Φιλοξενία του ιταλικού σχολείου IIS "FEDERICO II" APRICENA (2025-26) Το 4ο ΓΕΛ Ρόδου φιλοξένησε ομάδα εκπαιδευτικών και μαθητών από το ιταλικό λύκειο IIS “FEDERICO II” APRICENA από τις 15 ως τις 19 Μαρτί […]

Κινητικότητα μαθητών στο κλασικό λύκειο Giosue Carducci στο Bolzano της Βόρειας Ιταλίας (2025-26) Oλοκληρώθηκε η 1η ομαδική κινητικότητα μαθητών για το σχολικό έτος 2025-26 στο πλαίσιο του σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+. […]

Κινητικότητα μαθητών στο Bolzano της βόρειας Ιταλίας (2025-26) Ολοκληρώθηκε η 1η ομαδική κινητικότητα μαθητών για το σχολικό έτος 2025-26 στο πλαίσιο του σχεδίου Διαπίστευσης E […]

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ενυδρείο και στο Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης (2025-26)   Μια ξεχωριστή εμπειρία βιωματικής μάθησης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές του τμήματος Α1 του 4ο ΓΕΛ Ρόδου, στο […]

Όταν το Πυθαγόρειο Θεώρημα συναντά τον «Κήπο της Κοινωνίας» (2025-26) Υιοθέτηση αστικού πάρκου από το 4ο ΓΕΛ Ρόδου – Εκπαίδευση, συνεργασία και αειφορία στην πράξη Μπορεί το Πυθαγόρειο Θεώρημα να […]

Διαθεματική δειγματική συνδιδασκαλία "Από την Ιπποκρατική Συλλογή στη Σύγχρονη Βιολογία" (2025-26) Στο πλαίσιο της διάχυσης καλών πρακτικών από τις κινητικότητες του προγράμματος Διαπίστευσης Erasmus+ που υλοποιεί το 4ο ΓΕ […]

Εκπαιδευτικός του 4ου ΓΕΛ Ρόδου σε κινητικότητα Erasmus+jobshadowing στη Βαρκελώνη (2025-26) Από τις 16 έως τις 20 Φεβρουαρίου 2026, η οικονομολόγος εκπαιδευτικός του 4ου ΓΕΛ Ρόδου Καλλιόπη (Λίνα) Φιλιππάκη συμμετείχε σε δράσ […]

Μαθητές και Μαθήτριες του 4ου ΓΕ.Λ. Ρόδου δίνουν ζωή σε πυρόπληκτη γη (2025-26) Την Τρίτη 3 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε δράση δενδροφύτευσης στις πλαγιές της Ιεράς Μονής Παναγίας Υψενής, με τη συμμετοχή μα […]

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας 2026 (2025-26) Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού μας ποιητή Διονύσιου Σολωμού έχει καθιερωθεί ως Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας από το 2017 με […]

Διαδικτυακοί ρητορικοί αγώνες στο πλαίσιο της 1ης Μαθητικής Συνάντησης για την Ελληνική Γλώσσα (2025-26) Δύο μαθήτριες του 4ου ΓΕΛ Ρόδου, η Χρυσάνθη Κατσιδώνη και η Μελίνα Καψάλη συμμετείχαν σήμερα στους διαδικτυακούς ρητορι […]

Το 4ο ΓΕΛ Ρόδου ζωντανεύει τη δημοκρατία: Προσομοίωση Δημοτικού Συμβουλίου για το Πάρκο Ροδινίου (2025-26)     Την Πέμπτη 21 Ιανουαρίου 2026, μαθητές και μαθήτριες από το τμήμα Α6 του 4ου ΓΕΛ Ρόδου πραγματοποίησαν ε […]

Διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών 4ου ΓΕΛ Ρόδου στο πλαίσιο της Διαπίστευσης Erasmus+ (2025-26) Διαδικτυακή συνάντηση εργασίας πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου 2025, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών του 4ου […]

Jingle Cells στο Athens Science Festival (2025-26) Η μαγεία των Χριστουγέννων γίνεται η αφορμή να ανακαλύψουμε τον υπέροχο κόσμο της βιολογίας των φυτών! Από το έλατο μέχρι το γκι και […]

Οι μαθητές του 4ου ΓΕΛ ζωγραφίζουν το μέλλον που ονειρεύονται! (2025-26) Το σχολείο μας συμμετείχε με έργα ζωγραφικής στην έκθεση «300 μαθητές ζωγραφίζουν το περιβάλλον που ονειρεύονται», που πλαισί […]

Διαγωνισμός έργων STREAM (2024-25) Ένας ιδιαίτερος διαγωνισμός αξιολόγησης των καινοτόμων και ευφάνταστων έργων STREAM του σχολικού έτους 2024-25 πραγματοποιήθηκε στο σ […]

Διάχυση ατομικών κινητικοτήτων εκπαιδευτικών – ενδοσχολική επιμόρφωση (2025-26) Πλούσιο επιμορφωτικό υλικό δημιουργήθηκε για την ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών σχετικά με τις ατομικές κινητικότητες στο πλαίσιο […]

Erasmus Days στο 4ο ΓΕΛ Ρόδου (2025-26) Οι Ημέρες Erasmus γιορτάστηκαν και φέτος στο 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου. Τη Δευτέρα 13 Οκτωβρίου μαθητές της Β’ Λυκείου παρουσίασαν τις περσι […]

Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών και διάχυση παραδοτέων (2025-26)   Την πρώτη εβδομάδα του νέου σχολικού έτους 2025-26 πραγματοποιήθηκε στο 4ο ΓΕΛ Ρόδου ενδοσχολική επιμόρφωση για τη διάχυση των νέων […]

Ψηφιακό παιχνίδι απόδρασης "Save the Erasmus team!" (2024-25) H ομάδα μαθητών Erasmus έχει αποκλειστεί σε ένα δωμάτιο του σχολείου και κινδυνεύουν να χάσουν την πτήση τους για την επόμενη […]

Εκπαιδευτικό παιχνίδι "The Guardians of Rhodes" (2024-25) Ένα ενδιαφέρον και καινοτόμο εκπαιδευτικό παιχνίδι, με τη βοήθεια κώδικα microbit, δημιούργησαν μαθητές του σχολείου μας στο πλαίσιο δ […]