Πάσχα και Θεόφιλος
Πάσχα μέσα από τον Θεόφιλο
Τα παιδιά γνώρισαν τους δύο πίνακες του Θεόφιλου που αναφέρονται στο Πάσχα, έκαναν σύγκριση εντόπισαν διάφορες και ομοιότητες ψήφισαν αυτό που προτιμούν θέτοντας κριτήρια και τέλος αξιοποίησαν τις πέντε αισθήσεις στην επαφή τους με το έργο τεχνης
Ψηφιακή επίσκεψη σε Μουσείο

Στην παρουσίαση φαίνεται η εξοικείωση των παιδιών με τα Μουσεία ,τους κανόνες, τα δικαιώματα, και πραγματοποιήθηκε και μια πρώτη ψηφιακή επίσκεψη στο Μουσείο του Λούβρου . Θα ακολουθήσουν δύο ακόμα επισκέψεις με φυσική παρουσία και η δημιουργία Μουσείου στην
Υπαίθρια τάξη

Μόλις ξεκίνησε η υπαίθρια τάξη μας
Μιλήσαμε στα δέντρα,τα χάιδεψαψε, τους δώσαμε πεταχτά φιλάκια,χορέψαμε, τα ακούσαμε της μας είπαν….
Διαβάσαμε παραμύθι, συλλέξαμε κλαδάκια τα ομαδοποιήσαμε ,ζωγραφίσαμε με τα κλαδιά και πήραμε και απουσίες…Καλά για πρώτη μέρα!
Μουσεία Έργα Τέχνης
/1) Ο λύκος Ζαχαρίας/ Αναδιήγηση
https://www.canva.com/design/DAHB-zDyz6w/upCj8FNWyKzaY_yWzXJY8g/edit?utm_content=DAHB-zDyz6w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton / το ταξίδι του στο μουσείο
Ο clown του Picasso
Πίνακες για τον Χειμώνα

Παιχνίδι μνήμης στον υπολογιστή:https://learningapps.org/45988972
Παρατηρώ, Σκέφτομαι, Αναρωτιέμαι
Τα παιδιά μέσω δύο παιχνιδιών παρατήρησαν τους πίνακες
Στο πρώτο παιχνίδι κάθε παιδί παρατηρούσε σε μορφή κύκλου την εικόνα για 30 δευτερόλεπτα ( ρολόι)
Στο δεύτερο παιχνίδι παρατήρησης τα παιδιά έπρεπε να απαντήσουν σε πιο διερευνητικές ερωτήσεις παίζοντας κουίζ και μετατρέποντας
ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Διαμόρφωση τάξης από τα παιδιά

Αξιοποίηση της τέχνης και της γνωριμίας μεγάλων ζωγράφων διαμόρφωση της τάξης μας
Χριστουγεννα
Συζήτηση για την προσφορά
Επεξεργασία του έργου τέχνης Bansky
Με αφορμή αυτό τον πίνακα καθώς και την παρακολούθηση του παρακατω βίντεο: https://youtu.be/j6EM4IILiHc?si=lFR4hXA7cZObiWyp
Τα παιδιά παρατήρησαν ,εξέφρασαν τις απορίες τους και



» Διαβάστε όλο το άρθρο
» Διαβάστε όλο το άρθρο
