Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Comenius με τίτλο “Media Awareness Generating Informed Citizens – M.A.G.I.C.” είναι μια σύμπραξη 7 σχολείων από την Ευρώπη. Οι άξονες μελέτης και δραστηριοτήτων του αφορούν τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας (Μ.Μ.Ε.) και τον καθοριστικό ρόλο που αυτά διαδραματίζουν στη διαμόρφωση στάσεων και συμπεριφορών των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στην εργασία περιγράφουμε τη βιωματική προσέγγιση της λειτουργίας των Μ.Μ.Ε., τους τρόπους χρήσης των Web 2.0 τεχνολογιών και τις δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν για την επίτευξη του σκοπού και των στόχων του προγράμματος. Ζητούμενα ωστόσο δεν αποτελούν μόνον η ευαισθητοποίηση των μαθητών απέναντι στα Μ.Μ.Ε. αλλά κι η ανάληψη ατομικής και συλλογικής δράσης που διαμορφώνουν ενεργούς πολίτες. Η δραστηριοποίηση και το όφελος της ευρύτερης σχολικής κοινότητας από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα μπορεί να προέλθει με την ένταξη των παραμέτρων του στο πρόγραμμα σπουδών και λειτουργώντας συμπληρωματικά ως προς το παιδαγωγικό μέρος της σύμπραξης.

Το παραπάνω κείμενο είναι η περίληψη της εισήγησής μου στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο για το eTwinning και τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα Συνεργατικότητας. Η παρουσίασή μου είναι επίσης διαθέσιμη.