Eu-CodeWeek 2024 Κάνουμε τα ζώα χαρούμενα! Make the animals happy!

Untitled design 1 2 1080x630 2

Φέτος στη δραστηριότητα για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΑ ΖΩΑ ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ

Συζητάμε με τους μαθητές μας πως μπορούμε να βοηθήσουμε τα ζώα να γίνουν χαρούμενα. Επιλέγουμε ένα ή περισσότερα ζώα, τα ζωγραφίζουμε ομαδικά ή φτιάχνουμε μια κούκλα και στις κάρτες που υπάρχουν στο αρχείο pdf ζωγραφίζουμε τι θα τα κάνει χαρούμενα. Τοποθετούμε τις κάρτες στο χαλί του Beebot και προγραμματίζουμε το ρομποτάκι μας, ώστε να φτάσει σε κάθεμιά από τις κάρτες που ζωγραφίσαμε. Δεν ξεχνάμε να βγάλουμε φωτογραφίες και να τις αναρτήσουμε στο παρακάτω Padlet.

Για να είμαστε σίγουροι πως θα πάρουμε όλοι το Πιστοποιητικό Αριστείας για τη δραστηριότητα θα πρέπει απαραίτητα να έχουμε τον ίδιο τίτλο: ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΑ ΖΩΑ ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ, στο πεδίο ΚΩΔΙΚΟΣ CODE WEEK FOR ALL: cw24-EI8gB και στο πεδίο ΕΤΙΚΕΤΕΣ: #Giannoula_Kyriakou.

Ευχαριστώ πολύ για την εμπιστοσύνη σας! 

Ακολουθεί το Padlet , όπου θα ανεβάσουμε φωτογραφίες από τη δραστηριότητα και τα αρχεία με τις οδηγίες.

 

This year in the European Code Week activity WE MAKE ANIMALS HAPPY! 

We discuss with our students how we can help animals to be happy. We choose one or more animals, draw them in groups or make a doll and on the cards in the pdf file we draw what will make them happy.

We place the cards on the Beebot carpet and program our little robot to reach each of the cards we drew. Don’t forget to take pictures and post them in the Padlet below.

To be sure that we will all get the Certificate of Excellence for the activity, we must necessarily have the same title: WE MAKE ANIMALS HAPPY, in the CODE WEEK FOR ALL field: cw24-EI8gB and in the TAGS field: #Giannoula_Kyriakou.

Thank you very much for your trust!  Next is the Padlet , where we’ll upload photos of the activity and the instruction files.

 

https://padlet.com/giannakyriakou/we-make-animals-appy-xy4018ckcmsqb8pz


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 

Εξώφυλλα για τους Φακέλους

Δανειστική Βιβλιοθήκη:

ΕΞΩΦΥΛΛΟ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΓΙΑ ΑΓΟΡΙΑ            ΕΞΩΦΥΛΛΟ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΓΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Ετικέτες για οργάνωση υλικών στις ετικέτες

Ακολουθούν ετικέτες για την οργάνωση των υλικών που διαχειριζόμαστε καθημερινά. Οι ετικέτες αυτές είναι αναρτημένες σε μορφή εικόνας, αλλά και σε μορφή pdf και μπορείτε αφού τις εκτυπώσετε, να τις πλαστικοποιήσετε και να τις κολλήσετε έξω από τα συρτάρια στις συρταριέρες της τάξης σας ή όπου αλλού έχετε αυτά τα υλικά. Έτσι, θα μπορείτε και να οργανώσετε τα υλικά, αλλά και να τα εντοπίζετε εύκολα και εσείς και οι μαθητές σας. 

1    2    3    4 5    6


Λήψη αρχείου

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2023

Τα Πιστοποιητικά μας από τη συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα EU Codeweek 2023, με τη δράση “Φθινοπωρινά μαζέματα / Autumn Collections”. Η διοργάνωσή και υλοποίησή της οδήγησε στην ανταμοιβή Πιστοποιητικού Αριστείας, λόγω της μεγάλης συμμετοχής και άλλων σχολείων με τη συγκεκριμένη δράση!!!

ΓΙΑΝΝΟΥΛΑ ΚΥΡΙΑΚΟΥ 2023SYMMETOXH 2023 NHPIAGVGEIO

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

ΑΠΟΚΡΙΑ!!!

Η τάξη μας άρχισε να στολίζεται αποκριάτικα, με όσα έχω φτιάξει από τα προηγούμενα χρόνια. Έτσι λοιπόν οι μαθητές αρχίζουν να μπαίνουν στο κλίμα της αποκριάς. Ξέρουμε άραγε για τις Απόκριες; Σκεφτόμαστε μια λέξη μόνο, σχετικά και τη λέμε στην κυρία να την γράψει σε ένα χαρτί. Όταν τελειώσουμε όλοι, σηκωνόμαστε με την σειρά και ο καθένας προσπαθεί να εντοπίσει τη λέξη που είχε πει και κυκλώνει την πρώτη φωνούλα. Όταν τελειώσουμε, ο φίλος μας ο Egg, θα μας δώσει κάποιες βασικές πληροφορίες για τις Απόκριες:

Εμείς τι θα ντυθούμε τις Απόκριες;;; Δεν το μαρτυράμε… Το κρατάμε μυστικό και το ζωγραφίζουμε σε ένα χαρτί. Μαζεύουμε όλες τις ζωγραφιές και από αυτές βρίσκουμε τι στολή θα φορέσει ο καθένας φέτος!

Και τώρα που μαντέψαμε τι θα ντυθούμε φέτος στις Απόκριες, κόβουμε προσεκτικά τον κάθε “μασκαρά” και τους κολλάμε σε ένα μεγάλο χαρτόνι, που γράφει τη λέξη: ΑΠΟΚΡΙΑ, την οποία τη διακοσμούμε με χαρτοπόλεμο. Γνωρίζουμε τις φωνούλες από τις οποίες αποτελείται η λέξη αυτή; 

Και τώρα, ακούμε και χορεύουμε το τραγούδι “Ήρθαν οι Απόκριες”:

 

Λύνουμε ένα κρυπτόλεξο με λέξεις της Αποκριάς;


Λήψη αρχείου

 

 

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ

Πρόταση για βιβλία και παραμύθια σε βίντεο, που έχουν σχέση με τους αριθμούς:

Αριθμοί 1 και 2: 

 

Αριθμός 3: 

Τα 3 γουρουνάκια

Το γνωστό σε όλους μας κλασικό παραμύθι με την περιπέτεια που πέρασαν τα 3 γουρουνάκια! 

Η αστεία ιστορία του Ευγένιου Τριβιζά: Τα τρία μικρά λυκάκια!

Αριθμός 6: 

Οι 6 υπηρέτες:

Αριθμός 7: 

Η Χιονάτη και οι 7 νάνοι:

Ο γίγαντας που εξαφάνισε τους αριθμούς:

Η πριγκίπισσα Δυσκολούλα:

https://www.youtube.com/watch?v=i_EJxYph2Fs

 

ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ 2024

Τo Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου ξεκίνησε την λειτουργία του τον Ιούλιο του 2016 υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ITE) και πιο συγκεκριμένα του Ινστιτούτου Πληροφορικής. Είναι επίσημος εκπρόσωπος στην Ελλάδα των Πανευρωπαϊκών Οργανισμών INSAFE /INHOPE που χαράσσουν την ευρωπαϊκή στρατηγική για ένα ασφαλές και ποιοτικό διαδίκτυο καθώς και ο αναγνωρισμένος εκπρόσωπος της Ελλάδας στο Expert Group on Saf-er Internet for Children της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. 

Η ημέρα ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο εορτάζεται κάθε χρόνο τη 2η ημέρα της 2ης εβδομάδας του Φεβρουαρίου, με τη διενέργεια διαγωνισμού. Όποιο σχολείο επιθυμεί, αφού επεξεργαστεί το θέμα του διαγωνισμού με το υλικό που προσφέρει η πλατφόρμα του οργανισμού, μπορεί να λάβει μέρος στο διαγωνισμό. Όλες οι συμμετοχές παρουσιάζονται την Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο διαδίκτυο.

 

Φέτος, η ημέρα αυτή εορτάστηκε την Τρίτη 6 Φεβρουαρίου 2024. Παρακάτω παρατίθεται ένα σχέδιο μαθήματος, μέσω του οποίου οι μαθητές αυτενεργούν και με τη διακριτική βοήθεια της νηπιαγωγού, λαμβάνουν τη γνώση. 

Μέσα στην τάξη έχουμε ένα λούτρινο παπάκι, το όνομα του οποίου είναι “Παπάκης”! Έχουμε εκτυπώσει και πλαστικοποιήσει τις κάρτες που υπάρχουν στο αρχείο παρακάτω και τις σκορπάμε στην τάξη, χωρίς να μας δουν τα παιδιά. Την κάρτα με τον αριθμό 1 την αφήνουμε να την “κρατάει” ο Παπάκης. Με πλαστικά τραπεζομάντηλα έχουμε ετοιμάσει κάπες για τους Σούπερ ήρωες μαθητές μας και αν θέλουμε ετοιμάζουμε και μάσκες και τις κρύβουμε σε μια ντουλάπα έξω από την οποία κολλάμε το σήμα @. Όταν οι μαθητές ξεκινήσουν τη συζήτηση για τον Παπάκη, διαβάζουμε την πρώτη κάρτα και ξεκινάει η διασκέδαση! 

Η κάρτα με τον αριθμό 2 παραπέμπει στο παρακάτω βίντεο, όπου η Αθηνά μας δίνει πληροφορίες για την ευγένεια στο διαδίκτυο:

Η κάρτα με τον αριθμό 3, προτρέπει τα παιδιά να εργαστούν σε ομάδες και να συνθέσουν το συμβόλαιο της ευγένειας στο διαδίκτυο. 

Η κάρτα με τον αριθμό 4, παραπέμπει στο παρακάτω παιχνίδι, όπου τα παιδιά καλούνται να επιλέξουν το συναίσθημα που θα νιώσουν, αν διαβάσουν ή ακούσουν κάποιες φράσεις στο διαδίκτυο. Μπορούμε να παίξουμε όλοι μαζί στην ολομέλεια με προβολή στον προτζέκτορα ή με ότι άλλο μέσο διαθέτουμε:

Η κάρτα με τον αριθμό 5, προτρέπει να ζωγραφίζει ο καθένας τον δικό του Σούπερ Ήρωα, που θα σκορπά ευγένεια στο διαδίκτυο. Οι ζωγραφιές αυτές θα μπορούσαν είτε να αξιοποιηθούν ως κόμικ ή ως βιβλίο για την περιοχή του Ηλεκτρονικού Υπολογιστή ή της Βιβλιοθήκης.

Η τελευταία κάρτα, ζητά να εργαστούν ομαδικά, για τη δημιουργία μιας αφίσας με θέμα “Ευγένεια στο Διαδίκτυο”.

Το αρχείο με τις κάρτες:


Λήψη αρχείου

 

Η δουλειά που κάναμε στην τάξη:

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΜΕ ΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΜΕ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ 2024

Έφτιαξε ο καθένας το tablet του, στο οποίο αναζητούσε ευγενικές λέξεις!

Έπαινος μαθητών

Έπαινος που λάβαμε από τον οργανισμό από τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμό, για κάθε μαθητή χωριστά!

Έπαινος Νηπιαγωγείου

Έπαινος για τη συμμετοχή του Νηπιαγωγείου στο διαγωνισμό!

 

Αλκυόνη, το πουλί του χειμώνα…

Σήμερα στην τάξη μας βρέθηκε ένα πουλί!!! Ένα παράξενο πουλί. Με πορτοκαλί κοιλιά και γαλαζοπράσινο κεφάλι και φτερά! Πανέμορφο! Δεν είχε ξαναδεί ποτέ κανείς μας τέτοιο πουλί… 

ΑΛΚΥΟΝΗ 1

Είχε μαζί του και κάποιες αποστολές, τις οποίες έπρεπε να διεκπεραιώσουμε για να βρούμε κάποια άκρη…


Λήψη αρχείου

1η αποστολή: να βρούμε το όνομα του πουλιού:


Λήψη αρχείου

Δουλεύουμε σε ομάδες για να λύσουμε το γρίφο 2 Δουλεύουμε σε ομάδες για να λύσουμε το γρίφο 3 Δουλεύουμε σε ομάδες για να λύσουμε το γρίφο

Σπάσε τον κώδικα 1η ομάδα 1 Σπάσε τον κώδικα 2η ομάδα 1

Σπάσε τον κώδικα 3η ομάδα

 

 

 

 

 

 

2η αποστολή: να δούμε το βίντεο με την ιστορία του:

Εμείς ζωγραφίσαμε και τον μύθο, που μας έκανε πολύ εντύπωση:

Ζωγραφίζω τον μύθο της Αλκυόνης και του Κύηκα

3η αποστολή: να παίξουμε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι:


 

4η αποστολή: να παίξουμε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι μαθηματικών. Έπρεπε να ψαρέψουμε με το καλάμι τόσα ψάρια, όσα έλεγε η κοιλιά της κάθε αλκυόνης: 

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ  ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΨΑΡΙΑ Παιχνίδι μαθηματικών 2 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2 

5η αποστολή: να γνωρίσουμε τα είδη της αλκυόνης:

Τα είδη της Αλκυόνης

6η αποστολή: να ζωγραφίσουμε ποια από τα είδη της αλκυόνης μας άρεσε περισσότερο και να δημιουργήσουμε ένα πολύπτυχο:

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΗΣ ΑΛΚΥΟΝΗΣ

 

7η αποστολή: να φτιάξουμε μια κατασκευή με τη φωλιά της αλκυόνης:

φωλια

Επιπλέον Υλικό:

Σταυρόλεξο, σχετικό με το μύθο:


Λήψη αρχείου

Βίντεο που παρακολουθήσαμε, σχετικά με την αλκυόνη:

Μια ζωγραφιά που φτιάξαμε με τις παλάμες μας:

ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΛΚΥΟΝΗ 1 ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΛΚΥΟΝΗ 2 ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΛΚΥΟΝΗ 3 ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΛΚΥΟΝΗ 4 

Και μια ακόμα ομαδική εργασία με τίτλο: “Αλκυόνες σε δέντρο”:

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 

Κάποια χαριτωμένα τραγουδάκια που ακούσαμε:

Κι ένα τραγουδάκι στα αγγλικά:

 

Κρεμάλα με το όνομα της Αλκυόνης:

Μέσα θέρμανσης

Τώρα που είναι χειμώνας, για να ζεστάνουμε το σώμα μας χρησιμοποιούμε ζεστά ρούχα, όπως είδαμε. Για να ζεστάνουμε ένα κτίριο, το σπίτι μας, το σχολείο ένα γραφείο, τι χρησιμοποιούμε; Μήπως ξέρεις; Εσείς στο σπίτι σας τι χρησιμοποιείτε για να ζεστάνετε το χώρο;

ΜΕΣΑ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ1 ΜΕΣΑ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ

εικόνες πηγή: Ανθή Ζήση (https://dreamskindergarten.blogspot.com/2011/07/blog-post_2219.html)

Παίξε το παρακάτω παιχνίδι με τα μέσα θέρμανσης!

Άκου τώρα ένα τραγούδι για τα μέσα θέρμανσης:

 

Μπορείς να ζωγραφίσεις ένα τζάκι;

 

Κι ένα χειμωνιάτικο παραμύθι, για το ταξίδι μιας χιονονιφάδας:

Αν θες, μπορείς να ζωγραφίσεις, ότι σου άρεσε από το παραμύθι που άκουσες!

Τέλεια! Τα λέμε την επόμενη φορά!