Διάδοση και εμπλουτισμός της Wikipedia στα Ελληνικά: 2ος κύκλος
H Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ- http://eellak.gr/), στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας http://www.mywikipedia.gr/ ανακοινώνει τον δεύτερο κύκλο της δράσης για τη διάδοση και τον εμπλουτισμό της Βικιπαίδεια, που απευθύνεται σε στελέχη φορέων και φορείς όπως: 1. Βιβλιοθήκες, Πολιτιστικά Κέντρα, Συλλόγους και άλλους φορείς Παιδείας και Πολιτισμού. 2. Σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. 3. ΑΕΙ και […]
Οδηγίες για την 1η Φάση εργασιών της Γ’ τάξης
Προς το παρόν και μέχρι τις 25 Σεπτέμβρη, θα πρέπει να έχετε ολοκληρώσει την 1η Φάση. 1η Φάση: Συγκρότηση ομάδας, επιλογή θέματος, αρμοδιότητες μελών ομάδας, αποστολή στοιχείων Οι μαθητές συγκροτείτε μια ομάδα το πολύ τεσσάρων (4) μελών από την ομάδα του τμήματος που παρακολουθείτε το μάθημα της Πληροφορικής, π.χ. από το Γ1 – Α ομάδα. […]
Diaspora* means a brighter future for all of us
Παραθέτω το μεγαλύτερο μέρος ενός ενημερωτικού email που έλαβα από την ομάδα του Diaspora, της φιλόδοξης εναλλακτικής και open source πλατφόρμας κοινωνικής δικτύωσης που θα δίνει στους χρήστες του τον απόλυτο έλεγχο των προσωπικών τους δεδομένων. (…) why we believe so strongly in Diaspora*’s mission: to build a new and better social web, one that’s […]
Ευρωπαϊκά Προγράμματα Π.Δ.Ε.Δ.Ε.
Εντυπωσιάστηκα πραγματικά από την πρωτοβουλία της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας για τη δημιουργία της Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων και την πλατφόρμα ενημέρωσης η οποία αποσκοπεί στην ευρύτερη συμμετοχή των εκπαιδευτικών και των σχολείων στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα (ΕΠ). Στον ιστότοπο θα διαβάσεις για τα Ευρωπαϊκά Προγράµµατα Δια Βίου Μάθησης 2007 – 20013. Οι […]
Ο Συνήγορος του Παιδιού
Πολλοί γονείς στη χθεσινή μας συνάντηση έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον όταν τους μίλησα για το Συνήγορο του Παιδιού και τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να βοηθήσει. Οι περισσότεροι γονείς αγνοούσαν τόσο την ύπαρξή του όσο και το ότι συναντά και επικοινωνεί άμεσα με ομάδες παιδιών σε σχολεία. Είχα την ευκαιρία να συναντήσω και να ακούσω […]
Μάθε για το eTwinning
Η συνάντησή μου με τους γονείς των μαθητών της Γ’ Γυμνασίου με θέμα την ενημέρωσή τους για τον τρόπο οργάνωσης του μαθήματος της Πληροφορικής ήταν άκρως εποικοδομητική. Μετά την ενημέρωση ακολούθησε μια συζήτηση για τις διάφορες δράσεις που έχουμε τη δυνατότητα ως εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς να συμμετέχουμε. Ένιωσα πραγματικά χαρά από τις ερωτήσεις των […]
Πρεμιέρα ιστότοπου 28ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης
Βρήκαμε ένα όμορφα φτιαγμένο video για την Ημέρα Ελεύθερου Λογισμικού το οποίο εξηγεί τι δεν είναι και τι είναι το Ελεύθερο Λογισμικό. Με απλούς και κατανοητούς διαλόγους στα Αγγλικά, μπορεί να αποτελέσει μια αφορμή για να μάθετε περισσότερα και να αφήσετε πίσω σας γεύματα με… windows 🙂 Στο 28ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης επιλέξαμε τη σημερινή ημέρα […]
Ημέρα Ελεύθερου Λογισμικού
Η Ημέρα Ελεύθερου Λογισμικού είναι ένας παγκόσμιος εορτασμός του Ελεύθερου και Ανοικτού Κώδικα Λογισμικού (ΕΛ/ΛΑΚ), και στόχος του είναι η ενθάρρυνση της χρήσης του μέσω ενημέρωσης για τα οφέλη του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαίδευση, στο σπίτι, στις επιχειρήσεις και όπου αλλού βρίσκει εφαρμογή. Το Σάββατο 17 Σεπτεμβρίου 2011, ώρα 17.00, στην Πλατεία Γεωργίου Μόδη στη Φλώρινα […]
Σε τι μας χρησιμεύουν οι υπολογιστές;
Σε αυτό το ερώτημα απαντήσανε οι περισσότεροι μαθητές και μαθήτριες της Α’ Γυμανσίου στο πρώτο μάθημα Πληροφορικής της νέας σχολικής χρονιάς. Οι απαντήσεις σας είναι οι παρακάτω: αναζήτηση πληροφοριών εμπορικές συναλλαγές ηλεκτρονική παρακολούθηση επικοινωνία μεταξύ ανθρώπων διασκέδαση επεξεργασία & συγγραφή κειμένων αποθήκευση αρχείων μάθηση – εκπαίδευση Μπορείτε να προσθέσετε σε τι άλλο μπορεί να μας […]
Οδηγίες διδασκαλίας Πληροφορικής Γυμνασίου
Μετά από εισήγηση του Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου ανακοινώθηκαν οι οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος της Πληροφορικής στα ημερήσια και εσπερινά Γυμνάσια για το νέο σχολικό έτος 2011 – 2012. Ιδιαίτερη σημασία αποδίδεται στη χρήση διαθεματικών εργασιών με τη χρήση των ΤΠΕ και την αποφυγή του γνωσιοκεντρικού και βιβλιοκεντρικού χαρακτήρα της διδασκαλίας, […]
Πληροφορικός @ σχολείο ;-)
Σχετικά με μένα
About me. Edit this in the options panel.Αρχεία
- Σεπτέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2015
- Σεπτέμβριος 2015
- Φεβρουάριος 2015
- Δεκέμβριος 2014
- Νοέμβριος 2014
- Σεπτέμβριος 2014
- Μάιος 2014
- Απρίλιος 2014
- Μάρτιος 2014
- Ιανουάριος 2014
- Οκτώβριος 2013
- Σεπτέμβριος 2013
- Αύγουστος 2013
- Ιούλιος 2013
- Απρίλιος 2013
- Φεβρουάριος 2013
- Δεκέμβριος 2012
- Νοέμβριος 2012
- Οκτώβριος 2012
- Σεπτέμβριος 2012
- Αύγουστος 2012
- Ιούλιος 2012
- Μάιος 2012
- Απρίλιος 2012
- Μάρτιος 2012
- Φεβρουάριος 2012
- Ιανουάριος 2012
- Δεκέμβριος 2011
- Νοέμβριος 2011
- Οκτώβριος 2011
- Σεπτέμβριος 2011
- Αύγουστος 2011
- Ιούλιος 2011
- Ιούνιος 2011
- Μάιος 2011
- Απρίλιος 2011
- Μάρτιος 2011
- Φεβρουάριος 2011
- Ιανουάριος 2011
- Δεκέμβριος 2010
- Νοέμβριος 2010
- Οκτώβριος 2010
- Σεπτέμβριος 2010
- Απρίλιος 2010
- Φεβρουάριος 2010
- Ιανουάριος 2010
- Δεκέμβριος 2009
- Οκτώβριος 2009
- Φεβρουάριος 2009
- Ιανουάριος 2009
- Δεκέμβριος 2008
- Νοέμβριος 2008
Αναζήτηση
![](https://blogs.sch.gr/goutas/wp-content/themes/colorpaper/images/rss.gif?x91835)