ΓΙΑΤΙ ΕΙΠΑΝ ΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΕΠΤΑΛΟΦΗ ΚΑΙ ΠΟΥ ΗΤΑΝ ΧΣΤΙΣΜΕΝΗ;

ΠΟΙΟΣ ΗΤΑΝ Ο ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΣ ΔΡΟΜΟΣ;

ΤΙ ΞΕΡΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΓΟΡΕΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΣ ΗΤΑΝ Ο ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΓΙ ΑΥΤΕΣ;

ΠΩΣ ΗΤΑΝ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ;

ΠΩΣ ΗΤΑΝ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ;

ΤΙ ΞΕΡΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ;

ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ

ΕΓΙΝΑΝ ΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΡΟ ΜΕ ΠΑΓΑΚΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΒΡΑΣΤΟ ΝΕΡΟ

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΝ ΠΩς ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ Η ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΗΤΑΝ ΣΧΕΔΟΝ 0 ΒΑΘΜΟΙ c

ΣΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΦΤΑΣΕ ΤΟΥ 100 ΒΑΘΜΟΥΣ C ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΞΕΠΕΡΑΣΕ

ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ 1,2,3 ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ

ΠΡΟΣΟΧΗ:

ΜΗΝ ΕΠΑΝΑΛΑΒΕΤΕ ΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΧΩΡΙΣ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΕΝΗΛΙΚΟΥ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ

ΣΕΛ 59 ΑΣΚΗΣΗ 3 ( ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΟΥΜΕ)

Γιατί πάλι γκρινιάζεις; Τα νύχια μου λιμάρω!

– Σταμάτα να λιμάρεις, πολύ μ΄ανατριχιάζεις!

–  Τα νύχια μου μεγάλωσαν και δεν γραπώνουν πια! Μα πού να καταλάβεις, εσύ βρε φαφλατά!

ΝΑ ΓΙΝΕΙ Η ΑΣΚΗΣΗ 2 ΣΕΛ62

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΕΛ 39 ΚΑΙ 40

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΣΤΗ ΣΕΛΙΔΑ 58