Εδώ Μαθηματικά…

Επισυνάπτονται:

• η πρόταση της Ομάδας Εργασίας
• τα ευρήματα της διαβούλευσης με δομημένο ερωτηματολόγιο με τους εκπαιδευτικούς με τη χρήση του διαδικτύου.
• Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι για το σχολικό έτος 2012-2013 προσλαμβάνονται 397 εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ06, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ14.01, ΠΕ14.04, ΠΕ17.01, ΠΕ17.02, ΠΕ17.03, ΠΕ17.04, ΠΕ18.01, ΠΕ18.10, ΠΕ19, ΠΕ20 και ΤΕ01.19, ως αναπληρωτές πλήρους ωραρίου για τα σχολεία Γενικής Παιδείας και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στους προϊστάμενους των Δ/νσεων Δ/θμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από Τρίτη 13 Νοεμβρίου 2012 μέχρι και Πέμπτη 15  Νοεμβρίου 2012.                                                                                                              Για να κατεβάσετε τον πίνακα πατήστε εδώ

Χαρακτηρισμός φοίτησης

Επισκεφθείτε τον νέο Ιστοχώρο: http://dipe.kas.sch.gr/ss33pekas/ που κατασκευάσαμε προκειμένου να υποστηριχθεί καλύτερα το “Σεμινάριο Ερευνητικής και Διδακτικής Μεθοδολογίας”.

Μέσα από τον συγκεκριμένο Ιστοχώρο μπορείτε να ενημερώνεστε σχετικά με τον προγραμματισμό των συναντήσεων, τη θεματολογία αλλά και το υλικό που θα διατίθεται από τους επιστημονικούς υπευθύνους.

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ ΘΑΛΗ 2012-2013

Για να δείτε τις λύσεις του διαγωνισμού ΘΑΛΗΣ ανοίξτε το συνημμένο pdf:                           thalis_2012_13solutionsfinal_0.pdf

Σχετικά με τη διαδικασία γραπτής αξιολόγησης των μαθητών κατά τη διάρκεια των τριμήνων στο Γυμνάσιο σας υπενθυμίζουμε ότι ισχύουν οι διατάξεις του Π.Δ. 409/1994 (ΦΕΚ Α΄ 226) και ειδικότερα:

• τις ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες (τεστ) (περ. β της παρ. 1 του άρ. 2 του Π.Δ. 409/1994), διάρκειας 10-15 λεπτών (άρ. 3 του Π.Δ. 465/1981, ΦΕΚ Α΄ 129).

• τις ωριαίες υποχρεωτικές γραπτές δοκιμασίες, οι οποίες γίνονται, χωρίς προειδοποίηση ανά μία κατά τη διάρκεια των δύο πρώτων τριμήνων και καλύπτουν την ύλη ευρύτερης διδακτικής ενότητας υπό τον όρο ότι προηγήθηκε κατά το προηγούμενο μάθημα σχετική ανακεφαλαίωση (περ. γ της παρ. 1 του άρ. 2 του Π.Δ. 409/1994).

Οι γραπτές ωριαίες δοκιμασίες γίνονται με την ευθύνη του διδάσκοντα, σε συνάρτηση με τον προγραμματισμό της διδακτέας ύλης. Σχετικό πρόγραμμα κατατίθεται στο Διευθυντή του Σχολείου, ο οποίος σε συνεννόηση με οικείους διδάσκοντες συντονίζει τη διεξαγωγή των δοκιμασιών αυτών έτσι ώστε να αποφεύγεται η διενέργεια ωριαίων δοκιμασιών σε περισσότερα του ενός μαθήματα την ίδια μέρα (παρ. 3 του άρ. 2 του Π.Δ. 409/1994).                                                                                                                                        Συνημμένα:

Γραπτές δοκιμασίες αξιολόγησης των μαθητών στο Γυμνάσιο

Σχετικά με τις γραπτές δοκιμασίες αξιολόγησης των μαθητών του Γενικού Λυκείου κατά τη διάρκεια των τετραμήνων, σας υπενθυμίζουμε ότι ισχύουν οι διατάξεις του  άρ. 7 του Π.Δ. 60/2006 (ΦΕΚ A΄ 65)

«…Οι γραπτές εξετάσεις είναι οι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες διάρκειας 5 έως 15 λεπτών, οι οποίες αποτελούν εναλλακτικό τρόπο εξέτασης των μαθητών στο μάθημα της ημέρας και συμπληρώνουν την αξιολόγηση μέσω προφορικών διαδικασιών. Γίνονται χωρίς προειδοποίηση των μαθητών με τη μορφή σύντομων, ποικίλων και κατάλληλων ερωτήσεων, οι οποίες διατυπώνονται από τον διδάσκοντα με βάση τα σχετικά παραδείγματα που περιέχονται στα σχολικά βιβλία και σύμφωνα με τις Οδηγίες του Π.Ι. Ο αριθμός των ολιγόλεπτων γραπτών δοκιμασιών αφήνεται στην κρίση του διδάσκοντος. Κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους πραγματοποιείται μία (1) μόνο ωριαία γραπτή δοκιμασία, στο Α΄ Τετράμηνο, η οποία καλύπτει περιορισμένης έκτασης ενότητα και γίνεται ύστερα από βραχείας διάρκειας προειδοποίηση των μαθητών. Δεν πρέπει να διεξάγονται περισσότερες από μια (1) ωριαία γραπτή δοκιμασία κατά τη διάρκεια του ημερησίου διδακτικού προγράμματος και οπωσδήποτε όχι περισσότερες από τρεις (3) κατά τη διάρκεια του εβδομαδιαίου διδακτικού προγράμματος για το ίδιο τμήμα.

2. Αν υπάρχει αντικειμενικό πρόβλημα η ωριαία γραπτή δοκιμασία μπορεί να πραγματοποιηθεί στο Β΄ Τετράμηνο…»                                                                                         Συνημμένα:

Γραπτές δοκιμασίες αξιολόγησης των μαθητών στο Γενικό Λύκειο

Στο παρακάτω αρχείο pdf θα βρείτε προτεινόμενους συνδέσμους (link) προς διάφορους διαδικτυακούς τόπους   με θέμα τα μαθηματικά του Δ. Ντρίζου, Σχολικού Συμβούλου Μαθηματικών Τρικάλων και Καρδίτσας.

diadikatiakes_epiloges_syndesmon

Διαβάστε το δελτίο τύπου για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Καστοριάς για τις 18 και 19 Οκτωβρίου 2012 εδώ!

Δελτίο Τύπου

Μια πολύ μεγάλη συλλογή από υλικό στους μιγαδικούς αριθμούς από το συνάδερφο Μάκη Χατζόπουλο μέσα απ το blog του  ligari.blogspot θα βρείτε εδώ!

Τον ευχαριστούμε  για την αναφορά του στο blog  μας  και για τα καλά του λόγια…..

Ελπίζω να βοηθήσει το παραπάνω υλικό όσους θελήσουν να το χρησιμοποιήσουν………