Τσαγκαλίδου Ελευθερία

Οι ετοιμασίες για την επέτειο της 25^ης Μαρτίου ξεκίνησαν με την γνωριμία μας με τους ήρωες της επανάστασης. Ανάμεσα σε πολλά άλλα αναφερθήκαμε και στο γεγονός ότι στην συντριπτική τους πλειοψηφία είχαν μουστάκια. Έτσι κόψαμε διάφορα στυλ μουστακιών και προσπαθήσαμε να αντιστοιχήσουμε τον κάθε ήρωα με το μουστάκι του.

Και για να μην πάνε χαμένα τόσα μουστάκια αποφασίσαμε να κάνουμε τα πορτραίτα τους χρησιμοποιώντας τα υπάρχοντα μουστάκια από την προηγούμενη δραστηριότητα.

Φυσικά δεν ξεχάσαμε να ζωγραφίσουμε και τα πορτραίτα των ηρωίδων της επανάστασης και ας μην είχαν μουστάκια.

ηρωες

Φτιάξαμε την ελληνική σημαία και αναφερθήκαμε στο  γεγονός ότι έχει εννιά ρίγες επειδή κάθε ρίγα αντιστοιχεί σε κάθε μια συλλαβή από το σύνθημα των Ελλήνων της επανάστασης «Ελευθερία ή θάνατος»

Παρατηρήσαμε την φορεσιά του τσολιά, ζωγραφίσαμε και ονοματίσαμε ο καθένας την δική του.

Ντυθήκαμε παραδοσιακά και πήραμε θέση πάνω στην ελληνική σημαία που φτιάξαμε

Στις ελεύθερες δραστηριότητες ζωγραφίσαμε στον μαυροπίνακα ότι θέλαμε σχετικό με την επέτειο της 25^ης Μαρτίου.΄

Αναφερθήκαμε στο γεγονός ότι αυτή η γιορτή είναι διπλή γιατί γιορτάζουμε και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Εξηγήσαμε τι σημαίνει Ευαγγελισμός, περιγράψαμε μια αγιογραφία του Ευαγγελισμού και ζωγραφίσαμε ελεύθερα τον δικό μας ευαγγελισμό.

Με κηρομπογιές και baby oil φτιάξαμε βιτρό με θέμα τον Ευαγγελισμό.

Επισκεφθήκαμε τον ιερό  ναό της Υψώσεως του Τιμίου Σταυρού που είναι η εκκλησία της περιοχής μας και αναζητήσαμε την αγιογραφία του Ευαγγελισμού

Ο πατέρας Λάζαρος μας υποδέχθηκε με μεγάλη χαρά,  μας ξενάγησε στο ναό και απάντησε σε όλες μας τις ερωτήσεις. Μας δρόσισε με τον χυμό που μας κέρασε και μας χάρισε ένα βιβλίο για την βιβλιοθήκη του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε πατέρα Λάζαρε!!!

Τέλος ετοιμάσαμε μια γιορτούλα με ποιήματα και τραγούδια, φορέσαμε τις παραδοσιακές φορεσιές μας και καλέσαμε τους δικούς μας να μας καμαρώσουν.

Κατά την ενασχόληση μας με το τι κάνουν τα ζώα το χειμώνα για να προστατευτούν από το κρύο, αναφερθήκαμε και στο γεγονός ότι το λίπος προστατεύει τα ζώα από το κρύο. Αποφασίσαμε να κάνουμε ένα πείραμα για να διαπιστώσουμε αν όντως το λίπος μας κρατάει ζεστούς.

Τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε

Πρώτα βάλαμε τα χέρια μας γυμνά μέσα στο παγωμένο νερό.

Μπρρρρ. Ξεπαγιάσαμε!!!

Μετά βάλαμε τα χέρια μας μέσα στο κρύο νερό, αλλά αυτή τη φορά φορέσαμε γάντια.

Λίγο καλύτερα αλλά μετά από λίγο πάλι τα χεράκια μας πάγωσαν

Αυτή την φορά φτιάξαμε ένα αυτοσχέδιο γάντι που γύρω – γύρω είχε λίπος

βάλαμε το χέρι μας μέσα και το βυθίσαμε στο παγωμένο νερό

Το χέρι μας άντεξε για πολλή ώρα μέσα στο παγωμένο νερό.

Τέλος καταγράψαμε τις υποθέσεις και τις παρατηρήσεις μας σε δύο φύλλα καταγραφής.

Μάθαμε ότι όταν κάτι επαναλαμβάνεται με σταθερή σειρά δημιουργεί ένα μοτίβο. Ψάξαμε για μοτίβα στα ρούχα μας και ανακαλύψαμε ότι οι  περισσότεροι από εμάς φοράμε κάλτσες με μοτίβα.

Γνωρίσαμε διάφορα μοτίβα και παίξαμε παιχνίδια με ζευγάρια

Από μια στοίβα με μοτίβα διαλέξαμε ένα και προγραμματίσαμε την Bee-bot να βρει το ζευγάρι του.

Απλώσαμε την μπουγάδα με τα γάντια σε ζευγάρια.

Κάναμε μετρήσεις ύψους με γάντια.

Μιλήσαμε για τα ρούχα του χειμώνα και μάθαμε πως γράφονται

Παίξαμε παιχνίδια επίλυσης προβλήματος προσπαθώντας να βρούμε το σωστό πουλόβερ αξιοποιώντας μια σειρά από στοιχεία.

Δουλέψαμε την λεπτή μας κινητικότητα κόβοντας μοτίβα

Με την τεχνική του κολάζ και της ζωγραφικής φιλοτεχνήσαμε τους εαυτούς μας ντυμένους ζεστά να παίζουμε χιονοπόλεμο.

Μια που έχουμε χειμώνα είπαμε να πειραματιστούμε με τον πάγο. Προσπαθήσαμε να απαντήσουμε σε μια σειρά ερωτήσεων όπως «τι είναι ο πάγος», «πότε δημιουργείται», «που τον βρίσκουμε» «πως λιώνει πιο γρήγορα». Βάλαμε λοιπόν μέσα στις  φόρμες για τα κεκάκια μερικά δεινοσαυράκια τα σκεπάσαμε με νερό και τα τοποθετήσαμε στον καταψύκτη. Ελέγχαμε τακτικά για να δούμε πότε θα παγώσουν. Τελικά μετά από ένα βράδυ ήταν έτοιμα  να τα χρησιμοποιήσουμε.

Πήρε ο καθένας τον δικό του παγωμένο δεινόσαυρο και προσπαθήσαμε να βρούμε τρόπους να ελευθερώσουμε τα δεινοσαυράκια μας από τον πάγο.

Τελικά τα καταφέραμε !!!

Προσπαθήσαμε να βρούμε τρόπους να λιώσουμε τον πάγο χωρίς να τον αγγίξουμε καθόλου. Έτσι σε ένα παγωμένο δεινόσαυρο ρίξαμε αλάτι και σε έναν άλλο ρίξαμε ζάχαρη. Κάναμε προβλέψεις σχετικά με το ποιος δεινόσαυρος θα ξεπαγώσει πιο γρήγορα και με την βοήθεια του χρώματος ζαχαροπλαστικής ανακαλύψαμε ότι αυτός με το αλάτι έλιωσε πιο γρήγορα.

Βάλαμε τους παγωμένους δεινόσαυρους να κάνουν αγώνες

Ζωγραφίσαμε πάνω στον πάγο με νερομπογιές

μάλλον το παρακάναμε !!!

Πάνω σε φίλτρα από καφέ που είχαμε βάψει με μαρκαδόρους περάσαμε ένα παγάκι και είδαμε τα χρώματα να αναμειγνύονται .

Τέλος πειραματιστήκαμε με τους καταπέλτες. Ποιο από τα δύο θα εκτοξευτεί πιο γρήγορα, το βαμβάκι ή το μπαλάκι του πινγκ- πονκγ;

Αα, α, α …. Αρχίζει η παγωνιά

Αν και δεν έχουμε ακόμη παγωνιά ο χειμώνας είναι ήδη εδώ σύμφωνα με το ημερολόγιο. Έτσι εφοδιαστήκαμε με ένα φύλλο καταγραφής για τα σημάδια του χειμώνα, ντυθήκαμε καλά και βγήκαμε να τον αναζητήσουμε.

Τραγουδήσαμε το «Α, α, α … αρχίζει η παγωνιά» και ζωγραφίσαμε με κάρβουνο και μπίλια βουτηγμένη σε λευκό ακριλικό χρώμα, χειμωνιάτικά τοπία.

Παίξαμε χιονοπόλεμο με χαρτόμπαλες

Προσπαθήσαμε να ρίξουμε ένα μπαλάκι του πινγκ-πονγκ σημαδεύοντας πρώτα με χαρτόμπαλα και μετά με σακουλάκι γυμναστικής . Μετρήσαμε τις επιτυχημένες προσπάθειες και καταλήξαμε ότι οι βολές μας ήταν πιο εύστοχες με το σακουλάκι γυμναστικής γιατί είναι πιο βαρύ από την χαρτόμπαλα.

Εξηγήσαμε τι είναι οι σύνθετες λέξεις και συνθέσαμε μερικές με πρώτο συνθετικό το χιόνι

Κάναμε μετρήσεις και καταγραφές με χιονάνθρωπους

Και μεταμορφωθήκαμε σε χιονάνθρωπους

Μιλήσαμε για τις χιονονιφάδες και για το γεγονός ότι όλες είναι συμμετρικές και μοναδικές και ξεκινούν από ένα εξάγωνο. Προσπαθήσαμε με τα σχήματα της τάξης να δημιουργήσουμε τις δικές μας

Παίξαμε πολλά παιχνίδια με τα σχήματα

αλλά και με γράμματα.

Τέλος γιορτάσαμε την ημέρα των 3 Ιεραρχων με τις ακόλουθες κατασκευές

Και την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου με την ακόλουθη κάρτα.

Τα Χριστούγεννα είχαν την τιμητική τους στο νηπιαγωγείο μας.

Ξεκινήσαμε με την κατασκευή ενός ημερολογίου αντίστροφης μέτρησης.

Στολίσαμε το δέντρο

Φτιάξαμε χειροτεχνίες για να διακοσμήσουμε την τάξη μας

  και όχι μόνο

Ετοιμάσαμε κάρτες για να ευχηθούμε στην οικογένειά μας

Προσκαλέσαμε τους γονείς μας στην χριστουγεννιάτική γιορτή μας «Φρικαντέλλα, η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα»

και περάσαμε καταπληκτικά!

Ντύσαμε την Bee-bot Αι-Βασίλη και την στείλαμε στα σπίτια να μοιράσει δώρα στα παιδιά

Φτιάξαμε με σχήματα τον σκούφο του Αι-Βασίλη και ένα έλατο.

Και επειδή δεν ξεχνάμε ότι τα Χριστούγεννα είναι η γιορτή της αγάπης μαζέψαμε χρήματα και συμμετείχαμε στην δράση «Make a wish»

Τέλος ευχηθήκαμε «καλή χρονιά» σε όλους