ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

ΝΑ ΓΙΝΕΙ Η ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΕΛ 75

Όταν προσκαλούμε κάποιον, πρέπει να αναφέρουμε τον σκοπό αυτής της πρόσκλη­σης (π.χ. να έρθει στο σπίτι μας ή για να πάμε κάπου μαζί του ή για άλλο λόγο). Χρησι­μοποιούμε λοιπόν προτάσεις που αρχίζουν με το για να ή το να και ονομάζονται τελικές
(από την αρχαία λέξη τέλος = σκοπός) και προτάσεις που αρχίζουν με το ώστε και ονομάζονται αποτελεσματικές ή συμπερασματικές. Προσέχουμε να μην μπερδεύουμε τις τελικές προτάσεις
που αρχίζουν με το να με τις προτάσεις που αρχίζουν με το να και είναι αντικείμενο ρημάτων. Για να τις ξεχωρίσουμε, δοκιμάζουμε αν μπορούμε να βάλουμε στη θέση του να το για να, π.χ.: Θέλω
να βγω έξω να πάρω αέρα => Θέλω να βγω έξω για να πάρω αέρα.

ΟΜΩΝΥΜΕΣ ΛΕΞΕΙΣ

Προσέχουμε την ορθογραφία:
τον φίλο (ο φίλος)
το φύλλο (του δέντρου)
Οι λέξεις αυτές ακούγονται ίδιες, αλλά διαφέρουν στην ορθογραφία και στη σημασία. Λέγονται ομώνυμα.

Ιστορίες με φίλους: ΠΟΛΎ ΚΑΛΉ ΑΝΑΓΝΩΣΗ

Οι ακτές της Ελλάδας 

ΝΑ ΞΕΡΕΤΕ ΠΟΛΎ ΚΑΛΑ ΤΟ ΓΛΏΣΣΑΡΙ

Ακρωτήριο : το άκρο ενός τμήματος της ξηράς που εισχωρεί μέσα στη θάλασσα

Ακτογραμμή: γραμμή, κατά μήκος της οποίας συναντώνται η ξηρά και η θάλασσα

Ακτογραφικά στοιχεία : οι διάφορες μορφές που παρουσιάζουν οι ακτές ενός τόπου, όπως οι κόλποι, οι χερσόνησοι, τα ακρωτήρια, οι πορθμοί, οι ισθμοί, τα νησιά κ.ά.

Διώρυγα : μεγάλο τεχνητό κανάλι που ενώνει δύο θάλασσες ή λίμνες ή ποταμούς

Ισθμός: στενή λωρίδα ξηράς που ενώνει δύο στεριές και χωρίζει δύο θάλασσες

Κόλπος : τμήμα θάλασσας που εισχωρεί μέσα στην ξηρά

Όρμος: μικρός σε έκταση κόλπος

Πορθμός: ένα κομμάτι θάλασσας που χωρίζει δύο ξηρές και ενώνει δύο θάλασσες

ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ ΜΕ ΓΛΩΣΣΑΡΙ

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΟΡΙΖΟΝΤΙΟ ΔΙΑΜΕΛΙΣΜΟ

ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΘΟΥΝ ΟΙ 7 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΡΑΠΤΩΣ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΟΥΝ ΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ VIDEO ΚΑΙ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ:

ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΕΛ 41 ΙΣΤΟΡΙΑ ΔΑΜΩΝΑ ΚΑΙ ΦΙΝΤΙΑ: ΝΑ ΓΙΝΕΙ Η ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΩΣ 50 ΛΕΞΕΙΣ ΚΑΙ Η ΑΣΚΗΣΗ 1 ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΕΛ 42