Αρχείο για Φεβρουάριος, 2015

Φεβ 13 2015

ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΟΟΔΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΔ 2015

Δημοσιευμένο από ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Δ.Ε. ΗΛΕΙΑΣ στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015

Για να δείτε ή να συμπληρώσετε την ενδιάμεση έκθεση πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο

ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΟΟΔΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Φόρμες Google 2014-2015

Comments Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΟΟΔΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΔ 2015

Φεβ 03 2015

Πρόσκληση σε Τριήμερο Σεμινάριο Εκπ/κών του Δικτύου «Τοπικά προϊόντα» του ΚΠΕ ΚΡΕΣΤΕΝΩΝ

Δημοσιευμένο από ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Δ.Ε. ΗΛΕΙΑΣ στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ, ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015

Πρόσκληση για συμμετοχή σε τριήμερο Σεμινάριο Επιμόρφωσης Ενηλίκων (εκπαιδευτικών) του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Τα τοπικά προϊόντα σε μια κοινωνία αειφορίας» που συντονίζει το ΚΠΕ Κρεστένων.

Για την αίτηση πατήστε ΕΔΩ

Comments Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόσκληση σε Τριήμερο Σεμινάριο Εκπ/κών του Δικτύου «Τοπικά προϊόντα» του ΚΠΕ ΚΡΕΣΤΕΝΩΝ

Φεβ 02 2015

Πρόσκληση σε διήμερο σεμινάριο εκπ/κών του Δικτύου «Βιομηχανική Κληρονομιά» ΚΠΕ ΝΑΟΥΣΑΣ

Δημοσιευμένο από ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Δ.Ε. ΗΛΕΙΑΣ στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ, ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015

«Πρόσκληση συμμετοχής εκπαιδευτικών σε διήμερο σεμινάριο/φεστιβάλ του Κ.Π.Ε. Νάουσας σε συνεργασία με το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο»

Για την αίτηση πατήστε εδώ

Comments Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόσκληση σε διήμερο σεμινάριο εκπ/κών του Δικτύου «Βιομηχανική Κληρονομιά» ΚΠΕ ΝΑΟΥΣΑΣ

Αυτή η εργασία χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές .

Πανελλήνια διάκριση για τον ιστότοπο μας
Αναζήτηση
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΣΕΛΙΔΕΣ
ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ

© 2013-2015 Υπεύθυνος Σχολικών Δραστηριοτήτων Δ.Ε. Ηλείας

Κατασκευή-Επιμέλεια ιστολογίου: Γοροζίδης Γεώργιος, PhD, MSc, ΠΕ11

I Support the Bring Them Back Campaign

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς

Αντίθεση

Accessibility by WAH

Η σελίδα έχει πληροφοριακό χαρακτήρα. Στοχεύει στην ενημέρωση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών και μαθητών που ασχολούνται με τα προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων