Γλώσσα: Συνεχίσαμε στη σελίδα 17, κάναμε μια πρώτη γνωριμία με τις νέες φωνούλες Ε , ε και λ… Δεν έχουν να κάνουν κάτι στα τετράδιά τους, γιατί μας πήρε πολύ ώρα η επανάληψη. Οπότε και το φυλλάδιο Γλώσσας που έχουν μαζί τους είναι με αυτή τη λογική της επανάληψης. Μαθηματικά: Ολοκληρώσαμε στο ΤΕ το κεφ. […]

Γλώσσα: Βιβλίο, σελ 16. Εννοείται πως κάθε φορά κάνουμε επανάληψη σε ό,τι έχουμε μάθει ως τώρα, γιατί δεν είναι δεδομένο ότι όλα τα παιδιά γνωρίζουν όλες τις φωνούλες. Στο ΤΕ, κάναμε τη σελ. 12. Για εργασία στο σπίτι έχουν να γράψουν τη λέξη “τόπι” στο κόκκινο τετράδιο και ένα φυλλάδιο σχετικό έχουν στην τσάντα, στον […]

Η σημερινή ημέρα κύλησε πολύ ευχάριστα για τα παιδιά όλου του σχολείου καθώς ήταν ημέρα αφιερωμένη στον σχολικό αθλητισμό. Έτσι και οι μαθητές της Α΄ έπαιξαν με την καθοδήγηση των γυμναστών του σχολείου ομαδικά παιχνίδια στην αυλή. Στην τάξη κάναμε επανάληψη στις φωνούλες που μάθαμε ως τώρα και η εργασία που έχουν για το σπίτι […]

Στο Βιβλίο Γλώσσας κάναμε τις σελίδες 14-15. Να διευκρινίσω για να μην κουράσετε άσκοπα τα παιδιά, ότι το μικρό κείμενο που λέει “Πού είναι το παπί; Είναι πάνω στην πατάτα.” δεν έχουμε την απαίτηση να μας το διαβάσουν, απλώς το θυμούνται μηχανικά από τις πολλές φορές που το ακούν. Τη λέξη “πατάτα” και τα υπόλοιπα […]

Σήμερα ασχοληθήκαμε με καρτέλες που περιέχουν τις φωνούλες που μάθαμε ως τώρα (όχι μόνο αυτές που έχουν στον φάκελό τους), προσπαθώντας να ξεχωρίσουν τα παιδιά πώς ακούγεται η κάθε μία, διάβασαν όλα τα παιδιά, φτιάξανε με τις καρτελίτσες τους λεξούλες…Γράψανε και στο τετράδιο Εργασιών , το τελείωσαν στο σχολείο, γιατί ήθελα να δω πώς γράφουν, […]

Ολοκληρώνοντας τη 2η εβδομάδα θα ήθελα να υπενθυμίσω ποιος είναι ο τρόπος που ξεκινά το βιβλίο να προσεγγίζει τη διδασκαλία – εκμάθηση της Γλώσσας. Επειδή το παιδί αντιλαμβάνεται καλύτερα ένα κείμενο με πλήρες νόημα παρά γράμματα στη σειρά που δεν βγάζουν κανένα νόημα, έχουν επιλεχτεί μικρά κειμενάκια που να έχουν νόημα για τα παιδιά και […]

Σήμερα κάναμε το “παπί” στο ΤΕ, το γράψανε στον Γραφουλη σε 3 σειρές και είπαμε να κάνουν άλλες 2 στο σπίτι. Επίσης στο κόκκινο τετράδιο έχουν να γράψουν τις φωνούλες “α”, “πα”, “πι”.

Σήμερα, Δευτέρα 19/09 επειδή έλειπαν 5 παιδιά, δεν προχωρήσαμε σε νέο μάθημα. Κάναμε από το Τετράδιο Πρώτης Γραφής τη σελίδα με το ο και η, τα παιδιά που έλειπαν την Παρασκευή έκαναν τις εργασίες που κάνανε και τα υπόλοιπα παιδιά και όσα παιδάκια δεν είχαν αυτό το τετράδιο μαζί τους, τους έβγαλα τη σελίδα αυτή […]