Κίμωνας, ο Θεμιστοκλής και αργότερα ο
Περικλής και ο ρήτορας Λυκούργος τον 4ο αι.ανήγειραν σημαντικά δημόσια κτίρια και τη λάμπρυναν με
μνημεία και θρησκευτικά σύμβολα. Επίσης τα παιδιά οραματίστηκαν το χώρο στη μορφή που είχε την
εποχή της μεγάλης άνθησης του αθηναϊκού κράτους, να αποτελείται από μία μεγάλη ανοιχτή πλατεία που
περιβάλλονταν από κτίρια και στις τέσσερις πλευρές.
Ιδιαίτερη αίσθηση προκάλεσε η ανακατασκευασμένη στοά του Αττάλου, όπου και φιλοξενείται το
μουσείο με τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Αγοράς .Τα νεκρικά κτερίσματα που προέρχονταν από
τη νεολιθική εποχή καθώς και τα θραύσματα οστράκων από την περίοδο της παντοδυναμίας του
Αθηναίου πολίτη κινητοποίησαν το ενδιαφέρον των μαθητών. Τα θετικά τους συναισθήματα ενισχύθηκαν
όταν πληροφορήθηκαν ότι το συγκεκριμένο κτίριο κατασκευάστηκε από τον βασιλιά της Περγάμου,
Άτταλο το 150 π.Χ ως δώρο στους Αθηναίους επειδή του επέτρεψαν να πραγματοποιήσει τις σπουδές
του δίπλα στο φιλόσοφο Καρνεάδη.Τέλος εντυπωσιάστηκαν από το μεγαλοπρεπή ναό του Ηφαίστου κσι
της Αθηνάς Εργάνης που αποτελεί τον καλύτερα σωζόμενο ναό δωρικού ρυθμού της Αττικής.Μαλιστα
επισήμαναν εύστοχα ότι αποτελεί μια μικρογραφία του Παρθενώνα και ότι μεταφέρει έναν αέρα
πολυτέλειας και μεγαλοπρέπειας στο χώρο που επιβεβαιώνεται μέσω της σύκρισης με τα άλλα
οικοδομήματα της Αγοράς.Ακολούθησε περίπατος και ελεύθερος χρόνος στην εγγύς περιοχή.Φεύγοντας,
μοιραστήκαμε όλοι την ίδια πεποίθηση: η καταστροφική ορμή των Ερούλων που ισοπέδωσαν την
Αρχαία Αγορά το 267 μ.Χ δεν άγγιξε το αρχαίο πνεύμα που επιβιώνει και μας εμπνέει σε όλες τις πτυχές
του ιδιωτικού και δημόσιου βίου μας.

IMG 03ac351b3ce5651efa77ff89f1d39c6a V  IMG ac5235fe3b9b1bf148538c8bc59f37e0 V  IMG 00a37522a86298c15402c5778debe79d V  IMG 0e48514420d5bae88b0768ed6f9e66d2 VIMG 329da04d9ce1a74713fd62a11461fe66 V   IMG aa1ac958a353c53294876cb204fe5ad4 V   IMG 7c6be22ee600f2d2f86d4b18eea30d2b V  IMG af94be1b6381792ec674e474800a0378 V  IMG b1498066fe940493222c1b6f6c6c0206 V   IMG bc786a70bd7dcbe6603318959be72f68 V     IMG 20221121 102607  IMG 20221121 102857  IMG 20221121 103336 IMG 20221121 103640 IMG 20221121 104719 IMG 20221121 104758 IMG 20221121 104813 IMG 20221121 104901 IMG 5274489d683c503119e30e4c14f473b2 V IMG bdf1a4bfc6586fe88164fdc69407b279 V IMG d33dc68b5c75f9ae0b3be913659d86e2 V

EKΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ/ ΩΡΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ_2022-2023

ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΝΕΣΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΟΔΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΑΣ  ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ή ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΑ ΣΤΟ 210 6033974 τις μέρες και ώρες που αναφέρονται στο πρόγραμμα

Από τη Διεύθυνση

Τελικό προϊόν του προγράμματος Etwinning 2021-2022

Υπενθυμίζουμε ότι το προηγούμενο σχ, έτος 2021-2022 το σχολείο μας συνεργάστηκε με το  Liceo Linguistico Statale «Ilaria Alpi» στην Cesena της Ιταλίας και το  Alytus Jotvingiai gymnasium της Λιθουανίας στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Etwinning.

Το τελικό προϊόν της εν λόγω συνεργασίας ήταν ένα ebook με το παρακάτω λινκ

https://www.canva.com/design/DAE3XWA54yU/Jhpzl6OjgByjjuV5mZMehA/view