“Ένας μαρκαδόρος μια φορά…”
Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε σωστά το μαρκαδόρο….
Προσέχουμε για … να έχουμε! 🙂
Βιντεάκι στο οποίο τα παιδιά ενσωμάτωσαν τις φωνές τους και δημιούργησαν με τη βοήθεια των δασκάλων τους...
“Η εξέλιξη της γραφής”
Παρουσίαση προγράμματος σχετικά με την εξέλιξη της γραφής…Τα παιδιά με τη βοήθεια μιας “μουσειοσκευής” ταξίδεψαν στον χρόνο!
Πρόγραμμα που επεξεργαζόμασταν στο σχολείο μας για τουλάχιστον 3 μήνες και το παρουσίασαν τα παιδιά στο τέλος της σχολικής χρονιάς, με θεατρική παράσταση…
Στο παρακάτω link, συμπεριλάβαμε κάποια στοιχεία του προγράμματος …
“Η σουσουράδα και η ουρά της”
Παραμύθι που ηχογραφήθηκε από τα παιδιά στα πλαίσια της ενότητας: “ΨΩΜΙ”
Τα παιδιά με ενθουσιασμό έφτιαξαν το δικό τους “ηλεκτρονικό παραμύθι”!
Κάθε παιδί ανέλαβε να ζωγραφίσει μια ζωγραφιά για να τη συμπεριλάβουμε στο παραμύθι μας…
Μάντεψε ποιο είμαι;
Βρες ποιο μέρος του προσώπου είναι, αν ακούσεις το γράμμα με το οποίο ξεκινάει…
Γλωσσικό παιχνίδι, που δημιουργήσαμε μαζί με τα παιδιά!
Μια ψείρα εδώ…, μια ψείρα εκεί…
Τραγούδι που ηχογραφήθηκε με τα παιδιά της τάξης, στο πλαίσια του μαθήματος: “ΕΝΤΟΜΑ”
Και ορχηστρικό…
Τραγούδι φωνολογικής ευαισθητοποίησης – Ο ΨΥΛΛΟΣ
Τραγούδι που ηχογραφήθηκε με τα παιδιά της τάξης, στο πλαίσιο της ενότητας: “ΕΝΤΟΜΑ”
Τα παιδιά επιχειρούν να διαβάσουν τη λέξη, κάθε φορά που αφαιρούμε ένα γράμμα!
Μαθαίνουμε διασκεδάζοντας..!!!
Μπουγελοκατάσταση
“Μένουμε σπίτι….Συνδε-Δεμένοι», από το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας (ΕΚΠΑ)”
Το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ έχει αναρτήσει ένα έντυπο με χρήσιμες επισημάνσεις για την ψυχολογική υποστήριξη οικογενειών, παιδιών και εφήβων κατά τη διάρκεια παραμονής στο σπίτι λόγω των προληπτικών μέτρων για τον κορωνοϊό – Covid-19
Θα το βρείτε εδώ
Για να διαβάσετε ένα παιδικό παραμύθι σχετικά με το Κορονοϊό, πατήστε εδώ
Αποκριάτικο Πάρτυ
Φρικαντέλα 2013
