ΗΜΕΡΕΣ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΤΡΟΣΩΜΑΤΙΔΙΑΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2025

Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025 το εργαστήριο Φυσικής του ΕΑΠ συμμετείχε στα Διεθνή Masterclasses Αστροσωματιδιακής και Σωματιδιακής Φυσικής του πειράματος ATLAS του CERN.
Το σχολείο μας για τρίτη φορά, συμμετείχε στην συγκεκριμένη εκδήλωση με τον μαθητή της Β’ Λυκείου θετικής κατεύθυνσης Σπύρο Δημακόπουλο και τον μαθητή Παναγιώτη Δημακόπουλο της Γ’ Λυκείου θετικών Σπουδών.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τον κόσμο των κουάρκ και λεπτονίων πραγματοποιώντας μετρήσεις σε πραγματικά δεδομένα του CERN.   Παράλληλα τους δόθηκε η δυνατότητα να γνωρίσουν και να μιλήσουν με ερευνητές Σωματιδιακής Φυσικής όπως την Καθηγήτρια του CERN Δρ. Δέσποινα Χατζηφωτιάδου, τον Καθηγητή του CERN Δρ. Μανώλη Τσεσμελή και τον Καθηγητή του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Δρ. Σπύρο Τζαμαρία.  Μέσα από  τη συνεργασία και με μαθητές από άλλες σχολικές μονάδες της χώρας μας  αναπτύχθηκε κλίμα ουσιαστικής επικοινωνίας και ομαδικότητας που συνέβαλε στην επιτυχία της δράσης.

EAP EAP2

Διδακτική επίσκεψη στο Μουσείο Τύπου Πατρών

Η επίσκεψη της Γ’ Γυμνασίου στο Μουσείο Τύπου της Πάτρας την Τρίτη 18 Μαρτίου, υπήρξε μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να έρθουν σε άμεση επαφή με αυθεντικά τεκμήρια της ελληνικής ιστορίας. Μέσα από σπάνιο αρχειακό υλικό, απέκτησαν μια βαθύτερη κατανόηση της εξέλιξης του Τύπου και της συμβολής του στη διατήρηση της ιστορικής μνήμης.
Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά παλιές εφημερίδες της Πάτρας, που αποτύπωναν γεγονότα της εποχής τους, παρέχοντας πολύτιμες πληροφορίες για την κοινωνική και πολιτική κατάσταση της χώρας. Επιπλέον, ξεχωριστή εντύπωση προκάλεσαν οι χειρόγραφες σημειώσεις του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη, οι οποίες μετέφεραν στους μαθητές τη σκέψη και τη στρατηγική του σπουδαίου αγωνιστή της Ελληνικής Επανάστασης. Εξίσου σημαντικά ήταν και τα έγγραφα με την υπογραφή του Ιωάννη Καποδίστρια, που ανέδειξαν τον ρόλο του πρώτου κυβερνήτη της Ελλάδας στη θεμελίωση του νεοελληνικού κράτους.
Μέσα από αυτά τα μοναδικά εκθέματα, οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της δημοσιογραφίας στην καταγραφή της ιστορίας και τον ρόλο των εφημερίδων ως βασικού μέσου ενημέρωσης και διαμόρφωσης της κοινής γνώμης κατά τους προηγούμενους αιώνες. Η αλληλεπίδρασή τους με τόσο σημαντικά τεκμήρια τούς βοήθησε να συνδέσουν τη σχολική γνώση με την πραγματικότητα, καθιστώντας την ιστορία πιο ζωντανή και απτή.
Εκτός από το εκπαιδευτικό όφελος, η εκδρομή είχε και μια εξίσου σημαντική κοινωνική διάσταση. Οι μαθητές, βγαίνοντας από το τυπικό σχολικό πλαίσιο, είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να ανταλλάξουν απόψεις και να συζητήσουν όσα είδαν, ενισχύοντας έτσι τις μεταξύ τους σχέσεις. Η κοινή αυτή εμπειρία αποτέλεσε έναν ισχυρό συνδετικό κρίκο, που τους έφερε πιο κοντά και καλλιέργησε το ομαδικό πνεύμα.

MOYSEIO TYPOY02.pptx1 MOYSEIO TYPOY01.pptx1

Ενημέρωση από κλιμάκιο Πυροσβεστικής Χαλανδρίτσας και της Εθελοντικής Πυροσβεστικής Ομάδας Βραχνεΐκων

Την Πέμπτη 13 Μαρτίου επισκέφτηκε το σχολείο μας κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Χαλανδρίτσας και της Εθελοντικής Πυροσβεστικής Ομάδας Βραχνέικων προκειμένου να κάνουν επίδειξη στους/στις μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας πάνω σε θέματα πυρόσβεσης, σεισμού και άλλων καταστάσεων που απαιτούν εγρήγορση. Με βιωματική δράση που ακολούθησε (χρήση μάνικας, πυροσβεστήρα, κράνους, στολής, αντιπυρικής κουβέρτας) και επίδειξη των εργαλείων-μερών του πυροσβεστικού οχήματος, έγινε κατανοητό όχι μόνο το επάγγελμα του Πυροσβέστη -αφού σαν επάγγελμα ενδιαφέρει αρκετούς μαθητές μας- αλλά και η σημασία του εθελοντισμού και της προσφοράς στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη. Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον ζήλο του πυροσβέστη του Π.Σ.Χαλανδρίτσας κυρίου Διαμαντόπουλου Θεοδωρή και των υπολοίπων μελών που με την πληροφόρηση και την τιμητική τους παρουσία στο σχολείο μας επιμόρφωσαν εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες πάνω σε θέματα ζωτικής σημασίας.,

Παρουσίαση2 1 Παρουσίαση3 Παρουσίαση1 1

Διδακτική επίσκεψη στα Καλάβρυτα

Η πρόσφατη σχολική μας εκδρομή στα Καλάβρυτα την Τετάρτη 5 Μαρτίου, αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για τους μαθητές της β και γ γυμνασίου, συνδυάζοντας την εκπαίδευση με την ενίσχυση των διαπροσωπικών τους σχέσεων.
Κατά την επίσκεψή μας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τον Τόπο Εκτέλεσης, γνωστό ως λόφο του Καπή, όπου στις 13 Δεκεμβρίου 1943 εκτελέστηκε ο ανδρικός πληθυσμός των Καλαβρύτων από τις γερμανικές δυνάμεις κατοχής. Αυτό το γεγονός αποτελεί μια από τις πιο σκοτεινές σελίδες της κατοχικής περιόδου.
Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε το Δημοτικό Μουσείο Καλαβρυτινού Ολοκαυτώματος, το οποίο στεγάζεται στο ιστορικό κτήριο του παλιού Δημοτικού Σχολείου, όπου οι κάτοικοι συγκεντρώθηκαν πριν από την εκτέλεση. Το Μουσείο φιλοξενεί προσωπικά αντικείμενα των εκτελεσθέντων, φωτογραφίες και ιστορικά ντοκουμέντα, προσφέροντας μια βαθιά κατανόηση των τραγικών γεγονότων
Μετά την εκπαιδευτική περιήγηση, οι μαθητές είχαν ελεύθερο χρόνο στο κέντρο της πόλης. Αυτή η περίοδος χαλάρωσης και αλληλεπίδρασης σε ένα διαφορετικό περιβάλλον συνέβαλε στη σύσφιξη των σχέσεων μεταξύ τους. Η συμμετοχή σε κοινές δραστηριότητες εκτός σχολικού πλαισίου ενισχύει την κοινωνικοποίηση, προάγει τη συνεργασία και δημιουργεί νέους φιλικούς δεσμούς.
Συνολικά, η εκδρομή στα Καλάβρυτα συνδύασε την ιστορική μάθηση με την ενίσχυση των διαπροσωπικών σχέσεων των μαθητών, προσφέροντάς τους μια ολοκληρωμένη εμπειρία που θα μείνει ανεξίτηλη στη μνήμη τους.

Paroysiash1

Διδακτική επίσκεψη στα Συχαινά Πατρών

Με τους μαθητές-μαθήτριες του γυμνασίου και της Α Λυκείου του σχολείου μας επισκεφθήκαμε το προσκύνημα του νεοαγιοκαταταχθέντος Αγίου Γερβασίου στα Συχαινά Πατρών την Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2025. Είχαμε την χαρά να απολαύσουμε την εγκάρδια και γενναιόδωρη φιλοξενία από όσους διακονούν το προσκύνημα. Ο λόγος του πατρός Γερβασίου Παρακεντέ άγγιξε τις καρδιές όλων μας.
Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον τάφο και το κελί του Αγίου Γερβασίου, τις κατασκηνώσεις και το εκκλησάκι της Αγίας Παρασκευής και να θαυμάσουν τις αγιογραφίες. Ιδιαίτερα οι μαθητές/τριες της Α Λυκείου είχαν την δυνατότητα να διακρίνουν αγιογραφίες Αγίων γυναικών ώστε να τις ερευνήσουν μέσα στο πλαίσιο του διαθεματικού προγράμματος Αγωγής Υγείας «Η θέση της γυναίκας στην Τέχνη».
Επίσης, με ιδιαίτερη χαρά ενεπλάκησαν σε παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες και απόλαυσαν ηρεμία μέσα στον κατάφυτο όμορφα διαμορφωμένο χώρο.
Παρουσίαση2 Παρουσίαση1

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΤΕΓΗ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Οι μαθητές και μαθήτριές μας της Α Λυκείου, στο πλαίσιο Προγράμματος Αγωγής Υγείας με θέμα: Η Θέση της Γυναίκας στην Τέχνη, επισκέφθηκαν την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025 αρχικά το Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών και έπειτα τη Στέγη Γραμμάτων Κωστή Παλαμά στην Πάτρα. Στις δύο αυτές διαδοχικές επισκέψεις, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν τη δυνατότητα να ερευνήσουν τις γυναικείες ανθρώπινες παρουσίες και θεότητες στα έργα τέχνης που βρίσκονται στο Μουσείο, τα κοσμήματα και τα αφιερώματα που φτιάχνονταν για αυτές, καθώς και τη σημασία της Γυναίκας στη ζωή και την ποίηση του Κωστή Παλαμά. Στο σπίτι του Κωστή Παλαμά, αφού προηγήθηκε ξενάγηση και ενημέρωση από τους υπεύθυνους, οι μαθητές και μαθήτριές μας απήγγειλαν ποιήματα του ποιητή που βρίσκονται στα σχολικά εγχειρίδια και δέχτηκαν τα συγχαρητήρια των παρισταμένων.

museio 01 museio 02

Ενημέρωση για ΕΠΑΛ, ΔΙΕΚ, και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από την υπεύθυνη του ΣΕΠ της ΔΔΕ Αχαΐας

Την Τετάρτη 5 Φεβρουάριου 2025 επισκέφθηκε το σχολείο μας η υπεύθυνη του ΣΕΠ της ΔΔΕ Αχαΐας κυρία Πετράτου Νικολέττα και ενημέρωσε τους μαθητές της Γ Λυκείου για τις σχολές, τον τρόπο υπολογισμού των μορίων πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, τα ειδικά μαθήματα, τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού, το παράλληλο μηχανογραφικό, τη σημασία του απολυτηρίου, τις εναλλακτικές επιλογές που έχουν μετά το Λύκειο και συζήτησε πάνω στις προσωπικές, μελλοντικές τους απορίες. Στη συνέχεια, ασχολήθηκε με τους μαθητές της Γ Γυμνασίου και της Α Λυκείου πληροφορώντας τους για το διαφορετικό πρόγραμμα σπουδών των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ, τους τομείς, τις επαγγελματικές προοπτικές, τη μαθητεία, τα ΔΙΕΚ και έλυσε πολλές απορίες τους.

ΣΕΠ