Φέτος (Σεπτέμβριος 2008) όλοι μας ακούσαμε το υπουργείο παιδείας να υπόσχεται και να διαφημίζει ότι από την αρχή του Σεπτεμβρίου όλοι οι εκπαιδευτικοί θα βρίσκονται στα σχολεία τους (δηλαδή ότι θα γνωρίζουν σε ποιο σχολείο θα διδάσκουν). Μάλιστα σχετική εγκύκλιος που στάλθηκε στις αρχές Σεπτέμβρη καλούσε όλους τους εκπαιδευτικούς (οι οποίοι εννοείται ότι γνώριζαν το σχολείο και τα μαθήματα που θα διδάξουν) να καταθέσουν σε σύντομο διάστημα το χρονοδιάγραμμα για την ύλη του κάθε μαθήματος (πριν την επίσημη έναρξη της σχολικής χρονιάς – 10 Σεπτεμβρίου).

Πράγματι δεν επαναλήφθηκε αυτό το χάος που έγινε τον Σεπτέμβρη 2007, όπου πολλοί εκπαιδευτικοί (που βρίσκονταν στην διάθεση του ΠΥΣΔΕ – ανάμεσα σε αυτούς και εγώ) έκαναν ανάληψη υπηρεσίας στα γραφεία της διεύθυνσης και κατόπιν περίμεναν σπίτι τους για να τους ενημερώσουν σε ποιο σχολείο θα εργαστούν. Στην φωτογραφία παραπάνω,  τραβηγμένη από εμένα, βλέπουμε τις ατελείωτες ουρές των εκπαιδευτικών στις 3 Σεπτεμβρίου 2007 για ανάληψη υπηρεσίας στο ΠΥΣΔΕ Α Αθηνών (στο παλιό κτίριο της Λυκούργου στο κέντρο της Αθήνας).

Φέτος όμως άλλαξε κάτι; Εγώ για παράδειγμα αρχικά τοποθετήθηκα στο 4ο Γυμνάσιο Αθηνών από 1/9 μέχρι και 21/9. Επειδή ήμουν δεύτερος καθηγητής στο σχολείο, για 20 μέρες, δεν έμπαινα σε τάξη αλλά απλά παρουσιαζόμουν στο σχολείο. Από τις 21/9 μέχρι 21/10 τοποθετήθηκα στο 1ο ΕΠΑΛ Καισαριανής όπου αρχικά πίστεψα ότι ήταν το σχολείο που θα εργαζόμουν φέτος.  Στο σχολείο αυτό είχα  αναλάβει αρμοδιότητα υπεύθυνου καθηγητή για τις απουσίες ενός τμήματος, και είχα ξεκινήσει τα μαθήματα του σχολείου. Ξαφνικά, χωρίς προειδοποίηση, στις 21/10 μου ανακοίνωσαν ότι αλλάζω σχολείο και με στείλανε στο τωρινό σχολείο όπου και βρίσκομαι (το 3ο ΕΠΑΛ Αθηνών).

Μερικές απορίες που έχω είναι.. Είναι τόσο δύσκολο να γνωρίζει ένας καθηγητής το σχολείο που θα δουλέψει, πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς; Στον κλάδο ΠΕ19/20 που υπάρχει αυτή η μεγάλη υπεραριθμία καθηγητών – και βρίσκονται στη διάθεση ΠΥΣΔΕ (αναφέρομαι στην Α Αθήνας – όπου ανήκω), γιατί κάθε χρόνο γίνονται νέες μεταθέσεις;