etwinning
Etwinning 2025-2026 5th grade
“Green pages: Growing Minds, Saving Earth”
5th grade of 4th Primary School of Ptolemaida, Greece, 2025-2026. Scroll down for links and pictures
We proudly present our amazing etwinning project, “Green Pages: Growing Minds, Saving Earth” in which the students of the 4th Primary School of Ptolemaida, Greece, participated during the school year 2025-2026. Schools from Poland, Croatia, Turkey, Greece, Jordan, Serbia participated in this project.
It is a project that aimed at raising environmental awareness through connection with other European and nearby countries using the English language as a communication tool. The students read appropriate books, talked to students from many countries, shared ideas about saving the environment through being educated, reusinng, reducing and recycling old books and materials. They practiced English in a real environment, used many new digital tools which enhanced their digital skills, collaborated in and out of the classroom which helped them practice team-work and met a lot of new people, among other things.
Such projects are really interesting and creative. They are never perfect, of course. We all learn through trial, error, acceptance, perseverance and imagination.
Με υπερηφάνεια παρουσιάζουμε το καταπληκτικό μας etwinning έργο, “Green Pages: Growing Minds, Saving Earth”, στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές της Ε’ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Πτολεμαΐδας κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025-2026 στα πλαίσια του μαθήματος αγγλικών. Συμμετείχαν σχολεία από Κροατία, Πολωνία, Ελλάδα, Ιορδανία, Τουρκία και Σερβία, Ιταλία, Ρουμανία.
Πρόκειται για ένα έργο που στόχευε στην ευαισθητοποίηση για το περιβάλλον μέσω της σύνδεσης με άλλες ευρωπαϊκές και γειτονικές χώρες, χρησιμοποιώντας την αγγλική γλώσσα ως εργαλείο επικοινωνίας. Οι μαθητές διάβασαν κατάλληλα βιβλία, μίλησαν με μαθητές από πολλές χώρες, μοιράστηκαν ιδέες για τη διάσωση του περιβάλλοντος μέσω της εκπαίδευσης, της επαναχρησιμοποίησης, της μείωσης και της ανακύκλωσης παλιών βιβλίων και υλικών. Εξάσκησαν τα αγγλικά σε ένα πραγματικό περιβάλλον, χρησιμοποίησαν πολλά νέα ψηφιακά εργαλεία που βελτίωσαν τις ψηφιακές τους δεξιότητες, συνεργάστηκαν εντός και εκτός τάξης, κάτι που τους βοήθησε να εξασκήσουν την ομαδική εργασία και γνώρισαν πολλούς νέους ανθρώπους, μεταξύ άλλων.
Τέτοια έργα είναι πραγματικά ενδιαφέροντα και δημιουργικά. Ποτέ δεν είναι τέλεια, φυσικά. Όλοι μαθαίνουμε μέσω της δοκιμής, του λάθους, της αποδοχής, της επιμονής και της φαντασίας.
our collective work
September: introducing ourselves- students and teachers from all the partner- countries schools
October: the Lorax by Dr.Seuss: what message does it give about nature?
November: Mini- second hand libraries and logo proposals.
December: One plastic bag book, recycled objects project and Collaborative wishing tree.
January:”Nature speaks” video and collaborative acrostic poem.
February:”The Last Bear” book, Fake news, The Last Beat AI song.
fake news
“The Last White Shadow” 4th Primary School of Ptolemaida, Greece:
4th Primary School of Ptolemaida created this song inspired by the book “The Last Bear”. This was their demo creation, when learning how to use the application SunoAI. Then they proceeded to create their own songs in groups.
The Last Polar Bear 4th Primary school of Ptolemaida Greece: Using SUNO AI to make a song about the environment for the February Project. 5th grade 2025-2026
Our Wild Hearts–4th Primary School of Ptolemaida, Greece: Using SUNO AI to make a nice song about protectong the beautiful environment, our HOME
These are all the songs from the partner schools
March: Book Donation project and creating characters for a collaborative nature book by students.
We made posters and a box to collect second- hand books to donate to the public library. We will donate them in September 2026.
Collective presentation of drawings of book characters from 4th Primary School of Ptolemaida
presentation of Ptolemaida characters
Most students participating in this project submitted a hand-drawn character that might be used as a hero for the project e- book. After that, we made a Google form and we voted for the best. The 3 most popular were added to the twinboard and may the best candidates win!
April: Final Green Pages Storybook : “Green Adventures in a Magical Library”
For this final activity we will use Story jumper app :
https://www.storyjumper.com/book/read/189103771/6a146a5042ee5
Etwinning 2025-2026 6th grade
“English Quest”
September: introduce ourselves on a padlet
October: a) this is our school b) this is our city landmarks
November: a) short intro video b) voting for best intro video and best logo
Έργο ETwinning ΣΤ΄ : Εξερευνητές Πολιτιστικής Κληρονομιάς με Τεχνητή Νοημοσύνη: Καινοτομώντας το Μέλλον eTwinning έργο 4ο Δημοτικό Σχολείο Πτολεμαΐδας, Ελλάδα 2024–2025
Έργο ETwinning ΣΤ΄ : Εξερευνητές Πολιτιστικής Κληρονομιάς με Τεχνητή Νοημοσύνη: Καινοτομώντας το Μέλλον eTwinning έργο 4ο Δημοτικό Σχολείο Πτολεμαΐδας, Ελλάδα 2024–2025
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Πτολεμαΐδας, Ελλάδα, στα πλαίσια μαθήματος αγγλικών, συμμετείχε στο έργο ETwinning “Εξερευνητές Τεχνητής Νοημοσύνης Πολιτιστικής Κληρονομιάς: Καινοτομώντας στο Μέλλον” (“Cultural Heritage AI Explorers: Innovating the Future”) από τον Οκτώβριο του 2024 έως τον Μάιο του 2025. Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης έμαθαν για την ασφαλή και δημιουργική χρήση εργαλείων και εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης. Ακολουθεί μια επισκόπηση της δουλειάς μας.
Ptolemaida 4th Primary School, Greece, participated in the ETwinning project “Cultural Heritage AI Explorers: Innovating the Future” from October 2024 to May 2025. The students of 6th grade learned about safe and creative use of AI tools and applications. Here is an overview of our work.
Πατήστε προβολή διαφανειών
Letters from Sweden
Sweden sent replies to our letters! We will write again!
Christmas cards from Sweden!
Sweden🇸🇪
Students from Sweden from our etwinning project sent us Christmas cards! So exciting!
Etwinning- Εθνική ετικέτα ποιότητας έργου για το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα των τμημάτων ΣΤ1&ΣΤ2 2023-2024
Η ΣΤ1 &ΣΤ2 σχολ. έτους 2023-2024 αν και άνοιξαν τα φτερά τους για μεγαλύτερο σχολείο, πρέπει να τους συγχαρούμε για την δουλειά που πέτυχαν στην τελευταία τάξη του Δημοτικού Σχολείου στο μάθημα των Αγγλικών! Υπέροχη η προσπάθειά σας παιδιά, πολλά συγχαρητήρια και εύχομαι να κερδίσατε κάτι από αυτή την πρόκληση.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές ρωτήθηκαν αν ήθελαν να συμμετέχουν σε ένα πιστοποιημένο Ευρωπαϊκό πρόγραμμά Etwinning με πολλά σχολεία από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες με τίτλο “language power” και θέμα τις πολλές χρήσεις της γλώσσας, από ποίηση μέχρι γλωσσοδέτες, αφίσες, κάρτες, ιστορίες από εικονίδια, τουριστικούς οδηγούς κ.α. Στόχος ήταν να εμπλουτίσουν τις πολιτιστικές γνώσεις, να γνωρίσουν διάφορα είδη λογοτεχνίας και να δημιουργήσουν δικά τους δείγματα συνεργατικά και ψηφιακά, εξασκώντας τις ψηφιακές δεξιότητες και τους κανόνες καλής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο μέσω της γλώσσας- στόχο, τα Αγγλικά.
Η συνεργατική προσπάθεια και συλλογική συμμετοχή χάρισε τα παιδιά την ετικέτα ποιότητας έργου από την εθνική αντοπροσωπευτική επιτροπή Etwinning. Παρακάτω παρατίθονται ενδεικτικά μερικά από τα προϊόντα του έργου:
https://www.canva.com/design/DAF8nGZo5aI/fU5JNNWZzfN9jND11IIGew/edit
https://read.bookcreator.com/Um9G6y5k6Zg4RsyS2Ny3uOmbX073/NsA25QyASP6Q_hM1o55Www
Etwinning- Εθνική ετικέτα ποιότητας έργου για το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα των τμημάτων Ε1&Ε2 2023-2024
Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες των τμημάτων Ε1&Ε2 σχ.έτους 2023-2024!
Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning που υλοποιήσαμε μαζί στο μάθημα των Αγγλικών με ένα σχολείο στην Karlskrona της Σουηδίας και ένα σχολείο στην Biella της Ιταλίας ήταν τόσο σωστά δομημένο και τα παιδιά τόσο ενασχολημένα σε αυτό που μας απονεμήθηκε ετικέττα για την ποιότητά του από την Ελληνική αντιπροσωπευτική επιτροπή του Etwinning.
Το πρόγραμμα ονομαζόνταν Building Bridges by Literature και εστίαζε, μέσω της χρήσης της αγγλικής γλώσσας, στο να κάνουμε βουτιά σε διάφορες μορφές λογοτεχνίας, παράγοντας στίχους, συνεργατική ελεύθερη απόδοση παραδοσιακών παραμυθιών, συνεργατικής ψηφιακής Χριστουγεννιάτικης κάρτας, ενός ψηφιακού κόμικ, φωτοβιβλίο με την θέα από τα παράθυρά μας, ομαδικά κουιζ με ερωτήσεις από τις εργασίες μας, περιγραφή εθίμων, ανταλλαγή παραδοσιακής αλληλογραφίας κ.α.
Ενισχύθηκαν οι δεξιότητες ομαδικής και συνεργατικής εργασίας, οι ψηφιακές δεξιότητες, η χρήση καθημερινών αγγλικών για επικοινωνία και παράλληλα διασκεδάσαμε και γνωρίσαμε φίλους από άλλες χώρες που μας έφερε γνώση των πολιτισμών και συνηθειών τους.
Παραθέτονται παρακάτω μερικά από τα τελικά προϊόντα μας:
https://www.canva.com/design/DAF6ao26rxk/Hr8h5JbmhvG2MWBUqB25bA/edit
Online meetings with our partners in Italy and Sweden!
Video- meeting to play Kahoot with our etwinning friends from Karlskrona, Sweden and Biella, Italy!
Traditional Stories by our 6th grade students and our etwinning partners
Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ του σχολείου μας που συμμετέχουν σε πρόγραμμα etwinning με τίτλο ” Cultural Heritage in the Modern World” – η Πολιτιστική Κληρονομιά στον Σύγχρονο Κόσμο, δημιούργησαν ένα συνεργατικό βιβλίο με παραδοσιακά παραμύθια. Μετέφρασαν, δακτυλογράφησαν, εικονογράφησαν και ηχογράφησαν στα αγγλικά τις φωνές τους στην αφήγηση του παραμυθιού που αποφάσισαν να αναπαράγουν.
Τα παιδιά του σχολείου μας επέλεξαν 2 παραμύθια, ένα ανά τμήμα. ” Ο λαγός και η χελώνα” και ” Ο βασιλιάς και το αλάτι”
Comic strip by the partners in Etwinning Building Bridges with Literature
WE made comics with Italy and Sweden! Here they are in a video! Hope you like it!
Να συστηθώ.
Ονομάζομαι Ευαγγελία και με φωνάζουν Ίβα. Διδάσκω Αγγλικά στο 4ο δημοτικό Σχολείο Πτολεμαϊδας και μου αρέσει να βοηθάω τους μαθητές και τις μαθήτριες να εκφράζονται στην γλώσσα που διδάσκονται. Παίζουμε παιχνίδια, κάνουμε εργασίες (εκτός απο λεξιλόγιο και γραμματική) και συνδεόμαστε με σχολεία του εξωτερικού για να εφαρμόσουμε όσα ξέρουμε στα αγγλικά με τους μαθητές των ξένων σχολείων. Μας προσφέρει και ανταλλαγή πολιτιστικών και γεωγραφικών γνώσεων, οπότε είναι ενδιαφέρον και συναρπαστικό για όλους! Κυρίως, όμως, μας αφήνει καινούριες φιλίες!
Μένετε συντονισμένοι για όλες τις δράσεις και αταξίες μας!
Πρόσφατα σχόλια