Κριτική ανάγνωση: ένα όμορφο πόστερ για την τάξη
Παρά την πλημμύρα από εικόνες, ήχους και βίντεο που βιώνουμε, το κείμενο παραμένει ο βασιλιάς! Η κριτική ανάγνωση κειμένων αποτελεί βασική ικανότητα και στον 21ο αιώνα γιατί επιτρέπει να διεισδύσουμε στα μηνύματα και στις ιδέες που αυτά μετραφέρουν και να ανακαλύψουμε την ύπαρξη ή την απουσία επιχειρημάτων. Η κριτική ανάγνωση κειμένων μπορεί να αποτελέσει μια […]
Κοινό Υπόμνημα ΠΕΚΑΠ, ΕΠΥ, ΕΠΕ, ΕΜΗΠΕΕ
Στο πλαίσιο της διαβούλευσης που έχει ξεκινήσει για το σχέδιο νόμου «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Λοιπές Διατάξεις αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων», επικοινωνούμε μαζί σας για να σας υποβάλλουμε τις προτάσεις μας, που θεωρούμε ως απολύτως αναγκαίες, για τη διαμόρφωση μίας υψηλού επιπέδου παρεχόμενης Δημόσιας Παιδείας προς όφελος των μαθητών και της χώρας. Διαβάστε τη συνέχεια στο http://es.slideshare.net/EnosiPliroforikon/2013-0819
Για τη διδασκαλία της Πληροφορικής
Σ’ αυτή την ανθρωποφαγική περίοδο που διανύουμε οι όποιες φωνές για εναλλακτική δράση ακούγονται – δικαίως έως ένα μεγάλο βαθμό – σαν κραξίματα ξιπασμένων κοράκων. Νομίζω ότι οι πρόσφατες εξελίξεις οδήγησαν πολλούς από εμάς να ξεκαβαλήσουμε το καλάμι και να σκεφτούμε ότι η φωτιά καίει το σπίτι μας. Ας είναι έστω κι έτσι… Αρκεί να […]
Ecomobility: στις 27/2 στο Δημαρχιακό Μέγαρο
Η ομάδα Ecomobility του 28ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης θα παρουσιάσει τις εργασίες της στις 27/2 και ώρα 18.00 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Δημαρχιακού Μεγάρου Θεσσαλονίκης. Οι έντεκα μαθητές και μαθήτριες που απαρτίζουν την ομάδα συμμετείχαν σε μια σειρά δράσεων ευαισθητοποίησης σε θέματα οικολογικών μετακινήσεων. Τα προβλήματα που εντόπισαν και τις λύσεις που προτείνουν θα παρουσιάσουν […]
Στο Δέλτα Αξιού – Λουδία – Αλιάκμονα
Στις 7 Φεβρουαρίου 2013 τα μέλη της ομάδας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του σχολείου επισκέφτηκαμε το κέντρο πληροφόρησης του Φορέα Διαχείρισης Δέλτα Αξιού – Λουδία – Αλιάκμονα. Η ομάδα μας ενημερώθηκε σχετικά με την οικολογία του υγρότοπου της περιοχής από τους επιστημονικούς συνεργάτες του φορέα. Ακολούθησε περιήγηση στις εκβολές του ποταμού Λουδία και παρατηρήση των πουλιών. Έχω αναρτήσει […]
Όλα τα παιδιά του κόσμου χρειάζονται δασκάλους
Φέτος η ActionAId συπληρώνει 10 χρόνια στη διοργάνωση της Παγκόσμιας Εβδομάδας Δράσης για την Εκπαίδευση και μας θέλει ξανά στο πλευρό της. Η φετινή εκστρατεία πραγματοποιείται την εβδομάδα 21 έως 28 Απριλίου σε όλον τον κόσμο και θέτει στο επίκεντρο εμάς: τους δασκάλους, τους εκπαιδευτικούς. Η ποιοτική Εκπαίδευση για Όλους δεν θα γίνει ποτέ πραγματικότητα […]
Αριστεία & Καινοτομία στην Εκπαίδευση 2012
Το έργο “Edmodo: Ασφαλής Κοινωνική Δικτύωση στην Τάξη” έλαβε βραβείο Αριστείας και Καινοτομίας για το έτος 2012 από το θεσμό του Υπουργείου Παιδείας Θ.Π.Α. Ελπίζω η τεκμηρίωση του έργου να αποτελέσει μια καλή πηγή για τη χρήση του edmodo στην τάξη εμπλουτίζοντας τα εργαλεία των εκπαιδευτικών και αυξάνοντας τη συμμετοχή των μαθητών/τριών. Από την τελετή […]
5ο τεύχος i-teacher
Στη διεύθυνση: http://i‐teacher.gr , αναρτήθηκε το 5ο τεύχος του περιοδικού i‐Teacher.gr (τεύχος Νοεμβρίου 2012) . Διατίθεται δωρεάν (free download), κλικ εδώ: http://i‐teacher.gr/files/5o_teyxos_i‐teacher_11_2012.pdf . Το i‐Teacher (ISSN 1792‐4146) είναι το ηλεκτρονικό περιοδικό για τις Τ.Π.Ε. και τις εφαρμογές τους στην εκπαίδευση.
Ευρωπαϊκά προγράμματα Comenius
Στις 15 Οκτωβρίου 2012, σε ειδική συνεδρίαση του συλλόγου διδασκόντων του 28ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης σχετικά με τις υπό διαμόρφωση σχολικές δραστηριότητες, παρουσίασα τη δομή των ευρωπαϊκών προγραμμάτων με έμφαση στα προγράμματα Comemius. Η παρουσίαση εμπεριέχει την πρόταση υλοποίησης ενός προγράμματος με τίτλο In-formation. True or False? το οποίο αγκάλιασαν εταίροι από την Ευρώπη και βρίσκεται […]
Μεγάλες δραστηριότητες – projects
Τα παρακάτω αποτέλεσαν έναν οδηγό οργάνωσης των μεγάλων δραστηριοτήτων (projects) για τη Γ’ Γυμνασίου κατά τη σχολική χρονιά 2011-2012. Τα αρχεία με τις ακριβείς οδηγίες προς τους μαθητές είναι αναρτημένα σε ένα μη δημόσιο δίκτυο, το edmodo.com, το οποίο επιτρέπει την επικοινωνία μαθητών και εκπαιδευτικού. Δημιουργία ομάδων – αρμοδιότητες μελών (Α’ φάση) Σκοπός, υποενότητες και […]
HelleniCO (Hellenic Computing Olympiad)
Το HelleniCO (Hellenic Computing Olympiad) είναι ένας ιστότοπος που απευθύνεται κυρίως σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου με βασικό στόχο την προετοιμασία τους για τη συμμετοχή στην Διεθνή και Βαλκανική Ολυμπιάδα Πληροφορικής. Παράλληλα όμως απευθύνεται και σε άτομα οποιασδήποτε ηλικίας που έχουν πάθος με τον προγραμματισμό και τους αλγορίθμους. Δημιουργώντας ένα λογαριασμό στο HelleniCO μπορείς να […]
Edmodo: Ασφαλές Μέσο Κοινωνικής Δικτύωσης & Ηλεκτρονικής Μάθησης
Παρουσίαση στο 4o Συνέδριο Πληροφορικής στην Εκπαίδευση.
Πρόγραμμα “Μάθηση μέσω Σχεδιασμού”
H ιστορία αρχίζει πραγματικά με την οριοθέτηση του Νέου Σχολείου – ένα μέρος όπου οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά ως παραγωγοί γνώσης και στο οποίο οι εκπαιδευτικοί αναλαμβάνουν έναν επαγγελματικό ρόλο, που έχει μετασχηματιστεί, λειτουργώντας ως σχεδιαστές μαθησιακών περιβαλλόντων (ηλεκτρονικών υβριδικών και δια ζώσης) μάθησης. Αυτή η νέα οριοθέτηση μας οδηγεί να αρθρώσουμε τις κατευθυντήριες Αρχές […]
To edmodo στο συνέδριο “Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση (4th CIE2012)”
Το περιβάλλον του edmodo, η παιδαγωγική του αξία και η εφαρμογή του στις τάξεις του 28ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, πάνε στο 4ο συνέδριο “Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση”. Το Συνέδριο διοργανώνεται από το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς και το Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με την ΕΠΥ και εστιάζεται στην Πληροφορική, αλλά και στις […]
Σχεδιασμός & εφαρμογή της ενεργητικής μάθησης μέσα από 6 διαφορετικές οπτικές…
Το “Learning by six Thinking Hats” είναι ένα project το οποίο υλοποιείται από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας σε συνεργασία με το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών) με τη μεθοδολογία της «Ιστοεξερεύνησης» – Web Quest και βασίζεται στο θεωρητικό μοντέλο του Edward de Bono “Six Thinking Hats” – τα έξι καπέλα σκέψης. Οι […]
Αποτελέσματα “Αριστείας 2012”
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Για την Πράξη «Θεσμός αριστείας και ανάδειξη καλών πρακτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» στους Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 & 3, – Οριζόντια Πράξη, του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», η οποία συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και από εθνικούς πόρους. Η Κεντρική Επιστημονική Επιτροπή Θεσμού Αριστείας 2012 ευχαριστεί θερμά όλους […]
Παρουσίαση προγράμματος Αγωγής Υγείας
Το διήμερο 9 και σήμερα 10 Μάη οι ομάδες Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των σχολείων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης παρουσίασαν τα προγράμματά τους. Τα μέλη της ομάδας Αγωγής Υγείας του σχολείου μας παρουσίασαν το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα “Ασφαλώς στο Διαδίκτυο”. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που με μεράκι και ενθουσιασμό […]
ActionAid: Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2012
Όσοι και όσες συμμετέχετε ως εκπαιδευτικοί στην ενημέρωση της ActionAid για την Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2012, μπορείτε να μεταβείτε στο σύνδεσμο για μια σχετική παρουσίαση που ετοίμασα. Το υλικό προέρχεται από την ActionAid. Καλή επιτυχία στις δράσεις σας!
ActionAid: Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση
Στο 28ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετέχουμε στην Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση (22 – 28 Απριλίου 2012) της ActionAid. Ενώνουμε τις φωνές μας με εκατομμύρια άλλους από ολόκληρο τον κόσμο διεκδικώντας “Δικαιώματα από την πρώτη μέρα!” – Εκπαίδευση και Φροντίδα στην πρώιμη παιδική ηλικία. Η φετινή εκστρατεία εστιάζει σε έναν από τους […]
Πιστοποίηση εκπ/κών στις Βασικές Δεξιότητες ΤΠΕ (Α’ επίπεδο) για τη συμμετοχή στην επιμόρφωση Β’ επιπέδου
Γίνεται γνωστό ότι στο πλαίσιο της παρούσας Πράξης «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), πρόκειται να υλοποιηθούν προγράμματα πιστοποίησης Α’ επιπέδου, ώστε να διευκολυνθεί η συμμετοχή του μεγαλύτερου δυνατού αριθμού εκπαιδευτικών στην επιμόρφωση Β’ επιπέδου, για την […]
Παλιότερα άρθρα »
Πληροφορικός @ σχολείο ;-)
Σχετικά με μένα
About me. Edit this in the options panel.-
Κατεβάστε το βιβλίο Πληροφορικής
* Πληροφορική Α' τάξης
* Πληροφορική Β' τάξης
* Πληροφορική Γ' τάξης
-
Αρχεία
- Σεπτέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2015
- Σεπτέμβριος 2015
- Φεβρουάριος 2015
- Δεκέμβριος 2014
- Νοέμβριος 2014
- Σεπτέμβριος 2014
- Μάιος 2014
- Απρίλιος 2014
- Μάρτιος 2014
- Ιανουάριος 2014
- Οκτώβριος 2013
- Σεπτέμβριος 2013
- Αύγουστος 2013
- Ιούλιος 2013
- Απρίλιος 2013
- Φεβρουάριος 2013
- Δεκέμβριος 2012
- Νοέμβριος 2012
- Οκτώβριος 2012
- Σεπτέμβριος 2012
- Αύγουστος 2012
- Ιούλιος 2012
- Μάιος 2012
- Απρίλιος 2012
- Μάρτιος 2012
- Φεβρουάριος 2012
- Ιανουάριος 2012
- Δεκέμβριος 2011
- Νοέμβριος 2011
- Οκτώβριος 2011
- Σεπτέμβριος 2011
- Αύγουστος 2011
- Ιούλιος 2011
- Ιούνιος 2011
- Μάιος 2011
- Απρίλιος 2011
- Μάρτιος 2011
- Φεβρουάριος 2011
- Ιανουάριος 2011
- Δεκέμβριος 2010
- Νοέμβριος 2010
- Οκτώβριος 2010
- Σεπτέμβριος 2010
- Απρίλιος 2010
- Φεβρουάριος 2010
- Ιανουάριος 2010
- Δεκέμβριος 2009
- Οκτώβριος 2009
- Φεβρουάριος 2009
- Ιανουάριος 2009
- Δεκέμβριος 2008
- Νοέμβριος 2008
Αναζήτηση
