από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 14o Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 ΣΥΝΕΔΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΝΟΗΣΙΣ.

https://www.youtube.com/watch?v=90ZBWaAz9Qk&t=709s

 

Χρήση Συστημικής Μεθοδολογίας DCSYM Στην Λειτουργία Μιας Σχολικής Μονάδος. Μια σχολική μονάδα είναι ένα πολύπλοκο σύστημα το οποίο εμφανίζει τάξη και οργάνωση (global order and organization) η οποία δεν εξηγείται από αντίστοιχα χαρακτηριστικά συνιστωσών του συστήματος. Κατά συνέπεια τα χαρακτηριστικά των επιμέρους συστημάτων που εμπεριέχει, δεν επαρκούν για να εξηγήσουν τα χαρακτηριστικά του ολικού συστήματος. Με τη Συστημική Μεθοδολογία DCSYM ( Design and Control Systemic Methodology) θα παρουσιάσουμε την υπάρχουσα κατάσταση της Σχολικής Μονάδας, καθώς και την προτεινόμενη που αφορά τη βελτίωση της και την προσαρμογή της στο μεταβαλλόμενο περιβάλλον. Η Μεθοδολογία DCSYM υλοποιείται με το λογισμικό DCSYM Case Tool.

Λέξεις κλειδιά: Systemic Methodologies,DCSYM,School Unit, DCSYM Case Tool

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 3o Λυκειο Γιαννιτσων 16o Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Πέμπτη 4 Απριλίου 2024

https://www.youtube.com/watch?v=wBSkrN519rg&t=11s

 

ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ VENSIM ΣΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΟΣ.

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥΣ.

Η Συστημική Δυναμική είναι ένα συμπληρωματικό εργαλείο στη συστημική σκέψη. Παράλληλα δίνει τη δυνατότητα για μαθηματική δόμηση και προσομοίωση ώστε να μελετηθεί η δυναμική συμπεριφορά του συστήματος, δηλαδή η συμπεριφορά με το χρόνο. Αποτελείται από δύο βασικά στοιχεία, τη δυναμική μοντελοποίηση και την προσομοίωση. Το λογισμικό Vensim μας δίνει τη δυνατότητα δυναμικής μοντελοποίησης και προσομοίωσης για τη βελτίωση της απόδοσης των πραγματικών συστημάτων. Για παράδειγμα, με τη βοήθεια του μπορεί να κατασκευαστεί ένας προσομοιωτής πτήσης, ένας προσομοιωτής οδήγησης για ένα άρμα μάχης, καθώς επίσης και ένας προσομοιωτής για την λειτουργία μιας Σχολικής Μονάδος.

 

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 3o Γυμνάσιο Γιαννιτσών 16o Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής

https://www.youtube.com/watch?v=80GNf9OxwrE&t=215s

 

Quiz Βασικών Γνώσεων Πληροφορικής Α΄,Β΄,Γ΄ Γυμνασίου στο Scratch

Στο πλαίσιο εκμάθησης των βασικών γνώσεων πληροφορικής στις Τάξεις του Γυμνασίου, με το λογισμικό Scratch αποφασίστηκε η δημιουργία εκπαιδευτικού παιχνιδιού – quiz. Οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν μπλοκ δομών επιλογής, επανάληψης, καθώς και μεταβλητές περιβάλλοντος. Το τελικό αρχείο θα είναι εκτελέσιμο σε οποιοδήποτε υπολογιστή. Εκπαιδευτικός σκοπός η εκμάθηση των βασικών γνώσεων της επιστήμης της πληροφορικής με εύκολο, φιλικό και ευχάριστο τρόπο.

Λέξεις κλειδιά: scratch, quiz, δομημένος προγραμματισμός

Συγχαρητήρια στους μαθητές για την εξαιρετική συμμετοχή τους.