Την Τετάρτη 11/4/2024, μετά την ολοκλήρωση της επίσκεψής μας στον Ιερό Ναό Αγίου Δημητρίου, επισκεφτήκαμε και τα παλιά Δημοτικά Σχολεία του χωριού μας!
Ξεκινήσαμε από το παλιό Δημοτικό κοντά στο ποτάμι. Εκεί μας περίμενε, για να μας ξεναγήσει, ο διευθυντής του 2ου Δημοτικού Σχολείου, κύριος Δημήτρης Λαχανάς. Ήδη από το σχολείο είχαμε δουλέψει ομαδικά και είχαμε ετοιμάσει τα εξής ερωτήματα:
Πότε χτίστηκε το σχολείο;
Ποιος έχτισε το σχολείο;
Πόσα χρόνια λειτουργούσε αυτός ο χώρος σαν σχολείο;
Τι θυμάστε από αυτό το σχολείο, όταν ήσασταν μαθητής;
Αφού τελείωσε η ξενάγηση πήραμε τον δρόμο της επιστροφής για το σχολείο μας, περνώντας και από το παλιό 1ο Δημοτικό Σχολείο, το σχολείο του Αγίου Παντελεήμονα.
Μοιραζόμαστε όσα μάθαμε μαζί σας με την πιο κάτω παρουσίαση!!!
Την Τετάρτη 11/4/2024, ημέρα την οποία ξεκινήσαμε να επισκεπτόμαστε τα αξιοθέατα του χωριού μας, φτάσαμε γύρω στις 9.15 στον Ιερό Ναό Αγίου Δημητρίου Κατοχής, όπου μας περίμενε και μας υποδέχτηκε ο εφημέριος πατέρας Αναστάσιος.
Η συζήτηση μαζί του και οι απαντήσεις που έδωσε στις ερωτήσεις μας αποκάλυψαν πολλές ενδιαφέρουσες λεπτομέρειες για την ιστορία του ναού. Μοιραζόμαστε μαζί σας όσα μάθαμε στην παρακάτω παρουσίαση! Στην ίδια παρουσίαση υπάρχουν και εικόνες από το παιχνίδιπου παίξαμε μέσα στον ναό, κατά το οποίο ο καθένας και η καθεμία από εμάς στάθηκε μπροστά στην εικόνα του Αγίου του.
Στο τέλος της επίσκεψης ο πατέρας Αναστάσιος πρόσφερε σε όλους ένα κέρασμα, ενώ μας δώρισε και ένα βιβλίο για τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας! Το βιβλίο λέγεται “Το ομορφότερο Πάσχα του Αναστάση“!
Ευχαριστούμε θερμά τον πατέρα Αναστάσιο για τη φιλοξενία του και του ευχόμαστε καλή Ανάσταση!
Την Τετάρτη 110/4/2024 κάναμε πράξη την απόφαση μας να εξερευνήσουμε το χωριό μας! Ξεκινήσαμε τις επισκέψεις μας από τον Ιερό Ναό Αγίου Δημητρίου, τον κεντρικό ναό του χωριού μας!
Προκειμένου να προετοιμαστούμε για αυτή την επίσκεψη, την προηγούμενη ημέρα παρακολουθήσαμε το ακόλουθο ντοκιμαντέρσχετικά με τον ναό, το οποίο βρήκαμε στην πλατφόρμα Pemptousia tv.
Μπορείτε να το δείτε, πάτωντας στον παρακάτω σύνδεσμο!
Έπειτα, σκεφτήκαμε και οργανώσαμε κάποιες ερωτήσεις, για να τις υποβάλλουμε στον ιερέα του ναού, πατέρα Αναστάσιο Πετρόπουλο. Οι ερωτήσεις που ετοιμάσαμε ακολουθούν στη συνέχεια.
Το Κεφάλαιο 7 της Μελέτης Περιβάλλοντος ονομάζεται “Ο τόπος μας: μέρη με ιστορία”. Στα πλαίσια αυτού του κεφαλαίου αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την τοπική ιστορία, θεματική η οποία εντάσσεται και στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων(Φροντίζω το Περιβάλλον-Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομία). Έτσι σε πρώτη φάση αναζητήσαμε τα αξιοθέατα του χωριού μας, της Κατοχής Αιτωλοακαρνανίας, με τη βοήθεια του παρακάτω βίντεο.
Στις πρώτες ενότητες της Μελέτη Περιβάλλοντος καλούμαστε να μάθουμε τα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας! Στην προσπάθειά μας αυτή είχαμε δύο πολύτιμους βοηθούς, τους οποίους χρησιμοποιούσαμε σχεδόν σε κάθε μάθημα
Ο πρώτος βοηθός ήταν ο Γεωγραφικός Άτλαντας, μέσα από τον οποίο εντοπίζαμε τις σημαντικότερες πόλεις, τα βουνά, τις πεδιάδες, τις λίμνες, τα ποτάμιακαι τα αξιοθέατατου κάθε γεωγραφικού διαμερίσματος! Επίσης, δημιουργήσαμε και ένα μικρό βιβλίο με τραγούδια που σχετίζονται με τα γεωγραφικά διαμερίσματα και το ονομάσαμε “Κάθε τόπος και το τραγούδι του”! Αφού, λοιπόν, ολοκληρώναμε την έρευνά μας, ακούγαμε το τραγούδι και συμπληρώναμε τα κενά των στίχων! Έπειτα, το τραγουδούσαμε και με τη βοήθεια της δασκάλας μας στη Μουσική, την οποία ευχαριστούμε πολύ!
Μοιράζομαστε μαζί σας και αυτό το υλικό, ώστε να το χρησιμοποιήσετε, αν το βρείτε χρήσιμο!
Τιμώντας και φέτος την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, πραγματοποιήσαμε στην τάξη κάποιες δράσεις! Γενικότερα η φιλαναγνωσία είναι μια στάσης ζωής που δουλεύουμε όλη τη χρονιά, αλλά η σημερινή ημέρα ήταν ακόμη πιο ξεχωριστή!
Καταρχάς, μάθαμε για τη ζωή του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, στα γενέθλια του οποίου τίμαται το παιδικό βιβλίο. Στο σκοπό αυτό μας βοήθησε το αφιέρωμα της ΕΡΤ 3 που ακολουθεί…
Έπειτα, προβληματιστήκαμε πάνω στην κυριαρχία της τεχνολογίας και την περιορισμένη ανάγνωση βιβλίων μέσα από τη χαριτωμένη ιστορία “Είναι βιβλίο”του L. Smith, την οποία δραματοποιήσαμε με παγωμένες εικόνες και ανίχνευση σκέψης!
Στη συνέχεια παρουσιάσαμε τα αγαπημένα μας παιδικά βιβλία!
Τέλος, φτιάξαμε σελιδοδείκτες!
Κλείνουμε αυτή την ανάρτηση με την αφίσακαι το μήνυματης φετινής παγκόσμιας ημέρας!
Το φετινό μήνυμα έγραψε η συγγραφέας Eiko Kadono, η οποία μάλιστα είχε παραλάβει το Βραβείο Χ.Κ. Άντερσεν 2018 στην Αθήνα, στο πλαίσιο του 36ου Διεθνούς Συνεδρίου της ΙΒΒΥ, ενώ το εικαστικό μέρος της αφίσας ανήκει στη Nana Furiya.
Το μήνυμα της Eiko Kadono:
Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω σε φτερά, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπο της καρδιάς σας.
Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού.
Με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, ή καμιά φορά και με τα μικροσκοπικά φτερά της άμμου.
Πετάω, βέβαια, και με τα φτερά των αποδημητικών πουλιών. Ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων.
Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις.
Θα σου άρεσε μια παράξενη και θεσπέσια ιστορία;
Ή τι θα έλεγες για μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία;
Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει.
Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις.
Όταν θα θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις, έλα! Κάθισε δίπλα μου!».
Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου.
Έχω τόσες ιστορίες να μοιραστώ!
Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που βαρέθηκε τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο;
Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια;
Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Άι-Βασίλης.
Ω! Μπορώ ν’ ακούσω την καρδιά σου. Χτυπάει όλο και πιο γρήγορα.
Ταπ ταπ, τίκι τακ, τικ τοκ, τικ τικ τακ!
Η ιστορία που ταξιδεύει πήδηξε μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει δυνατά.
Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία, ανοίγοντας τα φτερά σου να πετάξεις.
Και έτσι, μια ακόμα ιστορία που ταξιδεύει γεννιέται.
Το σύνθημα «Ιστορία που ταξιδεύεις, έλα! Κάθισε δίπλα μου!»ελπίζουμε να μας συντροφεύει έως την επόμενη επέτειο!
Μιας και στη Γλώσσα είμαστε στην ενότητα με τίτλο “Λέξεις φτερουγίζουν”, στην οποία ασχολούμαστε με γλωσσικά παιχνίδια, αποφασίσαμε να κάνουμε έναν διαγωνισμό με γλωσσοδέτες! Από το αποτέλεσμα φάνηκε ότι οι γλωσσοδέτες μας αρέσουν πολύ, αφού ακόμα και κατά την αποχώρηση από το σχολείο δοκιμάζαμε τις επιδόσεις μας σε κάποιους από αυτούς!
Παρακάτω ανεβάζουμε μερικούς από τους πιο γνωστούς γλωσσοδέτες…
Στην Ιστορία μάθαμε για τη ζωή των παιδιών στην Αρχαία Αθήνα! Έτσι, αποφασίσαμε να γράψουμε ομαδικά το ημερολόγιοενός μικρού Αθηναίου, προσπαθώντας να αξιοποιήσουμε αρκετά από όσα μάθαμε! Η συγγραφή έγινε με την προσθήκη μιας πρότασης από τον καθένα ή την καθεμιά από εμάς! Μοιραζόμαστε, λοιπόν, την προσπάθειά μαζί σας!
Η σημερινή ημέρα είναι αφιερωμένη στην αντιμετώπιση ενός πολύ δυσάρεστου φαινομένου! Είναι η ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας! Στα πλαίσια των εκδηλώσεων με σκοπό την ενημέρωση των παιδιών σχετικά με τον εκφοβισμό(bulling) και τις συνέπειές του, παρακολουθήσαμε μαζί με τους συμμαθητές μας από την Ε’ και τη Στ’ τάξη μια πολύ ενδιαφέρουσα ταινία!
Πρόκειται για το έργο “The Wonder” (Το θαύμα), το τρέιλερ του οποίου μοιραζόμαστε μαζί σας εδώ!
Στη συνέχεια, συζητήσαμε σχετικά με όσα μας έκαναν εντύπωση από την ταινία και μοιραστήκαμε με την υπόλοιπη τάξη τις εμπειρίες από τη ζωή μας που θυμίζουν όσα πέρασε ο κεντρικός πρωταγωνιστής του έργου, ο Όγκι.
Τέλος, κάναμε ομαδικά τα περιγράμματατων πιο βασικών ηρώων της ταινίας, τα οποία μοιραζόμαστε μαζί σας! Στο εσωτερικό γράφαμε ό,τι σχετίζεται με την εμφάνιση και τον χαρακτήρα του ήρωα και στο εξωτερικό σημειώναμε τις προσωπικές μας σκέψεις!
Με αφορμήτην ενότητα του βιβλίου της Γλώσσας σχετικά με την ελιά και το λάδι, προβληματιστήκαμε πάνω στην αξία της υγιεινήςδιατροφής. Έτσι, την Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου είχαμε μια ξεχωριστή επίσκεψη στο σχολείο μας… Συναντήσαμε την διατροφολόγοκυρία Νάνσυ Σαρδελή! Μέσα από μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση η διατροφολόγος μας έδωσε χρήσιμες συμβουλές για σωστές διατροφικές συνήθειες, ενώ μας είπε και πολλά πράγματα που πρέπει να αποφεύγουμε! Την ενημέρωση αυτή παρακολούθησαν και οι συμμαθητές μας από την Α΄, Β’ και Γ’ τάξη!
Η συνάντηση αυτή μας ενεργοποίησε πάρα πολύ και αποφασίσαμε να αλλάξουμε πολλά στα σχολικά μας γεύματα!
Έτσι από αύριο αρχίζουμε έναν διαγωνισμόυγιεινήςδιατροφής, ο οποίος ελπίζουμε να μας προσφέρει διασκέδαση, αλλά και σωστές συνήθειες!
Υ.Γ.: Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Νάνσυ για την προθυμία της να μας ενημερώσει για ένα τόσο σημαντικό ζήτημα!!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
