World Children’s Council – June 2021

 

eTwinning 2020-21

World Children’s Council – June 

Το έργο eTwinning “World Children’s Council” τελειώνει το μήνα Ιούνιο, με θετική αξιολόγηση από τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς. Μέσα από αυτό το έργο, τα παιδιά προσέγγισαν την έννοια βασικών δικαιωμάτων που έχουν όλα τα παιδιά και οι άνθρωποι, τη στέγη, το καθαρό νερό, την τροφή, το παιχνίδι. Τα παιδιά, ως μέλη ενός παγκόσμιου συμβουλίου, συνεργάστηκαν, επικοινώνησαν, πήραν αποφάσεις, πειραματίστηκαν, έπαιξαν, δημιούργησαν ένα χαρούμενο χωριό για όλα τα παιδιά του κόσμου. Η εμπειρία της συμμετοχής στο έργο και η συνεργασία με την ομάδα των μαθητών και εκπαιδευτικών σχολείων της Ελλάδας, Τουρκίας, Σερβίας, Ισπανίας, υπέροχη και ξεχωριστή. Ευχαριστούμε όλους τους φίλους etwinners και συνεργάτες του έργου!

https://view.genial.ly/60c1a54e30eef00dad0287fc/horizontal-infographic-lists-world-childrens-council

 

Let’s play every day – April

eTwinning 2020-21

Let’s play every day! – April – Fairy tales cards

Στον Απρίλιο δημιουργούμε το συνεργατικό παιχνίδι καρτών με παραμύθια, αφιερωμένο στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Το σχολείο μας έχει το παραμύθι «Χάνσελ και Γκρέτελ» των αδελφών Γκριμ. Τα παιδιά παρακολούθησαν στην ψηφιακή τάξη την ιστορία, συζητήσαμε και ζωγράφισαν τους ήρωες του παραμυθιού.

Fairy tales cards



Λήψη αρχείου

 

World Children’s Council – April

eTwinning 2020-21

Β) World Children’s Council-Water activities

Δραστηριότητες του έργου τον Απρίλιο που αφορούν το νερό

Το πείραμα του Αρχιμήδη για τη μεταφορά του νερού

Διερεύνηση και παρουσίαση του θέματος από τα παιδιά. Η σημασία του νερού και της έλλειψης του στη ζωή μας. 

Το νερό είναι απαραίτητο για τη ζωή…

Προτάσεις εξοικονόμησης νερού… 

online παιχνίδι

Πείραμα νερού – άνωση

Πηγάδια στο χωριό

 

Εισαγωγή του θέματος γίνεται με ένα μήνυμα ενός παιδιού για το πρόβλημα νερού που έχουν στη χώρα της, στην Αφρική. 

Το μήνυμα της Σελμά κινητοποίησε το ενδιαφέρον των παιδιών για συζήτηση και κατάθεση προτάσεων στην εξοικονόμηση νερού, με χρήση του mind map.

 

Α) World Children’s Council-Housing Council Events

Δραστηριότητες του έργου τον Απρίλιο που αφορούν τα σπίτια και τη στέγαση.

 

Με αφορμή το παραμύθι «Τα τρία γουρουνάκια»….

Δραματοποίηση και παιχνίδι….

Δημιουργία σπιτιού για το «Χαρούμενο Χωριό» των παιδιών του κόσμου

 

 

Ψηφιακά παιχνίδια για τα σπίτια

Η αξιολόγηση του θέματος από τα παιδιά

Let’s play every day – March

eTwinning 2020-21

Let’s play every day!

Το Μάρτιο προσκαλούμε τους γονείς να εμπλακούν στο έργο μας. Ζητήθηκε από τους γονείς να παίξουν με τα παιδιά τους αγαπημένα παιχνίδια από την παιδική τους ηλικία.

Η εμπλοκή των γονέων από τα συνεργαζόμενα σχολεία του έργου

https://wakelet.com/wake/q2-ji3-DTfkU1vb4PYLtd

 

World Children’s Council – March

eTwinning 2020-21

World Children’s Council – March

Δραστηριότητες του έργου το Μάρτιο

Τα παιδιά επιλέγουν τη διερεύνηση των θεμάτων του έργου

Συζητώντας και παίρνοντας αποφάσεις για ένα χαρούμενο χωριό όλων των παιδιών….

Ζωγραφίζοντας παιδιά του παγκόσμιου συμβουλίου

HAPPILY KIDS VILLAGE

Συνεργατική σημαία του έργου

Εικαστική δημιουργία του Α, για το “Χαρούμενο χωριό των παιδιών”

Εικαστικές δημιουργίες για το γράμμα Α

Αφίσα για το έργο με τις σημαίες των συνεργαζόμενων χωρών

Συνεργατικός χάρτης με προτάσεις των παιδιών

Συζήτηση και προτάσεις των παιδιών

Παρουσίαση των παιδιών του Νηπιαγωγείου Μεσορόπης

Διαδικτυακή συνάντηση γνωριμίας σχολείων

Πρόσκληση παιδιών

Ενημέρωση γονέων για το έργο

Αφίσα του Νηπιαγωγείου για το έργο

Ερωτηματολόγιο παιδιών

Μαθαίνοντας τις σημαίες των συμμετεχόντων χωρών

Διαδικτυακή συνάντηση συνεργατών του έργου

eTwinning 2020-21 / World Children’s Council

eTwinning 2020-21 / World Children’s Council

ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΠΑΙΔΙΩΝ

eTwinning έργο με τίτλο: «World Children’s Council» – «Παγκόσμιο Συμβούλιο Παιδιών»

Το έργο ξεκινά το Φεβρουάριο και θα ολοκληρωθεί το Μάιο 2021. Συμμετέχουν 10 σχολεία από την Τουρκία, 5 σχολεία από την Ελλάδα, 1 σχολείο από την Ισπανία και 1 σχολείο από τη Σερβία.

Σχετικά με το έργο

Το παιδί ως μικρός άνθρωπος χρειάζεται περισσότερη αγάπη και  φροντίδα. Αποτελεί ζωτικό μέρος της κοινωνίας και εγγύηση για το μέλλον της. Από την άποψη αυτή, είναι προς το συμφέρον τόσο του παιδιού όσο και της κοινωνίας να προστατεύονται τα δικαιώματα των παιδιών ελεύθερα και ισορροπημένα. Το ελεύθερα και ευτυχώς αναπτυσσόμενο παιδί θα μεταδώσει στο μέλλον και στις επόμενες γενιές ιδέες και αξίες.

«Δεν υπάρχουν μεγάλες εφευρέσεις και πρόοδος όσο ένα μεγαλοφυές παιδί είναι δυσαρεστημένο στον κόσμο.» (Albert Einstein)

Επομένως τα παιδιά πρέπει να ενθαρρύνονται να ονειρεύονται και να ζουν σε έναν καλύτερο κόσμο. Ο κόσμος των ονείρων των παιδιών είναι πολύ ευρύς. Παράλληλα αναπτύσσεται η δημιουργικότητα των παιδιών των οποίων η φαντασία και τα όνειρα υποστηρίζονται. Για το λόγο αυτό, το πρόγραμμά μας αφορά τους μαθητές και τις μαθήτριες Νηπιαγωγείου, 4-6 ετών.

ΣΤOΧΟΙ

  1. Να αναπτυχθεί η φαντασία και η  δημιουργικότητα στους μαθητές μας.
  2. Να δημιουργήσουμε μια αίσθηση περιέργειας στους μαθητές μας και να τους ενθαρρύνουμε να κάνουν έρευνα.
  3. Να εργαστούν ατομικά και σε ομάδες.
  4. Να αναπτύξουν δεξιότητες  επικοινωνίας.
  5. Να αναπτύξουν ένα αίσθημα καθήκοντος και ευθύνης.
  6. Να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση.
  7. Να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση τους.
  8. Να συμβάλλουν στο έργο σε συνεργασία με τα σχολεία εταίρους.
  9. Να εκφράσουν όνειρα και σκέψεις στο δράμα, τη ζωγραφική, το παιχνίδι κ.λπ. χρησιμοποιώντας  διάφορους τρόπους έκφρασης.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το έργο θα πραγματοποιηθεί κατά τους μήνες Φεβρουάριο και Μάιο του 2021. Ο σχεδιασμός, η διαδικασία υλοποίησής του και τα συνεργατικά προϊόντα θα αποφασίζονται από online επικοινωνίες και διαρκή συνεργασία των μελών του έργου.

Πιο αναλυτικά:

Σχεδιασμός λογότυπου  από τα παιδιά.

  1. Προβλήματα όπως δίψα, πείνα, έλλειψη εκπαίδευσης κ.λπ. θα ερευνηθούν από το συμβούλιο των παιδιών και θα γίνει παρουσίαση.
  2. Θέματα στέγης των παιδιών θα μελετηθούν από το συμβούλιο των παιδιών (Οι μαθητές μπορούν να σχεδιάσουν το σπίτι των ονείρων τους).
  3.  Θέματα ένδυσης  (Οι  μαθητές με φυσικές  βαφές μπορούν να ζωγραφίσουν μπλουζάκια).
  4. Παιχνίδια για τα παιδιά  (Ένα βιβλίο παιχνιδιού μπορεί να δημιουργηθεί με παιδικά παιχνίδια με φυσικά υλικά).
  5. Τα παιδιά θα συνεργαστούν και θα αποφασίσουν να οργανώσουν τις δραστηριότητες.
  6. Μέσω των ΤΠΕ, τα παιδιά θα αλληλ0επιδράσουν και θα επικοινωνήσουν τις ιδέες και τις ενέργειές τους.

ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Να βελτιωθεί η δημιουργικότητα των μαθητών, να ενισχυθεί η αυτοπεποίθησή τους, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους, να αποκτήσουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, να βελτιώσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες.

eTwinning “Let’s play every day!” – ebook

eTwinning “Let’s play every day!” – ebook

Συνεργατική ιστορία του έργου έγινε ebook

Η συνεργατική ιστορία του eTwinnimg έργου «Let’s play every day» είναι προϊόν συνεργασίας και επικοινωνίας των συνεργαζόμενων σχολείων.

ebook – Let’s play every day!