ΟΜΟΙΟΚΑΤΑΛΗΞΙΑ

 

Τα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες!
Κάθε ομάδα έχει στην διάθεσή της 1 ζάρι.
 Η κάθε πλευρά του ζαριού, έχει μια κατάληξη, σχετική με τις εικόνες
π.χ. καπέλο – πινέλο  => – ΕΛΟ
μπάλα – σκάλα => – ΑΛΑ
χέρι – αστέρι  => – ΕΡΙ
Το κάθε παιδί ρίχνει το ζάρι και προσπαθεί να ξεφορτωθεί την κάρτα με την αντίστοιχη κατάληξη
π.χ. αν του τύχει η κατάληξη “- ΟΤΑ”, θα πρέπει να διώξει την κάρτα “ΜΠΟΤΑ” ή ‘ΚΟΤΑ”
Νικήτρια είναι η ομάδα που θα ξεφορτωθεί πρώτη όλες τις καρτέλες!

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ., ΔΙΑΣΚΕΔΑΖΟΝΤΑΣ!

 

 

Γιατί η τάξη είναι η μισή αρχοντιά!

Ομαδοποίηση γραμμάτων.

Το μόνο που χρειαζόμαστε είναι ένας μαγνητικός πίνακας… Τα παιδιά παρατηρούνε εικόνες από το περιβάλλον τους και επιχειρούν να τις αντιγράψουν χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα γράμματα!

Τα παιδιά μαθαίνουν:

– Να είναι παρατηρητικά

– Να αντιγράφουν παίζοντας..

-Να επιχειρήσουν να γράψουν τις δικές τους λέξεις..

 

ΣΥΛΛΑΒΕΣ

 

Το παιχνίδι αυτό παίζεται με 2 τρόπους:

1. “Σπάμε” τη λέξη σε συλλαβές (φωνούλες), χτυπώντας παλαμάκια, λέγοντας κάθε συλλαβή δυνατά!

2. Μπερδεύουμε τις συλλαβές και προσπαθούμε να φτιάξουμε τις λεξούλες, τοποθετώντας τες στη σωστή σειρά!

Padlet

Aς ξεκινήσουμε ένα “μωσαϊκό” από δημιουργικές εργασίες!

  • Για να παίξετε αρκεί να πατήσετε τον σταυρό που εμφανίζεται δεξιά, στο κάτω μέρος της οθόνης!
  • Αυτόματα ανοίγει ένα παράθυρο => πατήστε το ανοδικό βελάκι για να μας στείλετε αυτό που επιθυμείτε…
  • Βασική προϋπόθεση, να γράψετε το όνομα του παιδιού! 

Υ.Γ.Προσοχή να μη μας στέλνετε φώτος  με τα πρόσωπα των παιδιών…

 

ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Παιχνίδια φωνολογικής ευαισθητοποίησης….

Τι θα γίνει αν αφαιρέσουμε:

Το   “Π”   από το παλάτι;

Το  “Σ”   από την σκούπα;

Το   “Γ”   από το γλυκάκι;

Απαντήσεις: Το παλάτι=>αλάτι, η σκούπα=>κούπα, το γλυκάκι=>λυκάκι

Τι θα γίνει αν αφαιρέσουμε:

Το   “Φ”   από το φλουρί;

Το  “Χ”   από την χάντρα;

Το   “Κ”   από τον καυγά;

Απαντήσεις: Το φλουρί=>λουρί, η χάντρα=>άντρα, καυγά=>αυγά

 

 

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ: “Η αρπαγή της Περσεφόνης και η εναλλαγή των εποχών”

Ο μύθος της Περσεφόνης ήταν ένας τρόπος για να ερμηνεύουν οι αρχαίοι
το μυστήριο της αέναης εναλλαγής των εποχών!
η
Όταν η Θεά Δήμητρα αποχωρίζεται την Περσεφόνη, για να κατέβει στον Άδη,
η φύση «πενθεί» και τα πάντα παγώνουν (Χειμώνας) ❄️⛄️💨
Όταν η Κόρη και η Θεά Δήμητρα ανταμώνουν ξανά,
τα λουλούδια ανθίζουν και τα δέντρα καρποφορούν (Άνοιξη)   🌺🌹🌳🥀
Δείτε το σχετικό βίντεο:

“ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΤΟΥ ΜΥΘΟΥ”

collage 4 16
Ο μύθος μας προσέλκυσε το ενδιαφέρον και τον ζωγραφίσαμε!

Δείτε το σχετικό βίντεο εδώ

https://www.youtube.com/watch?v=rptxvqaJOO4

collage 3 12collage 8 6 collage 5 8 collage 4 12

 

Για το φύλλο εργασίας, πατήστε παρακάτω:

 

(To αρχείο θα κατέβει στις λήψεις σας

ΕΠΟΧΕΣ-ΜΗΝΕΣ

collage 1 21