ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

Στο πλαίσιο της επιτυχούς ολοκλήρωσης του δομημένου προγράμματος Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης «Η Πυξίδα του Εαυτού Μου», απονεμήθηκαν έπαινοι συμμετοχής στους μαθητές των τμημάτων ΣΤ΄1, ΣΤ΄2 και Γ΄1. Μέσα από τις θεματικές ενότητες του προγράμματος, επιτεύχθηκε ο βασικός του στόχος, που είναι η ενδυνάμωση των παιδιών μέσω της ανάπτυξης σημαντικών δεξιοτήτων ζωής. Η «Πυξίδα του Εαυτού Μου» συνέβαλε στην καλλιέργεια της παρατηρητικότητας των μαθητών, στην καλύτερη γνωριμία με τον εαυτό τους, καθώς και στην αναγνώριση, κατανόηση και αποτελεσματική διαχείριση των συναισθημάτων και της συμπεριφοράς τους.

Την Κυριακή 7 Ιουνίου 2026 η χορωδία των μαθητών της ΣΤ΄τάξης έδωσε συναυλία στην Αίθουσα “Μουσσών” του Πνευματικού Κέντρου του Δήμου Βριλησσίων.
Το πρόγραμμα της συναυλίας περιελάμβανε Ελληνικά Παραδοσιακά Τραγούδια που διδάχτηκαν στο μάθημα της μουσικής.
Η χορωδία μας καταχειροκροτήθηκε από γονείς και φίλους, για την άψογη ερμηνεία του προγράμματός της.
Διδασκαλία, διεύθυνση και συνοδεία πιάνου:  εκπαιδευτικός μουσικής, Ελένη Ψαρογιώργου.
Βιολί: Δήμητρα Μέγγου.

Όταν μαθαίνεις σε ένα παιδί να χορεύει, του ανοίγεις μια πόρτα στη χαρά

Την Παρασκευή 5 Ιουνίου, στις 7:30 το απόγευμα, μαζευτήκαμε παιδιά, εκπαιδευτικοί και οι οικογένειές τους στην αυλή του σχολείου μας και γιορτάσαμε τη λήξη της σχολικής χρονιάς 2025-2026. Οι πόρτες άνοιξαν, οι καλεσμένοι πήραν τις θέσεις τους και οι πρωταγωνιστές έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους σε μια μουσικοχορευτική παράσταση που είχε πολλή χαρά και λίγη συγκίνηση όπως συμβαίνει όταν κλείνει ένας κύκλος… Βέβαια, στη δική μας περίπτωση ανοίγει ένας νέος κύκλος ζωής για τους μαθητές της ΣΤ που τους αποχαιρετήσαμε με κάθε επισημότητα.
Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Βριλησσίων έχει παράδοση στην έκφραση μέσα από τους παραδοσιακούς χορούς. Το σχολείο μας πιστεύει ότι η ενασχόληση με τον παραδοσιακό χορό αποτελεί ένα ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο που ενθαρρύνει αξίες όπως η συνεργασία, η ομαδική εργασία, ο αμοιβαίος σεβασμός και η αποδοχή μεταξύ των μαθητών, λειτουργώντας ως μέσο κοινωνικοποίησης και συναισθηματικής ανάπτυξης. Οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, Παπακώστας Γιώργος και Στρούζας Γιώργος διδάσκουν τους χορούς με την γνώση ότι ο παραδοσιακός χορός είναι κυρίως ομαδική δραστηριότητα, η οποία απαιτεί από τους μαθητές να συντονίσουν τις κινήσεις τους, να ακολουθήσουν τον ρυθμό ως ομάδα και να αναπτύξουν εμπιστοσύνη ο ένας στον άλλον. Η διαδραστικότητα, όπως η σωματική επαφή (πιάσιμο χεριών) σε έναν κύκλο, ενισχύει τη φιλία, την αλληλοκατανόηση και τον σεβασμό. Ο χορός διδάσκει στους μαθητές να αποδέχονται τη διαφορετικότητα και να εκτιμούν τις ικανότητες του κάθε συμμετέχοντα. Μέσα από την κοινή κίνηση, οι μαθητές αναπτύσσουν μη λεκτική επικοινωνία, μαθαίνουν να “ακούν” το σώμα των άλλων και να λειτουργούν αρμονικά. Η δομή του παραδοσιακού χορού βοηθά στην καλλιέργεια της υπομονής, της προσοχής και της αυτοσυγκέντρωσης, προσφέροντας ταυτόχρονα διέξοδο για έκφραση συναισθημάτων. Έτσι, ο παραδοσιακός χορός, ως μη ανταγωνιστική κινητική δραστηριότητα, προάγει την υγεία και την ποιότητα ζωής των μαθητών μας, ενώ η βιωματική μάθηση που προσφέρει συνδέεται με τη διάσωση της πολιτιστικής παράδοσης.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης θυμηθήκαμε τη περιστατικά από τη σχολική ζωή των μαθητών της ΣΤ, περιστατικά των έξι χρόνων φοίτησης στο σχολείο μας!
Οι μαθητές της Α΄ αποχαιρέτισαν με μια καρδιά τους μαθητές της ΣΤ΄ και οι τελευταίοι τους έφεραν το φως της γνώσης στις παλάμες τους!
Στη γιορτή παρευρέθηκαν ο Δήμαρχος Βριλησσίων κ. Πισιμίσης, ο Διευθυντής εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας κ. Μπαμπαρούτσης και οι αντιδήμαρχοι κ. Δημητρίου και κ. Γούναρης.
Στο τέλος της εκδήλωσης παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί έγιναν 6 μεγάλοι χορευτικοί κύκλοι και χόρεψαν όλοι μαζί ! Και του χρόνου!

Οι μαθητές του ΣΤ2, με αφορμή το μάθημα της Γεωγραφίας και στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των  δράσεων του Ενεργού Πολίτη, μελέτησαν το δάσος, τη σημασία του και το ρόλο της φωτιάς σε αυτό.

Είναι γεγονός  πως η ενασχόληση των μαθητών με το δάσος έχει πολλές θετικές συνέπειες στη στάση τους απέναντι στο περιβάλλον. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά γνωρίζουν καλύτερα τη σημασία των δασών για τη ζωή στη Γη, κατανοώντας έννοιες όπως η βιοποικιλότητα και η ισορροπία των οικοσυστημάτων. Επιπλέον ευαισθητοποιούνται για περιβαλλοντικά προβλήματα, όπως η αποψίλωση και η κλιματική αλλαγή και αναπτύσσουν οικολογική συνείδηση.

Επίσης καλλιεργούν δεξιότητες όπως η έρευνα, η συνεργασία και η κριτική σκέψη μέσα από ομαδικές δραστηριότητες. Μάλιστα η έννοια του ενεργού πολίτη συνδέεται άμεσα με την προστασία των  δασών, καθώς οι μαθητές  μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στη διατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος.

Παράλληλα, υιοθετούν υπεύθυνες στάσεις, όπως η ανακύκλωση, η μείωση της κατανάλωσης χαρτιού και η στήριξη δράσεων προστασίας των δασών. Επιπλέον συμμετέχουν σε περιβαλλοντικές πρωτοβουλίες και ευαισθητοποιούν και άλλους μαθητές. Με αυτόν τον τρόπο, συμβάλλουν ενεργά στη διατήρηση των  δασών και στην προστασία του πλανήτη για τις επόμενες γενιές.

Τέλος οι μαθητές παρουσίασαν τις εργασίες τους στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας στους συμμαθητές τους. Τα παιδιά άκουσαν με ενδιαφέρον τις πληροφορίες και συμμετείχαν σε μια ουσιώδη και αληθινή συζήτηση.

Τη Δευτέρα, 11 Μαΐου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το 1ο Γυμνάσιο Βριλησσίων, στο πλαίσιο της γνωριμίας τους με τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και της προετοιμασίας για τη μετάβασή τους στη νέα σχολική βαθμίδα.
Τα παιδιά περιηγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και παρακολούθησαν παρουσιάσεις για τη σχολική ζωή στο Γυμνάσιο. Είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με μαθητές και εκπαιδευτικούς σε ένα ιδιαίτερα φιλικό και ευχάριστο κλίμα. Παράλληλα, έπαιξαν βόλεϊ και πέρασαν όμορφες στιγμές στην αυλή του σχολείου.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με κεράσματα, δωράκια και πολλές χαμογελαστές εικόνες, αφήνοντας σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις και μεγάλη ανυπομονησία για το νέο τους ξεκίνημα.
Ευχαριστούμε θερμά τη διεύθυνση, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του 1ου Γυμνασίου Βριλησσίων για τη ζεστή φιλοξενία και την όμορφη εμπειρία που πρόσφεραν στα παιδιά μας.

Σήμερα, Παρασκευή 8 Μαΐου 2026, στο σχολείο μας
πραγματοποιήθηκαν εκδηλώσεις και εκπαιδευτικές
δραστηριότητες για τις Ημέρες Μνήμης της Γενοκτονίας του
Ποντιακού Ελληνισμού (ν.2193/1994) και των Ελλήνων της
Μικράς Ασίας (ν.2645/1998) καθώς και για την Ημέρα Μνήμης
του Θρακικού Ελληνισμού (ν.4954/2022).

Μετά την Πρωινή Προσευχή οι μαθητές και οι μαθήτριες της
ΣΤ΄ χόρεψαν τρεις παραδοσιακούς χορούς από τον Πόντο, την
Ανατολική Ρωμυλία – Θράκη και τη Μικρασία ως αφορμή για
την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών
για τα γεγονότα του ξεριζωμού του Ελληνισμού από τα πάτρια
εδάφη της Ανατολής που ακολούθησε στις αίθουσες
διδασκαλίας από τους εκπαιδευτικούς.

Τα παιδιά της ΣΤ` τάξης είχαν την ευκαιρία φέτος να ταξιδέψουν νοερά ως τη μακρινή Βραζιλία και τις φαβέλες του Ρίο μέσα από τις σελίδες του λογοτεχνικού βιβλίου «Τίγκρε, με τα χέρια γυμνά» του Γ.  Παναγιωτάκη.

Την Πέμπτη 30/4/2026 με χαρά και ενθουσιασμό υποδέχτηκαν τον ίδιο τον συγγραφέα στο σχολείο μας, συζήτησαν μαζί του για την υπόθεση του βιβλίου, για τα πραγματικά και φανταστικά πρόσωπα που πρωταγωνιστούν, για την έμπνευση και την αφορμή που χρειάζεται για να γραφτεί μια ιστορία, ακόμα και για την πιθανότητα να ακολουθήσει ένα δεύτερο μέρος κάνοντας προτάσεις για τον ήρωα που θα είχε κεντρικό ρόλο σε αυτό.

Την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026  η Ψυχολόγος και Επιστημονική Συνεργάτις του Ινστιτούτου Ψυχικής και Σεξουαλικής Υγείας Κακούρου Άρτεμις Αναστασία, πραγματοποίησε ομιλία με θέμα «Σεξουαλική αγωγή» στα τμήματα της ΣΤ’ τάξης του 6^ου και 3^ου Δημοτικού σχολείου Βριλησσίων, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 6ου Δημοτικού.

Με ευαισθησία και επιστημονική εγκυρότητα τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις αλλαγές που ήδη παρατηρούν στο σώμα τους, τις ορμόνες και τις συναισθηματικές μεταβολές του εφήβου και την ανθρώπινη σεξουαλικότητα. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην πρόληψη και την προστασία, στη σημασία της συναίνεσης, στην αναγνώριση και αντιμετώπιση φαινομένων σεξουαλικού εκφοβισμού, καθώς και στους κινδύνους του διαδικτύου.

Η ομιλία αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους δόθηκε η ευκαιρία να ενημερωθούν, να εκφράσουν απορίες και να αποκτήσουν γνώσεις που συμβάλλουν στην υγιή ανάπτυξή τους.

Η γνώση Πρώτων Βοηθειών αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο για την ασφάλεια όλων μέσα στο σχολικό περιβάλλον. Τη Δευτέρα 20/4/2026 οι μαθητές της ΣΤ` τάξης αρχικά και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας στη συνέχεια, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν  ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού (ΕΕΣ), ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν σωστά σε επείγουσες καταστάσεις.
Με βιωματικές δραστηριότητες και προσομοιώσεις έμαθαν:

Πώς να αναγνωρίζουν ένα επείγον περιστατικό
Πώς να καλούν βοήθεια (π.χ. το 166 ή το 112)
Πώς να παρέχουν βασική υποστήριξη σε τραυματισμούς και
Τι να κάνουν σε περίπτωση πνιγμονής ή λιποθυμίας

Παράλληλα, τονίστηκε πως είναι απαραίτητο να διατηρούν την ψυχραιμία τους και να οργανώνουν σωστά την αντίδραση της ομάδας. Έτσι προσφέρεται βοήθεια σε όποιον τη χρειαστεί, αλλά ενισχύεται επίσης η υπευθυνότητα και η αλληλεγγύη μέσα στη σχολική κοινότητα.