<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Εκπαιδευτικές Κοινότητες &amp; Ιστολόγια ΠΣΔ | 4glraccreditation | Δραστηριότητα</title>
	<link>https://blogs.sch.gr/groups/4glraccreditation/</link>
	<atom:link href="https://blogs.sch.gr/groups/4glraccreditation/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description>RSS feed δραστηριότητας της ομάδας, 4glraccreditation.</description>
	<lastBuildDate>Fri, 10 Apr 2026 22:31:41 +0300</lastBuildDate>
	<generator>https://buddypress.org/?v=11.4.3</generator>
	<language>el</language>
	<ttl>30</ttl>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>
	
						<item>
				<guid isPermaLink="false">c8fb7eb2869c09d8e4c06d12810023bd</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Παρακολούθηση εργασίας στο ιταλικό σχολείο Liceo Classico e Linguistico “Giosuè Carducci” (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/31/parakoloythisi-ergasias-sto-italiko-scholeio-liceo-classico-e-linguistico-giosue-carducci-2025-26/</link>
				<pubDate>Tue, 31 Mar 2026 13:33:34 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=547" rel="nofollow ugc">Παρακολούθηση εργασίας στο ιταλικό σχολείο Liceo Classico e Linguistico “Giosuè Carducci” (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=547" rel="nofollow ugc"><img alt="191998" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/fxhfx.jpg" /></a> Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Διαπίστευσης Erasmus+, η καθηγήτρια βιολογίας του 4ου Γενικού Λυκείου Ρόδου Τενέντε Αγγελική <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=547" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">8bffab03f8ec8d64caf91fbacc3d2199</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Φιλοξενία του ιταλικού σχολείου IIS "FEDERICO II" APRICENA (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/26/filoxenia-toy-italikoy-scholeioy-iis-quot-federico-ii-quot-apricena-2025-26/</link>
				<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 10:48:06 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=531" rel="nofollow ugc">Φιλοξενία του ιταλικού σχολείου IIS &quot;FEDERICO II&quot; APRICENA (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=531" rel="nofollow ugc"><img alt="532083" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/653367018_122204721764559525_1092436410266937852_n-1024x768.jpg" /></a> Το 4ο ΓΕΛ Ρόδου φιλοξένησε ομάδα εκπαιδευτικών και μαθητών από το ιταλικό λύκειο IIS &#8220;FEDERICO II&#8221; APRICENA από τις 15 ως τις 19 Μαρτί <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=531" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">ca4f5d7944265adb606b533b710a1d35</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Κινητικότητα μαθητών στο κλασικό λύκειο  Giosue Carducci στο Bolzano της Βόρειας Ιταλίας (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/15/kinitikotita-mathiton-sto-klasiko-lykeio-giosue-carducci-sto-bolzano-tis-voreias-italias-2025-26/</link>
				<pubDate>Sun, 15 Mar 2026 20:29:37 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=516" rel="nofollow ugc">Κινητικότητα μαθητών στο κλασικό λύκειο  Giosue Carducci στο Bolzano της Βόρειας Ιταλίας (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=516" rel="nofollow ugc"><img alt="116644" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/649324606_122203054712559525_2691506865085188584_n-1024x768.jpg" /></a> Oλοκληρώθηκε η 1η ομαδική κινητικότητα μαθητών για το σχολικό έτος 2025-26 στο πλαίσιο του σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+. <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=516" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">bd9564ac9d71a2efb6b18c03726c272a</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Κινητικότητα μαθητών στο Bolzano της βόρειας Ιταλίας (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/10/kinitikotita-mathiton-sto-bolzano-tis-voreias-italias-2025-26/</link>
				<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 12:41:47 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=508" rel="nofollow ugc">Κινητικότητα μαθητών στο Bolzano της βόρειας Ιταλίας (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=508" rel="nofollow ugc"><img alt="138259" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/649186112_122203052666559525_4239775872798799285_n.jpg" /></a> Ολοκληρώθηκε η 1η ομαδική κινητικότητα μαθητών για το σχολικό έτος 2025-26 στο πλαίσιο του σχεδίου Διαπίστευσης E <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=508" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">c959b3248927429ed62051457b3fae8b</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ενυδρείο και στο Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/05/ekpaideytiki-episkepsi-sto-enydreio-kai-sto-moyseio-neoellinikis-technis-2025-26/</link>
				<pubDate>Thu, 05 Mar 2026 15:15:03 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=503" rel="nofollow ugc">Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ενυδρείο και στο Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=503" rel="nofollow ugc"><img alt="348426" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/eikona_Viber_2026-03-05_14-28-21-348.jpg" /></a>        Μια ξεχωριστή εμπειρία βιωματικής μάθησης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές του τμήματος Α1 του 4ο ΓΕΛ Ρόδου, στο <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=503" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">dadc084a9703d455127dc4e150c0cb54</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Όταν το Πυθαγόρειο Θεώρημα συναντά τον «Κήπο της Κοινωνίας» (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/02/otan-to-pythagoreio-theorima-synanta-ton-kipo-tis-koinonias-2025-26/</link>
				<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 13:51:25 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=497" rel="nofollow ugc">Όταν το Πυθαγόρειο Θεώρημα συναντά τον «Κήπο της Κοινωνίας» (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=497" rel="nofollow ugc"><img alt="645824" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/646102571_122202155564559525_3343048750997422116_n-1024x768.jpg" /></a> Υιοθέτηση αστικού πάρκου από το 4ο ΓΕΛ Ρόδου – Εκπαίδευση, συνεργασία και  αειφορία στην πράξη  Μπορεί το Πυθαγόρειο Θεώρημα να <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=497" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">13a57ad2d0d666c296c391db78baf677</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Διαθεματική δειγματική συνδιδασκαλία "Από την Ιπποκρατική Συλλογή στη Σύγχρονη Βιολογία" (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/02/diathematiki-deigmatiki-syndidaskalia-quot-apo-tin-ippokratiki-syllogi-sti-sygchroni-viologia-quot-2025-26/</link>
				<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 13:46:55 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=492" rel="nofollow ugc">Διαθεματική δειγματική συνδιδασκαλία &quot;Από την Ιπποκρατική Συλλογή στη Σύγχρονη Βιολογία&quot; (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=492" rel="nofollow ugc"><img alt="240382" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/641417288_122201600360559525_5055189677843700511_n-1024x768.jpg" /></a> Στο πλαίσιο της διάχυσης καλών πρακτικών από τις κινητικότητες του προγράμματος Διαπίστευσης Erasmus+ που υλοποιεί το 4ο ΓΕ <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=492" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">c8288212dd9e73d1e59629536e58a571</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Εκπαιδευτικός του 4ου ΓΕΛ Ρόδου σε κινητικότητα Erasmus+jobshadowing στη Βαρκελώνη (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/02/ekpaideytikos-toy-4oy-gel-rodoy-se-kinitikotita-erasmus-jobshadowing-sti-varkeloni-2025-26/</link>
				<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 13:43:06 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=487" rel="nofollow ugc">Εκπαιδευτικός του 4ου ΓΕΛ Ρόδου σε κινητικότητα Erasmus+jobshadowing στη Βαρκελώνη (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=487" rel="nofollow ugc"><img alt="592338" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/640517173_122201342936559525_8606674674751044907_n.jpg" /></a> Από τις 16 έως τις 20 Φεβρουαρίου 2026, η οικονομολόγος εκπαιδευτικός του 4ου ΓΕΛ Ρόδου Καλλιόπη (Λίνα) Φιλιππάκη συμμετείχε σε δράσ <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=487" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">cb677d60a59561f3258adf5f20f87ad4</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Μαθητές και Μαθήτριες του 4ου ΓΕ.Λ. Ρόδου δίνουν ζωή σε πυρόπληκτη γη (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/02/mathites-kai-mathitries-toy-4oy-ge-l-rodoy-dinoyn-zoi-se-pyroplikti-gi-2025-26/</link>
				<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 13:38:46 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=481" rel="nofollow ugc">Μαθητές και Μαθήτριες του 4ου ΓΕ.Λ. Ρόδου δίνουν ζωή σε πυρόπληκτη γη (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=481" rel="nofollow ugc"><img alt="710455" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/632565457_122199882428559525_1920112583214984194_n.jpg" /></a> Την Τρίτη 3 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε δράση δενδροφύτευσης στις πλαγιές της Ιεράς Μονής Παναγίας Υψενής, με τη συμμετοχή μα <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=481" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">5c735580655f3b361745faa86e3d5d80</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας 2026 (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/02/pagkosmia-imera-ellinikis-glossas-2026-2025-26/</link>
				<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 13:33:08 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=478" rel="nofollow ugc">Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας 2026 (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=478" rel="nofollow ugc"><img alt="404745" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/628414545_122199249524559525_7659072933489966304_n-1024x768.jpg" /></a> Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού μας ποιητή Διονύσιου Σολωμού έχει καθιερωθεί ως Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας από το 2017 με <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=478" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">1ae61f89388e926ac1f62dd1cc8aeea8</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Διαδικτυακοί ρητορικοί αγώνες στο πλαίσιο της 1ης Μαθητικής Συνάντησης για την Ελληνική Γλώσσα (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/02/diadiktyakoi-ritorikoi-agones-sto-plaisio-tis-1is-mathitikis-synantisis-gia-tin-elliniki-glossa-2025-26/</link>
				<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 13:30:34 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=475" rel="nofollow ugc">Διαδικτυακοί ρητορικοί αγώνες στο πλαίσιο της 1ης Μαθητικής Συνάντησης για την Ελληνική Γλώσσα (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=475" rel="nofollow ugc"><img alt="825327" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/630256273_122199151892559525_3008926482251146749_n.jpg" /></a> Δύο μαθήτριες του 4ου ΓΕΛ Ρόδου, η Χρυσάνθη Κατσιδώνη και η Μελίνα Καψάλη συμμετείχαν σήμερα στους διαδικτυακούς ρητορι <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=475" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">b320edcc87b05ff416e9a4d98c012e37</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Το 4ο ΓΕΛ Ρόδου  ζωντανεύει τη δημοκρατία: Προσομοίωση Δημοτικού Συμβουλίου για το Πάρκο Ροδινίου (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/03/02/to-4o-gel-rodoy-zontaneyei-ti-dimokratia-prosomoiosi-dimotikoy-symvoylioy-gia-to-parko-rodinioy-2025-26/</link>
				<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 13:24:40 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=471" rel="nofollow ugc">Το 4ο ΓΕΛ Ρόδου  ζωντανεύει τη δημοκρατία: Προσομοίωση Δημοτικού Συμβουλίου για το Πάρκο Ροδινίου (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=471" rel="nofollow ugc"><img alt="544081" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/03/617417560_26007249418910827_1170951797380852110_n-1024x768.jpg" /></a>           Την Πέμπτη 21 Ιανουαρίου 2026, μαθητές και μαθήτριες από το τμήμα Α6 του 4ου ΓΕΛ Ρόδου πραγματοποίησαν ε <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=471" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">dffc23e19b218ce19b682f62c762a8d1</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών 4ου ΓΕΛ Ρόδου στο πλαίσιο της Διαπίστευσης Erasmus+ (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/01/22/diadiktyaki-synantisi-ekpaideytikon-4oy-gel-rodoy-sto-plaisio-tis-diapisteysis-erasmus-2025-26/</link>
				<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 11:29:53 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=468" rel="nofollow ugc">Διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών 4ου ΓΕΛ Ρόδου στο πλαίσιο της Διαπίστευσης Erasmus+ (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=468" rel="nofollow ugc"><img alt="690999" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/01/875c6be3-db43-4083-9114-24f1439db586.jpeg" /></a> Διαδικτυακή συνάντηση εργασίας πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου 2025, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών του 4ου <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=468" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">5754c76b061c5b736a4abac5d089dee1</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Jingle Cells στο Athens Science Festival (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2026/01/02/jingle-cells-sto-athens-science-festival-2025-26/</link>
				<pubDate>Fri, 02 Jan 2026 18:43:14 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=462" rel="nofollow ugc">Jingle Cells στο Athens Science Festival (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=462" rel="nofollow ugc"><img alt="108535" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2026/01/ChatGPT-Image-7-Sep-2025-08_09_58-m.m.-copy.jpg" /></a> Η μαγεία των Χριστουγέννων γίνεται η αφορμή να ανακαλύψουμε τον υπέροχο κόσμο της βιολογίας των φυτών! Από το έλατο μέχρι το γκι και <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=462" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">d4fea4ba56c53989bf0d8fb18092ebce</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Οι μαθητές του 4ου ΓΕΛ ζωγραφίζουν το μέλλον που ονειρεύονται! (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/11/05/454/</link>
				<pubDate>Wed, 05 Nov 2025 19:14:06 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=454" rel="nofollow ugc">Οι μαθητές του 4ου ΓΕΛ ζωγραφίζουν το μέλλον που ονειρεύονται! (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=454" rel="nofollow ugc"><img alt="593781" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/11/574093406_122184417908559525_1694447837345592144_n-1024x768.jpg" /></a> Το σχολείο μας συμμετείχε με έργα ζωγραφικής στην έκθεση «300 μαθητές ζωγραφίζουν το περιβάλλον που ονειρεύονται», που πλαισί <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=454" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">105434ceee661b585536d68b7418aba4</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Διαγωνισμός έργων STREAM (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/10/27/diagonismos-ergon-stream-2024-25/</link>
				<pubDate>Mon, 27 Oct 2025 14:49:02 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=452" rel="nofollow ugc">Διαγωνισμός έργων STREAM (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=452" rel="nofollow ugc"><img alt="655854" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/10/eikona_Viber_2025-10-27_16-43-48-781.png" /></a> Ένας ιδιαίτερος διαγωνισμός αξιολόγησης των καινοτόμων και ευφάνταστων έργων STREAM του σχολικού έτους 2024-25 πραγματοποιήθηκε στο σ <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=452" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">b542c30cc7a5183311eb75cd5dc4c4ea</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Διάχυση ατομικών κινητικοτήτων εκπαιδευτικών - ενδοσχολική επιμόρφωση (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/10/27/diachysi-atomikon-kinitikotiton-ekpaideytikon-endoscholiki-epimorfosi-2025-26/</link>
				<pubDate>Mon, 27 Oct 2025 14:32:29 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=446" rel="nofollow ugc">Διάχυση ατομικών κινητικοτήτων εκπαιδευτικών &#8211; ενδοσχολική επιμόρφωση (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=446" rel="nofollow ugc"><img alt="287682" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/09/545937744_122175966050559525_3961383387755745548_n.jpg" /></a> Πλούσιο επιμορφωτικό υλικό δημιουργήθηκε για την ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών σχετικά με τις ατομικές κινητικότητες στο πλαίσιο <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=446" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">e06d3cc06c0897a073e164e769143ea2</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Erasmus Days στο 4ο ΓΕΛ Ρόδου (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/10/15/erasmus-days-sto-4o-gel-rodoy-2025-26/</link>
				<pubDate>Wed, 15 Oct 2025 13:15:55 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=434" rel="nofollow ugc">Erasmus Days στο 4ο ΓΕΛ Ρόδου (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=434" rel="nofollow ugc"><img alt="51664" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/10/Brown-Beige-Old-Paper-Page-on-Wooden-Background-Poster.jpg" /></a> Οι Ημέρες Erasmus γιορτάστηκαν και φέτος στο 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου.  Τη Δευτέρα 13 Οκτωβρίου μαθητές της Β&#8217; Λυκείου παρουσίασαν τις περσι <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=434" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">5bf9c85881fc0f2db063fb1b0818e70a</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών και διάχυση παραδοτέων (2025-26) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/09/10/427/</link>
				<pubDate>Wed, 10 Sep 2025 06:46:24 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=427" rel="nofollow ugc">Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών και διάχυση παραδοτέων (2025-26)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=427" rel="nofollow ugc"><img alt="780834" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/09/546163401_122175965918559525_5918329551971218549_n.jpg" /></a>    Την πρώτη εβδομάδα του νέου σχολικού έτους 2025-26 πραγματοποιήθηκε στο 4ο ΓΕΛ Ρόδου ενδοσχολική επιμόρφωση για τη διάχυση των νέων <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=427" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">07c6bd5181b2e301dc463dbf19a2c7c5</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Ψηφιακό παιχνίδι απόδρασης "Save the Erasmus team!" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/09/01/psifiako-paichnidi-apodrasis-quot-save-the-erasmus-team-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Mon, 01 Sep 2025 11:04:04 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=425" rel="nofollow ugc">Ψηφιακό παιχνίδι απόδρασης &quot;Save the Erasmus team!&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=425" rel="nofollow ugc"><img alt="73286" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/09/9bbecd82-6402-4cd2-9d3e-3b424e457706.jpg" /></a> H ομάδα μαθητών Erasmus έχει αποκλειστεί σε ένα δωμάτιο του σχολείου και κινδυνεύουν να χάσουν την πτήση τους για την επόμενη <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=425" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">3b41976559fc51ab5e198f341efc38bc</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Εκπαιδευτικό παιχνίδι "The Guardians of Rhodes" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/09/01/ekpaideytiko-paichnidi-quot-the-guardians-of-rhodes-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Mon, 01 Sep 2025 10:53:06 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=422" rel="nofollow ugc">Εκπαιδευτικό παιχνίδι &quot;The Guardians of Rhodes&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=422" rel="nofollow ugc"><img alt="864055" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/09/c8c500cd-91a8-4301-9c7d-b7e6f67eccbd.jpg" /></a> Ένα ενδιαφέρον και καινοτόμο εκπαιδευτικό παιχνίδι, με τη βοήθεια κώδικα microbit, δημιούργησαν μαθητές του σχολείου μας στο πλαίσιο δ <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=422" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">8d9923a393051cd3185308a98fe1cd42</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Συμμετοχή εκπαιδευτικών του 4ου ΓΕΛ Ρόδου σε επιμορφωτικό πρόγραμμα Erasmus+ στην Ισλανδία (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/08/28/symmetochi-ekpaideytikon-toy-4oy-gel-rodoy-se-epimorfotiko-programma-erasmus-stin-islandia-2024-25/</link>
				<pubDate>Thu, 28 Aug 2025 06:17:27 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=415" rel="nofollow ugc">Συμμετοχή εκπαιδευτικών του 4ου ΓΕΛ Ρόδου σε επιμορφωτικό πρόγραμμα Erasmus+ στην Ισλανδία (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=415" rel="nofollow ugc"><img alt="222948" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/08/538258245_122173840298559525_5968541126151869958_n.jpg" /></a>      Στο πλαίσιο του σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+ που υλοποιείται από το 4ο ΓΕΛ Ρόδου οι εκπαιδευτικοί Ματζαβίνου Θεοχαρώ και Χατζηζήση <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=415" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f7c79a3227ce6f774681746c727df154</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Συμμετοχή εκπαιδευτικών του 4ου ΓΕΛ Ρόδου σε επιμορφωτικό πρόγραμμα Erasmus+ στη Σεβίλλη (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/08/13/symmetochi-ekpaideytikon-toy-4oy-gel-rodoy-se-epimorfotiko-programma-erasmus-sti-sevilli-2024-25/</link>
				<pubDate>Wed, 13 Aug 2025 11:00:44 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=412" rel="nofollow ugc">Συμμετοχή εκπαιδευτικών του 4ου ΓΕΛ Ρόδου σε επιμορφωτικό πρόγραμμα Erasmus+ στη Σεβίλλη (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=412" rel="nofollow ugc"><img alt="200323" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/08/5f4f7549-12d0-4a88-86a9-e112f775362a.jpg" /></a> Στο πλαίσιο του σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+ που υλοποιείται από το 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου, ο διευθυντής του Σχολείου κ. Χατζηπλής Πανα <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=412" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">85d36247b3ea258e2b29de54488638e1</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Σενάριο διδασκαλίας "Η έννοια της τριβής" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/08/13/senario-didaskalias-quot-i-ennoia-tis-trivis-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Wed, 13 Aug 2025 10:54:18 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=409" rel="nofollow ugc">Σενάριο διδασκαλίας &quot;Η έννοια της τριβής&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=409" rel="nofollow ugc"><img alt="210249" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/08/img1_3_91.jpg" /></a> </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">fa929a85ee4a86823e3b5272517131ea</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Αναμνηστικό βίντεο από το Λύκειο Giosuè Carducci (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/07/12/anamnistio-vinteo-apo-to-lykeio-giosue-carducci-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 12 Jul 2025 06:34:50 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=405" rel="nofollow ugc">Αναμνηστικό βίντεο από το Λύκειο Giosuè Carducci (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=405" rel="nofollow ugc"><img alt="703538" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/07/040531b4-a34a-4da3-8c2d-00d8c1ab8993.jpg" /></a> Η ομάδα του ιταλικού κλασικού Λυκείου Giosuè Carducci που φιλοξενήθηκε από το 4ο ΓΕΛ Ρόδου τον προηγούμενο μήνα δημιούργησε ένα πολύ όμορφο video για τις ημέρες της κινητικότητας στη Ρόδο. Τους ευχαριστούμε!</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">bea3b7746e8a47072797829b3203e3e8</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Αναμνηστικό e-book με τις περιβαλλοντικές δράσεις της κινητικότητας στην Ισπανία (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/07/12/anamnistiko-e-book-me-tis-perivallontikes-draseis-tis-kinitikotitas-stin-ispania-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 12 Jul 2025 06:26:19 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=403" rel="nofollow ugc">Αναμνηστικό e-book με τις περιβαλλοντικές δράσεις της κινητικότητας στην Ισπανία (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=403" rel="nofollow ugc"><img alt="478666" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/07/ef4e56ba-8d6e-4cd3-b4f8-3c3a8d79c4c9.jpg" /></a>      Οι μαθητές που συμμετείχαν στην κινητικότητα στη Sopuerta της Ισπανίας δημιούργησαν ένα e-book με τις εντυπώσεις τους από τι <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=403" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">3465f1468088f99885c729f915b65436</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Ευρωπαϊκή Εκπαιδευτική Συνεργασία στο 4ο ΓΕΛ Ρόδου μέσω Erasmus+: Εβδομαδιαία Επίσκεψη Εκπαιδευτικών από τη Γερμανία (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/07/12/eyropaiki-ekpaideytiki-synergasia-sto-4o-gel-rodoy-meso-erasmus-evdomadiaia-episkepsi-ekpaideytikon-apo-ti-germania-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 12 Jul 2025 06:19:21 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=401" rel="nofollow ugc">Ευρωπαϊκή Εκπαιδευτική Συνεργασία στο 4ο ΓΕΛ Ρόδου μέσω Erasmus+: Εβδομαδιαία Επίσκεψη Εκπαιδευτικών από τη Γερμανία (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=401" rel="nofollow ugc"><img alt="852390" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/07/96aef3e5-d85a-427d-b5eb-5e22b7507c3d.jpg" /></a> Το 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου είχε την τιμή να φιλοξενήσει δύο εκπαιδευτικούς από το εξωτερικό για μια βδομάδα από 28-4 έως 2-5-2025 στο π <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=401" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">aff1246d18da3cfc8704bbea165f95d7</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Δημιουργούμε μία όμορφη γωνιά Erasmus! (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/07/12/dimioyrgoyme-mia-omorfi-gonia-erasmus-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 12 Jul 2025 06:13:08 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=399" rel="nofollow ugc">Δημιουργούμε μία όμορφη γωνιά Erasmus! (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=399" rel="nofollow ugc"><img alt="897720" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/07/508156282_122161880960559525_8736057187751233233_n.jpg" /></a>      Το πρώτο τμήμα του Erasmus corner της Διαπίστευσης είναι έτοιμο!    Περιλαμβάνει τις δραστηρ <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=399" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">e8dcbf68a2cc38df027f1f5266638ade</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Εκπαιδευτικός του 4ου ΓΕΛ Ρόδου ανακαλύπτει νέους δρόμους μάθησης μέσα από το παιχνίδι σε επιμορφωτικό πρόγραμμα στην Κροατία (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/07/12/ekpaideytikos-toy-4oy-gel-rodoy-anakalyptei-neoys-dromoys-mathisis-mesa-apo-to-paichnidi-se-epimorfotiko-programma-stin-kroatia-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 12 Jul 2025 06:08:28 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=393" rel="nofollow ugc">Εκπαιδευτικός του 4ου ΓΕΛ Ρόδου ανακαλύπτει νέους δρόμους μάθησης μέσα από το παιχνίδι σε επιμορφωτικό πρόγραμμα στην Κροατία (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=393" rel="nofollow ugc"><img alt="640889" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/07/a1b489c1-16c7-4ac0-90b3-00b7e10cce9b.jpg" /></a> Την πόλη Split στις ακτές της Κροατίας επισκέφθηκε η εκπαιδευτικός του 4ου Γενικού Λυκείου Ρόδου Τενέντε Αγγελική από τις 22 έως κα <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=393" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">3975b9ec01b9f01b1b74a3f61d0f9327</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Σενάριο διδασκαλίας "Μέτρηση ωμικής αντίστασης μέσω ανοιχτής διερευνητικής μάθησης - Open Inquiry Learning" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/07/12/senario-didaskalias-quot-metrisi-omikis-antistasis-meso-anoichtis-diereynitikis-mathisis-open-inquiry-learning-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 12 Jul 2025 05:55:28 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=390" rel="nofollow ugc">Σενάριο διδασκαλίας &quot;Μέτρηση ωμικής αντίστασης μέσω ανοιχτής διερευνητικής μάθησης &#8211; Open Inquiry Learning&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=390" rel="nofollow ugc"><img alt="546443" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/07/e328c7ea-eb03-4f3c-bd70-c0d60bda2e92.jpg" /></a>  </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">7a51f97e5c318b7762462b2945d181d7</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Σενάριο διδασκαλίας "ΠΛΑΤΩΝ: Πολιτεία-Ο Μύθος του Σπηλαίου, οι δεσμώτες και η πλάνη των αισθήσεων" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/07/02/senario-didaskalias-quot-platon-politeia-o-mythos-toy-spilaioy-oi-desmotes-kai-i-plani-ton-aisthiseon-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Wed, 02 Jul 2025 09:30:51 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=386" rel="nofollow ugc">Σενάριο διδασκαλίας &quot;ΠΛΑΤΩΝ: Πολιτεία-Ο Μύθος του Σπηλαίου, οι δεσμώτες και η πλάνη των αισθήσεων&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=386" rel="nofollow ugc"><img alt="91759" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/07/703dc9a2-10dd-42c1-b83c-96292e0da80c.jpg" /></a>  </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">9e3b1cab514d2f24487411b0b529d8f2</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Σενάριο διδασκαλίας "Βυζάντιο και Άραβες στη Μεσόγειο" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/07/02/senario-didaskalias-quot-vyzantio-kai-araves-sti-mesogeio-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Wed, 02 Jul 2025 09:25:01 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=383" rel="nofollow ugc">Σενάριο διδασκαλίας &quot;Βυζάντιο και Άραβες στη Μεσόγειο&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=383" rel="nofollow ugc"><img alt="685057" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/07/33485b8e-60b4-45c0-b799-843010e5e81a.jpg" /></a>  </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">aa615afbc9aeee7e3f96e038513787b7</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Σενάριο διδασκαλίας "Περιοδικές τριγωνομετρικές συναρτήσεις" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/07/02/senario-didaskalias-quot-periodikes-trigonometrikes-synartiseis-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Wed, 02 Jul 2025 09:21:08 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=380" rel="nofollow ugc">Σενάριο διδασκαλίας &quot;Περιοδικές τριγωνομετρικές συναρτήσεις&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=380" rel="nofollow ugc"><img alt="857012" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/07/a44be1af-00f7-4a30-99fe-84550a2ac474.jpg" /></a>  </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">cdfc6ad49fc7e380d58d8be50e9f7392</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Σενάριο Διδασκαλίας "Μέτρηση εμβαδού παραβολικού χωρίου" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/07/02/senario-didaskalias-quot-metrisi-emvadoy-paravolikoy-chorioy-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Wed, 02 Jul 2025 09:16:43 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=377" rel="nofollow ugc">Σενάριο Διδασκαλίας &quot;Μέτρηση εμβαδού παραβολικού χωρίου&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=377" rel="nofollow ugc"><img alt="59970" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/07/4318bbd4-04a1-4bc8-b27b-f5373bcc1d14.jpg" /></a>  </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">6cc4cc58571afde2c0f40a9cd499d424</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Επιμόρφωση εκπαιδευτικού στη Μάθηση μέσω Παιχνιδιών (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/07/01/epimorfosi-ekpaideytikoy-sti-mathisi-meso-paichnidion-2024-25/</link>
				<pubDate>Mon, 30 Jun 2025 21:57:23 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=369" rel="nofollow ugc">Επιμόρφωση εκπαιδευτικού στη Μάθηση μέσω Παιχνιδιών (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=369" rel="nofollow ugc"><img alt="979669" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/07/94dd98d5-7975-43f9-b48a-7d4f47a687c8.jpg" /></a> Την πόλη Split στις ακτές της Κροατίας επισκέφθηκε η εκπαιδευτικός του 4ου Γενικού Λυκείου Ρόδου Τενέντε Αγγελική από τις 22 έως κα <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=369" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">7f45da83a1906a52a90ae3ccce7b220a</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Συμμετοχή του 4ου ΓΕΛ Ρόδου στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στη Νάπολη (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/06/12/symmetochi-toy-4oy-gel-rodoy-ston-eortasmo-tis-pagkosmias-imeras-ellinikis-glossas-sti-napoli-2024-25/</link>
				<pubDate>Thu, 12 Jun 2025 08:36:43 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=365" rel="nofollow ugc">Συμμετοχή του 4ου ΓΕΛ Ρόδου στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στη Νάπολη (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=365" rel="nofollow ugc"><img alt="565229" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/06/69dc7136-0461-4457-b5e7-850054c25932.jpg" /></a> Το 4ο ΓΕΛ Ρόδου τίμησε την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας συμμετέχοντας για τρίτη συνεχή χρονιά στον Μαραθώνιο των σχολείων στη Νάπολη <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=365" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">4b358e9b83aff3373c3fce80b6e745ad</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Σενάριο διδασκαλίας: "Βασικές τριγωνομετρικές ταυτότητες" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/28/senario-didaskalias-quot-vasikes-trigonometrikes-taytotites-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Wed, 28 May 2025 13:16:14 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=361" rel="nofollow ugc">Σενάριο διδασκαλίας: &quot;Βασικές τριγωνομετρικές ταυτότητες&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=361" rel="nofollow ugc"><img alt="173016" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/b8ec2e80-03ea-468f-9f7d-725bed437c01.jpg" /></a> </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">ef01b0e81366c044e5825b9759a47cd7</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Σενάριο διδασκαλίας: "Ο συναισθηματικός δεσμός ανθρώπου και ζώων - η σημασία των κατοικιδίων στη ζωή μας" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/28/senario-didaskalias-quot-o-synaisthimatikos-desmos-anthropoy-kai-zoon-i-simasia-ton-katoikidion-sti-zoi-mas-quot/</link>
				<pubDate>Wed, 28 May 2025 13:12:04 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=358" rel="nofollow ugc">Σενάριο διδασκαλίας: &quot;Ο συναισθηματικός δεσμός ανθρώπου και ζώων &#8211; η σημασία των κατοικιδίων στη ζωή μας&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=358" rel="nofollow ugc"><img alt="775541" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/f12d3ef2-590b-47e8-aa18-642823cadbd1.jpg" /></a> </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">cf765b971139a55da4a6b2066e68130f</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post eTwinning με τίτλο "Embracing Sustainability of Cultural Heritage and Nature with the help of STREAM" in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/etwinning-me-titlo-quot-embracing-sustainability-of-cultural-heritage-and-nature-with-the-help-of-stream-quot/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 10:10:13 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=354" rel="nofollow ugc">eTwinning με τίτλο &quot;Embracing Sustainability of Cultural Heritage and Nature with the help of STREAM&quot;</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=354" rel="nofollow ugc"><img alt="935753" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/b4df6a7f-c60a-4447-a374-8ec1b141ce42.jpeg" /></a> Η παιδαγωγική ομάδα της Διαπίστευσης Erasmus+ δημιούργησε το έργο eTwinning με τίτλο &#8220;Embracing Sustainability of Cultural Herita <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=354" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">87af2b7f154700934018a2a20265d7f1</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Διαγνωστικά τεστ in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/352/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 09:53:45 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=352" rel="nofollow ugc">Διαγνωστικά τεστ</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=352" rel="nofollow ugc"><img alt="583039" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/f948e16a-5b6a-4088-a279-23a292299d22.jpeg" /></a>      Για την ορθή ανίχνευση γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών μας και την οργάνωση των δραστηριοτήτων για την επίτευξη των στόχων το <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=352" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">036671ed48897063174228448b3d1a3d</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Θέατρο Επιστήμης "Άνευ..." in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/theatro-epistimis-quot-aney-quot/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 09:44:03 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=346" rel="nofollow ugc">Θέατρο Επιστήμης &quot;Άνευ&#8230;&quot;</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=346" rel="nofollow ugc"><img alt="573613" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/1-archhAney.jpg" /></a>          Ο Όμιλος Θεάτρου Επιστήμης του 4ου ΓΕΛ Ρόδου σε συνεργασία με τον Θεατρικό Όμιλο του Πρότυπου ΕΠΑ.Λ. Ρόδου έλαβαν μέρος <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=346" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">d285bae0947c9b1bb557118ff07835f4</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Παγκόσμια Ημέρα Επιστήμης 2024 (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/pagkosmia-imera-epistimis-2024-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 09:36:27 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=343" rel="nofollow ugc">Παγκόσμια Ημέρα Επιστήμης 2024 (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=343" rel="nofollow ugc"><img alt="622441" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/81fdc86a-3eee-4bf4-995d-313bca777ccc.jpeg" /></a> Στις 10 Νοεμβρίου 2024 γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Επιστήμης φωτογραφίζοντας την επιστήμη στην καθημερινή μας <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=343" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">34782357a57c32d9c68e07c2beb44cff</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Ψηφιακή αφήγηση "Τα μνημεία της Ιταλίας" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/psifiaki-afigisi-quot-ta-mnimeia-tis-italias-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 09:30:17 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=340" rel="nofollow ugc">Ψηφιακή αφήγηση &quot;Τα μνημεία της Ιταλίας&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=340" rel="nofollow ugc"><img alt="581611" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/078c74b2-7e4c-416d-85c4-5b71d78d379b.jpeg" /></a> Η ψηφιακή αφήγηση (digital storytelling) είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο που χρησιμοποιεί πολυμέσα (εικόνα, βίντεο, ήχο, κ <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=340" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">d80d332a8a78454fee0f3a2f02c4e6d0</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας 2025 (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/pagkosmia-imera-ellinikis-glossas-2025-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 09:24:12 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=336" rel="nofollow ugc">Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας 2025 (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=336" rel="nofollow ugc"><img alt="452710" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/c7a617bd-5e02-4111-90ab-ee8bae8c9566.jpeg" /></a> Κατά την κινητικότητα μαθητών στην Ιταλία, τον Φεβρουάριο 2025, γιορτάσαμε μαζί με το σχολείο υποδοχής την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής <a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=336" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">fb06563e6fa4f682e52c5000342e516e</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post The monuments and the landscapes of Rhodes in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/the-monuments-and-the-landscapes-of-rhodes/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 09:17:54 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=333" rel="nofollow ugc">The monuments and the landscapes of Rhodes</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=333" rel="nofollow ugc"><img alt="480519" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/c4699815-85a9-472c-8534-a302edbaaed0.jpeg" /></a>               Η Ρόδος είναι ένα νησί με πλούσιο πολιτισμό και πλήθος μνημείων. Μια σύντομη γνωριμία με τα μνημεία πολιτισμού και τα τοπία της Ρόδου εδώ:    The landscapes of Rhodes </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">ebe0e060eef78fe08c10718ec191764c</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Δημιουργία ηλιακού ρολογιού in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/dimioyrgia-iliakoy-rologioy/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 08:44:36 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=330" rel="nofollow ugc">Δημιουργία ηλιακού ρολογιού</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=330" rel="nofollow ugc"><img alt="589719" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/ea8e4a91-2774-44eb-82cb-60c497073bda.jpeg" /></a> Εφαρμόζοντας τη μέθοδο STREAM μάθαμε να φτιάχνουμε και να χρησιμοποιούμε ηλιακά ρολόγια:</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">4536618a91f66a2fe8ea9ea087557058</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Δημιουργία βίντεο "Το σχολείο μου" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/dimioyrgia-vinteo-quot-to-scholeio-moy-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 08:30:08 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=328" rel="nofollow ugc">Δημιουργία βίντεο &quot;Το σχολείο μου&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=328" rel="nofollow ugc"><img alt="250374" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/17fbd771-05cd-4913-8f1c-acf43213eac2.jpeg" /></a> Το σχολείο μας, το 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου, σε ένα βίντεο που δημιούργησαν οι μαθητές μας:    my school</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">e1c1390f5d656ae1fdd899c555df45d0</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ wrote a new blog post Η ομαδική κινητικότητα μαθητών στην Ισπανία σε ένα e-book (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/i-omadiki-kinitikotita-mathiton-stin-ispania-se-ena-e-book-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 08:18:10 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=326" rel="nofollow ugc">Η ομαδική κινητικότητα μαθητών στην Ισπανία σε ένα e-book (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=326" rel="nofollow ugc"><img alt="16577" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/f311d1b7-70eb-491a-8f81-eecf299cb278.jpeg" /></a> Νέες γνώσεις, καλές πρακτικές και αξέχαστες αναμνήσεις από την κινητικότητα μαθητών στη Sopuerta, Bilbao της Ισπανίας σε ένα όμορφο e-book:</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f0ca9858de31b1ac9e7ee89938400c01</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Εκπαιδευτικό παιχνίδι "Cultural Heritage Escape room" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/ekpaideytiko-paichnidi-quot-cultural-heritage-escape-room-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 08:12:44 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=324" rel="nofollow ugc">Εκπαιδευτικό παιχνίδι &quot;Cultural Heritage Escape room&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=324" rel="nofollow ugc"><img alt="674343" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/e98f133f-26a7-42fb-841b-901828dd796c.jpeg" /></a> Απολαύστε ένα συναρπαστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι απόδρασης:</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">7ce8c87f3d52e23ce5667ad63d4a9147</guid>
				<title>ΤΕΝΕΝΤΕ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΝ edited the blog post Σενάριο διδασκαλίας "Γ. Σεφέρη, «Επί ασπαλάθων» : Ένα φιλολογικό «ταξίδι» με τελικό προορισμό τη... νεοελληνική ιστορία" (2024-25) in the group 4glraccreditation</title>
				<link>https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/2025/05/17/senario-didaskalias-quot-g-seferi-epi-aspalathon-ena-filologiko-taxidi-me-teliko-proorismo-ti-neoelliniki-istoria-quot-2024-25/</link>
				<pubDate>Sat, 17 May 2025 08:00:13 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=321" rel="nofollow ugc">Σενάριο διδασκαλίας &quot;Γ. Σεφέρη, «Επί ασπαλάθων» : Ένα φιλολογικό «ταξίδι» με τελικό προορισμό τη&#8230; νεοελληνική ιστορία&quot; (2024-25)</a></strong><a href="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/?p=321" rel="nofollow ugc"><img alt="47554" loading="lazy" src="https://blogs.sch.gr/4glraccreditation/files/2025/05/589e4b6b-f0aa-4555-bfdf-ee290848120e.jpeg" /></a>  </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
		
	</channel>
</rss>
<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Memcached (Page is feed) 

Served from: blogs.sch.gr @ 2026-04-11 01:34:16 by W3 Total Cache
-->