Ύλη μαθημάτων Α Γυμνασίου

Α΄ Γυμνασίου

Εξεταστική Περίοδος Ιουνίου 2023

Εξεταστέα Ύλη

 Αρχαία Ιστορία

Εξεταζόμενα Κεφάλαια – Ενότητες

Κεφάλαιο Β΄: Η Εποχή του Χαλκού

Ενότητες: 2, 3, 4, 5, 6

Κεφάλαιο Δ΄: Αρχαϊκή Εποχή (800-479 π.Χ.)

Ενότητες: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Κεφάλαιο Ε΄: Η Ηγεμονία της Αθήνας (479-431 π.Χ.)

Ενότητες: 1, 2, 3

Κεφάλαιο ΣΤ΄: Ηγεμονικοί ανταγωνισμοί και κάμψη των Ελληνικών

                           πόλεων (431-362 π.Χ.)

Ενότητες: 1

Για τις σελίδες Κεφαλαίων – Ενοτήτων αντίστοιχα μπορείτε να ανατρέξετε και στα περιεχόμενα του σχολικού βιβλίου στη σελ. 4.

Διδάσκων Καθηγητής

                                                                                                                                            Ναζήμ Τλε

Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας

Εξεταζόμενα Λογοτεχνικά Κείμενα

1. «Το πιο γλυκό ψωμί», Λαϊκό παραμύθι σελ. 18 – 21
2. «Ανήμερα της 28ης Οκτωβρίου 1940», Γιώργος Θεοτοκάς σελ. 79 – 81
3. «Η Νέα Παιδαγωγική», Νίκος Καζαντζάκης σελ. 92 – 94
4. «Ο πιστός φίλος», Όσκαρ Ουάιλντ σελ. 174 – 179
5. «Η ζωή στη Σύμη», Ευγενία Φακίνου σελ. 100 – 102

Διδάσκων Καθηγητής

Ναζήμ Τλε

Αγγλικά

 

Unit 2 Unit 3
Student’s Book: Student’s Book:
·         Lesson 1 – Hello  there: pages 8-12 ·         Lesson 1 – My day: pages 26- 30
·         Lesson 2- A collection of thimbles: pages 13- 17 ·         Lesson 2- Greetings from Australia: pages  31- 34
·         Lesson 3 – Feel  at home: pages 18-21 ·         Lesson 3 – This is my job: pages 35- 38
·         Self- Assessment page 23 ·         Self- Assessment page 39
Workbook: Workbook:
·         Lesson 1 – Hello  there: pages 8-12 ·         Lesson 1 – My day: pages 22- 25
·         Lesson 2- A collection of thimbles: pages 13- 16 ·         Lesson 2- Greetings from Australia: pages  26- 30
·         Lesson 3 – Feel  at home: pages 17-20 ·         Lesson 3 – This is my job: pages 31- 34

 

ΦΥΣΙΚΗ

  1. Μετρήσεις μήκους – Η Μέση Τιμή

2.Μετρήσεις Χρόνου – Η Ακρίβεια

3.Μετρήσεις μάζας – Τα διαγράμματα

6.ΜετρήσειςΘερμοκρασίας – Η Βαθμονόμηση

7.Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία – Η Θερμική Ισορροπία

 

ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 : ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

1.2 Κύτταρο: Ημονάδα της ζωής

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 :ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΟΥΣΙΩΝ ΚΑΙ ΠΕΨΗ

2.1 Η παραγωγή θρεπτικών ουσιών στα φυτά – φωτοσύνθεση

2.2 Η πρόσληψη ουσιών και η πέψη στους μονοκύτταρους

2.4 Η πρόσληψη ουσιών και η πέψη στον άνθρωπο

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 :ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΑΠΟΒΟΛΗ ΟΥΣΙΩΝ

3.1 Η μεταφορά και η αποβολή ουσιών στους μονοκύτταρους

3.2 Η μεταφορά και η αποβολή ουσιών στα φυτά

3.4 Η μεταφορά και η αποβολή ουσιών στον άνθρωπο

 

Μαθηματικά

ΜΕΡΟΣ Α ́- ΑΛΓΕΒΡΑ

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1  –  ΟΙ ΦΥΣΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

  • Φυσική αριθμοί – Διάταξη Φυσικών – Στρογγυλοποίηση
  • Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών
  • Δυνάμεις Φυσικών αριθμών

1.4   Ευκλείδεια διαίρεση  – Διαιρετότητα

1.5  Χαρακτήρες διαιρετότητας – Μ.Κ.Δ. – Ε.Κ.Π.– Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 – ΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ

2.1  Η έννοια του κλάσματος

2.2  Ισοδύναμα κλάσματα

2.3  Σύγκριση κλασμάτων

2.4  Πρόσθεση και Αφαίρεση κλασμάτων

2.5  Πολλαπλασιασμός κλασμάτων

2.6  Διαίρεση κλασμάτων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 -ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

4.1  Η έννοια της εξίσωσης  – Οι εξισώσεις:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 – ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

7.1  Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί (Ρητοί αριθμοί) –Η ευθεία των ρητών – Τετμημένη σημείου

7.2  Απόλυτη τιμή ρητού –Αντίθετοι ρητοί –Σύγκριση ρητών

7.3  Πρόσθεση ρητών αριθμών

7.4  Αφαίρεση ρητών αριθμών

7.5  Πολλαπλασιασμός ρητών αριθμών

7.6  Διαίρεση ρητών αριθμών

 

ΜΕΡΟΣ Β ́ –ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 – ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

 

1.3 Μέτρηση, σύγκριση και ισότητα ευθυγράμμων τμημάτων – Απόσταση σημείων – Μέσο ευθυγράμμου τμήματος

1.5  Μέτρηση, σύγκριση και ισότητα γωνιών – Διχοτόμος γωνίας

1.6  Είδη γωνιών – Κάθετες ευθείες

1.7  Εφεξής και διαδοχικές γωνίες – Άθροισμα γωνιών

1.8  Παραπληρωματικές και Συμπληρωματικές γωνίες – Κατακορυφήν γωνίες

1.10  Απόσταση σημείου από ευθεία – Απόσταση παραλλήλων

1.11  Κύκλος και στοιχεία του κύκλου

1.12  Επίκεντρη γωνία – Σχέση Επίκεντρης γωνίας και του αντίστοιχου τόξου – Μέτρηση τόξου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 – ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ

2.3 – Μεσοκάθετος ευθυγράμμου τμήματος

2.6 – Παράλληλες ευθείες που τέμνονται από μία άλλη ευθεία

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 – ΤΡΙΓΩΝΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΑ ΤΡΑΠΕΖΙΑ

3.1 – Στοιχεία τριγώνου – Είδη τριγώνων

3.2 – Άθροισμα γωνιών τριγώνου – Ιδιότητες ισοσκελούς τριγώνου

3.3 – Παραλληλόγραμμο – Ορθογώνιο – Ρόμβος – Τετράγωνο – Τραπέζιο – Ισοσκελές τραπέζιο

3.4 – Ιδιότητες Παραλληλογράμμου – Ορθογωνίου – Ρόμβου – Τετραγώνου  – Τραπεζίου  –Ισοσκελούς τραπεζίου.

Οι διδάσκοντες

Καλλέργης Μανόλης

Βαρότση Όλγα

 

 

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΘΑ ΔΟΘΕΙ ΚΕΙΜΕΝΟ ΜΕ ΘΕΜΑ

ΣΧΟΛΕΙΟ/ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ/ΦΥΣΗ/ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ/ΘΕΑΤΡΟ, ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ

ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ  ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΔΟΘΕΝ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΟΥΣ/ ΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΙΞΗΣ / ΚΑΤΑΦΑΤΙΚΕΣ –ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ

ΔΟΜΗ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ /ΣΥΝΔΕΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ

ΟΝΟΜΑΤΙΚΗ ΦΡΑΣΗ/ΡΗΜΑΤΙΚΗ ΦΡΑΣΗ

ΚΛΙΣΗ ΕΠΙΘΕΤΩΝ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΕΞΕΩΝ (ΝΑ ΦΤΙΑΞΕΤΕ ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ)

ΣΥΝΤΑΞΗ / ΣΥΝΔΕΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ/ ΚΛΙΣΗ ΡΗΜΑΤΩΝ

 

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα σελ. 14-16

Γ. Φθόγγοι και γράμματα σελ. 18-19

ΕΝΟΤΗΤΑ 3

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων σελ 20-21

Β. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ σελ. 22-23

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. Τόνοι και πνεύματα σελ 24

ΕΝΟΤΗΤΑ 4

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας σελ. 28-29

Β.2. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ σελ 31-32

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. Το άρθρο 2. Β΄ κλίση ουσιαστικών 3. Προσωπικές αντωνυμίες σελ. 32-35

ΕΝΟΤΗΤΑ 5

Β1. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ σελ. 39

Β2 ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ σελ. 40-41

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. Οριστική ενεστώτα ρ. εἰμί, 2. Οριστική ενεστώτα και μέλλοντα ε.φ. βαρύτονων ρημάτων 3. Οριστική μέλλοντα ε.φ. αφωνόληκτων βαρύτονων ρημάτων σελ. 41-43

ΕΝΟΤΗΤΑ 6

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ Η ομορφιά δεν είναι το παν

Β1. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ σελ. 47

Β2. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ σελ. 48-49

Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Α΄ κλίση ουσιαστικών σελ. 50-51

ΕΝΟΤΗΤΑ 7

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ Η λύση του γόρδιου δεσμού σελ. 52-54

Β2. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ σελ. 56

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ (ΟΔΥΣΣΕΙΑ)

ΕΝΟΤΗΤΑ 1η Ραψωδία Α   1-25  σελ. 17-20

ΕΝΟΤΗΤΑ 2η  Ραψωδία Α   26-108  σελ. 21-25

ΕΝΟΤΗΤΑ 5η Ραψωδία Α   361-497  σελ. 39-44

ΕΝΟΤΗΤΑ 8η Ραψωδία Ε   165-310  σελ. 57-62

ΕΝΟΤΗΤΑ 11η  Ραψωδία Ζ   139-259  σελ. 73-78

 

Κατηγορίες: ΜΑΘΗΤΕΣ, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ύλη μαθημάτων Α Γυμνασίου

Πρόγραμμα Εξετάσεων Ιουνίου 2023

Πρόγραμμα Εξετάσεων Α Γυμνασίου
ΠΕΜΠΤΗ  01-06-2023 1η βάρδια                                      8:30 – 10:30 ΒΙΟΛΟΓΙΑ
ΤΕΤΑΡΤΗ  07-06-2023 1η βάρδια 8:30 – 11:30 ΑΡΧΑΙΑ – ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
2η βάρδια 11:40 – 13:40 ΑΓΓΛΙΚΑ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ   09-06-2023 1η βάρδια 8:30 – 10:30 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΤΡΙΤΗ  13-06-2023 1η βάρδια 8:30 – 10:30 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΤΕΤΑΡΤΗ  14-06-2023 1η βάρδια 8:30 – 11:30 ΓΛΩΣΣΑ – ΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΕΜΠΤΗ  15-06-2023 1η βάρδια 8:30 – 10:30 ΦΥΣΙΚΗ

 

Πρόγραμμα Εξετάσεων Β Γυμνασίου
ΠΕΜΠΤΗ  01-06-2023 1η βάρδια  8:30 – 10:30 ΙΣΤΟΡΙΑ   
ΤΕΤΑΡΤΗ  07-06-2023 1η βάρδια 8:30 – 11:30 ΑΡΧΑΙΑ – ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΌ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ   09-06-2023 1η βάρδια 8:30 – 10:30 ΦΥΣΙΚΗ
2η βάρδια 10:45 – 12:45 ΑΓΓΛΙΚΑ
ΤΡΙΤΗ  13-06-2023
2η βάρδια 10:30 – 12:30 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΤΕΤΑΡΤΗ  14-06-2023 1η βάρδια 8:30 – 11:30 ΓΛΩΣΣΑ – ΚΕΙΜΕΝΑ 
ΠΕΜΠΤΗ  15-06-2023 1η βάρδια 8:30 – 10:30 ΒΙΟΛΟΓΙΑ   

 

Πρόγραμμα Εξετάσεων Γ Γυμνασίου
ΠΕΜΠΤΗ  01-06-2023
2η βάρδια 10:30 – 12:30 ΦΥΣΙΚΗ
ΤΕΤΑΡΤΗ  07-06-2023
2η βάρδια 11:00 – 14:00 ΓΛΩΣΣΑ – ΚΕΙΜΕΝΑ 
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ   09-06-2023
2η βάρδια 10:30 – 13:30 ΑΡΧΑΙΑ – ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΌ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
ΤΡΙΤΗ  13-06-2023 1η βάρδια 8:30 – 10:30 ΙΣΤΟΡΙΑ
2η βάρδια 10:30 – 12:30 ΑΓΓΛΙΚΑ
ΤΕΤΑΡΤΗ  14-06-2023
2η βάρδια 11:30 – 13:30 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΕΜΠΤΗ  15-06-2023
2η βάρδια 10:30 – 12:30 ΒΙΟΛΟΓΙΑ   

 

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα Εξετάσεων Ιουνίου 2023

Μουσείο Τεχνολογίας Γυμνασίου Ανωγείων

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να περιηγηθείτε στο ψηφιακό μουσείο Τεχνολογίας του Γυμνασίου Ανωγείων όπου θα δείτε τις δημιουργίες των μαθητών μας το σχολικό έτος 2022-2023

Την δημιουργία του Μουσείου επιμελήθηκε η κυρία Τριανταφύλλου Χριστίνα καθηγήτρια του σχολείου μας.

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μουσείο Τεχνολογίας Γυμνασίου Ανωγείων

Συνταγή Σαπουνιού

Συνταγή Σαπουνιού

Στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας Β’ Γυμνασίου, παρασκευάσαμε με την ψυχρή μέθοδο, χειροποίητο σαπούνι με βάση το παρθένο ελαιόλαδο, ώστε οι μαθητές του Β2 να έρθουν σε επαφή με την διαδικασία παρασκευής του σαπουνιού, που είναι και το βασικό προϊόν της βιομηχανίας που επέλεξαν να μελετήσουν.

Παραθέτουμε λοιπόν την συνταγή και την διαδικασία παρασκευής σαπουνιού, που και εσείς μπορείτε να παρασκευάσετε εύκολα στην κουζίνα σας.

Υλικά:

Για την παρασκευή 600 gr περίπου θα χρειαστούμε

  • Αμυγδαλέλαιο 100gr
  • Βούτυρο καριτέ 50gr
  • Ελαιόλαδο 250gr
  • Απιονισμένο νερό 152gr
  • Καυστική σόδα (NaOH) 52gr
  • Αιθέριο έλαιο της αρεσκείας μας 8-10gr

Παρασκευή:

20230330 125202Βάζουμε πολύ προσεκτικά την καυστική σόδα στο νερό, το μείγμα που προκύπτει έχει θερμοκρασία περίπου 80oC (καλό είναι η ανάμιξη να γίνει σε ανοικτό χώρο ή κάτω από απορροφητήρα). Αφήνουμε το μείγμα να κρυώσει μέχρι τους 45-50οC.

Λιώνουμε το βούτυρο καριτέ σε μπεν μαρί, και αφού λιώσει το βάζουμε σε πλαστικό 20230330 130126σκεύος και το αναμιγνύουμε με το ελαιόλαδο και το αμυγδαλέλαιο. Αφήνουμε το μίγμα να κρυώσει μέχρι τους 45- 50οC.

Όταν τα μίγματα φτάσουν στην ίδια θερμοκρασία ρίχνουμε το μίγμα της καυστικής σόδας στο μίγμα των ελαίων και ανακατεύουμε με πλαστική κουτάλα. Χρειάζεται ανακάτεμα περίπου 20 λεπτών για να ομογενοποιηθεί το μίγμα. Για 20230330 130842ευκολία μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε ραβδομπλέντερ.

Προσθέτουμε το αιθέριο έλαιο της αρεσκείας μας και βάζουμε σε καλούπια. Μετά από 48 ώρες βγάζουμε τα σαπούνια από τα καλούπια και τα αφήνουμε σε δροσερό μέρος για 2 μήνες ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία σαπωνοποίησης.

Προσοχή καθ’ όλη την διάρκεια της παρασκευής φοράμε γάντια μιας χρήσης και προστατευτικά γυαλιά.

Για να φτιάξετε σαπούνι με τα υλικά της αρεσκείας σας μπορείτε να επισκεφθείτε το site http://thesoapcalculator.com/greek που θα σας βοηθήσει να υπολογίσετε την αναλογία τους.

Καλή επιτυχία

 

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνταγή Σαπουνιού

Διοίκηση -Υπεύθυνοι θέσεων 2022-2023

 Διευθύντρια
     Στασινού Δήμητρα
 Υποδιευθυντής
      Βαρότση Όλγα


  Υπεύθυνοι Τμημάτων 

     Α1: Αναστασίου Μαγδαληνή
     Α2: Παπουτσιδάκη Εμμανουέλα
     Β1: Καλλέργης Εμμανουήλ
     Β2: Τριανταφύλλου Χριστίνα
     Γ1: Τλε Ναζίμ
     Γ2:  Τρουλάκη Ηρώ

Υπεύθυνοι Εργαστηρίων
    Εργαστήριο Πληροφορικής: Βαρότση Όλγα
    Εργαστήριο Φυσικής: Αναστασίου Λίνα
 Βοηθητικό Προσωπικό
    Σαλούστρου-Στρατάκη Ειρήνη
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διοίκηση -Υπεύθυνοι θέσεων 2022-2023

Σχολικός Εκφοβισμός

Σχολικός Εκφοβισμός

     Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, υλοποιήθηκimage001ε στο σχολείο μας το πρόγραμμα «Real Life Stories» σε συνεργασία με τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Το πρόγραμμα παρακολούθησαν μαθητές και μαθήτριες των τριών τάξεων του σχολείου μας και ο στόχος του ήταν η ενημέρωση των παιδιών αναφορικά με το φαινομένο του σχολικο ύ εκφοβισμού, τη συναισθηματική κατάσταση των εμπλεκόμενων παιδιών αλλά και την παρουσίαση πρακτικών λύσεων για την αντιμετώπιση του φαινομένου. Η ψυχολόγος του οργανισμού κυρία Φουσταλιεράκη Μαρία, παρουσίασε ένα διαδραστεικόνα 2023 04 06 1ικό σενάριο, μια κατασκευασμένη ιστορία στην ομάδα μαθητών με σκοπό να «αφυπνιστούν» συναισθηματικά αναφορικά με το παιδί που εκφοβίζει, με το παιδί που εκφοβίζεται και με το παιδί που παρατηρεί. Μέσα από την παρακολούθηση βίντεο και την συζήτηση που ακολούθησε με τους μαθητές αναδείχθηκε ο θετικός ρόλος που οφείλουν να διαδραματίζουν οι μαθητές ως παρατηρητές του φαινομένου αυτού στα σχολεία. Δηλαδή να μην έχουν τον ρόλο των υπερασπιστών των θυτών ή των παθητικών αποδεκτών του περιστατικού εκφοβισμού, αλλά να λειτουργούν ως ασπίδα προστασίας του αδύναμου και απροστάτευτου θύματος. Επιπλέον, παρουσιάστηκαν τρόποι αντιμετώπισης ότι  να μιλήσουν για αυτά τα φαινόμενα, να σεβαστούν την διαφορετικότητα και να δώσουν τέλος στα φαινόμενα σχολικού εκφοβισμού.

εικόνα 2023 04 06Γενικός σκοπός του Προγράµµατος είναι η θεωρητική παρουσίαση μέσα από την βιωµατική χρήση του εργαλείου σε οµάδες, τα παιδιά να εκπαιδευτούν να ακούν και να σέβονται τις απόψεις των συµµαθητών/ συµµαθητριών τους και να επικοινωνούν σε συνθήκες ασφάλειας και σεβασµού.

Πληροφορίες για τον σχολικό εκφοβισμό μπορεί να βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο και στο έντυπο που ακολουθεί.

https://antibullyingprevention.wordpress.com/

Έντυπο φυλλάδιο_Εκφοβισμός & μαθητές

 

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολικός Εκφοβισμός

Αστρονομία στο Γυμνάσιο Ανωγείων

Αστρονομία στο Γυμνάσιο Ανωγείων



Λήψη αρχείου

 

 

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αστρονομία στο Γυμνάσιο Ανωγείων

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΑ ΑΝΩΓΕΙΑ ΜΥΛΟΠΟΤΑΜΟΥ

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε την Πέμπτη 11 Μαΐου 2023, η Επιμορφωτική Ημερίδα για γονείς με τίτλο: «Προσεγγίζοντας τους νέους από την αρχή: Η εφηβεία στο επίκεντρο». Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε δια ζώσης, στην αίθουσα εκδηλώσεων της Τράπεζας Πειραιώς στα Ανώγεια, από το Σταυράκειο Γυμνάσιο Ανωγείων, σε συνεργασία με το 7ο Σ.Δ.Ε.Υ. στα ΚΕΔΑΣΥ Ρεθύμνου και τα μέλη ΕΕΠ του, ενώ, μεταδόθηκε και διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας YouTube για όσους/ όσες δε μπόρεσαν να παρευρεθούν.

Από τα βασικά συμπεράσματα της ημερίδας ήταν πως η εφηβεία αποτελεί μια δύσκολη περίοδο, όπου τα παιδιά καλούνται να διαχειριστούν τις αλλαγές που τους συμβαίνουν, κάτι που δημιουργεί συγκρούσεις με τους γονείς. Οι γονείς, από την πλευρά τους, καλούνται να διαχειριστούν τις δύσκολες, νέες και ξαφνικές, για εκείνους, αλλαγές φροντίζοντας πρώτα οι ίδιοι να γεμίσουν το χαρτοφυλάκιο τους με τα απαραίτητα ψυχικά αποθεματικά για να ανταπεξέλθουν στη σύγχρονη καθημερινότητα. Αρωγοί στην προσπάθεια αυτή των γονέων, μέσα από εργαστήρια και δράσεις που ενώνουν την οικογένεια αλλά και γενιές ανθρώπων είναι τα σχολεία, οι κοινωνικές υπηρεσίες και άλλοι φορείς που δραστηριοποιούνται στις κατά τόπους περιοχές. Μέσω αυτών πραγματοποιούνται εργαστήρια και επιμορφώσεις για το γονεϊκό ρόλο, αναδεικνύοντας συνεχώς το ζήτημα της επικοινωνίας, η οποία αν και γνωστή, χρήζει συχνών παρεμβάσεων.

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Εκδήλωση: Παρατήρηση του Ήλιου με το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας

afisa final

 



Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκδήλωση: Παρατήρηση του Ήλιου με το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας

Ημερίδα “Προσεγγίζοντας τους νέους από την αρχή: Η εφηβεία στο επίκεντρο”



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Αλλαγή συνδέσμου για την ζωντανή μετάδοση της ημερίδας: https://youtube.com/live/pjsXbxOvhsc?feature=share

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ημερίδα “Προσεγγίζοντας τους νέους από την αρχή: Η εφηβεία στο επίκεντρο”