Μαθαίνοντας μαζί!

Στα πλαίσια των μαθημάτων της Μουσικής και των Εικαστικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και της Δ’ τάξης δημιούργησαν δύο βίντεο όπου τραγουδούσαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια και τα συνόδευαν με τις ζωγραφιές τους! Το αποτέλεσμα φανταστικό!!

Το μήνυμα των δασκάλων της Μουσικής και των Εικαστικών είναι το ακόλουθο:

“Μ’ ένα απλό κινητό και χαρούμενα χρώματα, η Γ’ και η Δ’ τάξη, σας στέλνουν τις μουσικές τους ευχές για το 2024! Ο στόχος δεν είναι η ηχητική ποιότητα, αλλά η γνώση, μέσα από τη διαδικασία μιας ηχογράφησης, που έγινε στο μάθημα της μουσικής, και της εικονογράφησης στο μάθημα των εικαστικών!! Σας ευχόμαστε καλή χρονιά !!

Η δασκάλα της μουσικής Βοβώνη Λώρα και των Εικαστικών Γιώτα Λευκαδίτη.”

Τι πιο ωραίο από το να ανταλλάσσουμε δωράκια τα Χριστούγεννα; Κάθε μαθητής/τρια κληρώθηκε για να είναι ο μυστικός Άγιος Βασίλης ενός συμμαθητή/τριάς του. Διάλεξε με πολλή αγάπη ένα δωράκι και την τελευταία ημέρα τα ανταλλάξαμε και φανερώθηκαν οι κρυφοί Άγιοι Βασίληδες!! Τα παιδιά χάρηκαν πολύ και έτσι ήμασταν όλοι σίγουροι ότι και αυτά τα Χριστούγεννα όλα τα παιδάκια θα είχαν λάβει από τουλάχιστον ένα δωράκι!

Δε θα μπορούσε να λείπει και το δικό μου δωράκι προς τους αγαπημένους μου μαθητές/τριες. Ένα ημερολόγιο που δημιούργησα με πολλή αγάπη και ευχές για μία νέα χρονιά γεμάτη υγεία, ευτυχία, γνώσεις και δημιουργίες!!!

Συνεχίσαμε με τις χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες για να μπούμε στο πνεύμα τον εορτών.

Έτσι, κάθε παιδί μεταμόρφωσε ένα απλό άδειο βαζάκι σε μία μολυβοθήκη με σχέδιο τη στολή του Άγιου Βασίλη! Χρωμάτισαν, κόλλησαν τη γενειάδα του και έτοιμος!!

             τ

Οι γιορτές πλησίαζαν και τι πιο όμορφο να μάθουμε τα έθιμα των Χριστουγέννων βιωματικά! Έτσι, φτιάξαμε τους δικούς μας κουραμπιέδες 🙂

Μέσα από μία τέτοια δραστηριότητα οι μαθητές μαθαίνουν μέσα από έναν ευχάριστο τρόπο που βασίζεται στη βιωματική μάθηση και συμβάλλει στην ανάπτυξη ποικίλων δεξιοτήτων. Πρόκειται για μία διαθεματική δραστηριότητα που εμπλέκει πολλά γνωστικά αντικείμενα, όπως Μαθηματικά (μέτρηση ποσοτήτων, ζύγισμα, κλάσματα), Γλώσσα (διαχείριση της πληροφορίας), Θρησκευτικά (έθιμα Χριστουγέννων) και Μελέτη Περιβάλλοντος (διατροφική πυραμίδα).

Αφού, λοιπόν, μελετήσαμε τη συνταγή μας και υπολογίσαμε τις ποσότητες για να κάνουμε διπλή δόση κουραμπιέδων με σκοπό να φτάσουν για όλους/όλες, αναλάβαμε δράση. Φτιάξαμε τη ζύμη μας, μετρώντας στη ζυγαριά τις ποσότητες και ξεκινήσαμε να πλάθουμε τους κουραμπιέδες μας. Αφού ψήθηκαν με τη βοήθεια γονέων του τμήματος μας (που τους ευχαριστούμε πολύ!), τους πασπαλίσαμε με άχνη και τους βάλαμε στα χριστουγεννιάτικα σακουλάκια μας.

Τα παιδιά το διασκέδασαν πολύ, ένιωσαν περήφανοι/ες για τη δημιουργία τους και ζήτησαν να το ξανακάνουμε. Η τάξη μας γέμισε μυρωδιές και όπως όλοι γνωρίζουμε οι αναμνήσεις μας και οι εμπειρίες μας συνδέονται αναπόσπαστα με γεύσεις και μυρωδιές!

Τι πιο ευχάριστο από το να μαθαίνουν τα παιδιά μέσα από το παιχνίδι; Τα παραπάνω παιχνίδια δημιουργήθηκαν από εμένα μέσα από το λογισμικό Wordwall, ώστε να βοηθηθούν οι μαθητές να μάθουν την προπαίδεια μέσα από έναν ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο.

Στις διακοπές των Χριστουγέννων, που θα έχουν περισσότερο χρόνο, μπορούν να ασχοληθούν με αυτά τα παιχνίδια, να παίξουν και να μάθουν τέλεια την Προπαίδεια!

Καλή διασκέδαση!

Τι πιο ευχάριστο από το να μαθαίνουν τα παιδιά μέσα από το παιχνίδι; Τα παραπάνω παιχνίδια δημιουργήθηκαν από εμένα μέσα από το λογισμικό Wordwall, ώστε να βοηθηθούν οι μαθητές να μάθουν την προπαίδεια μέσα από έναν ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο.

Στις διακοπές των Χριστουγέννων, που θα έχουν περισσότερο χρόνο, μπορούν να ασχοληθούν με αυτά τα παιχνίδια, να παίξουν και να μάθουν τέλεια την Προπαίδεια!

Καλή διασκέδαση!

Ευχαριστούμε θερμά τον μαθητή και συμμαθητή μας Αντώνη και την οικογένειά του για το όμορφο δεντράκι και τα στολίδια που μας έφερε για να στολίσουμε την τάξη μας!

Τη στολίσαμε όλοι μαζί, ακούγοντας χριστουγεννιάτικα τραγούδια και μπήκαμε στο πνεύμα των Χριστουγέννων!

Αυτόν τον μήνα θα κάνουμε πολλές ακόμα χριστουγεννιάτικες κατασκευές και δημιουργίες που αρέσουν τόσο πολύ στα παιδιά!

Μέσα από την προβολή βίντεο στην ιστορία, προσελκύεται η προσοχή των μαθητών, εμπεδώνεται το νέο μάθημα και μαθαίνουν μέσω ενός ευχάριστου τρόπου.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα “THE GREEN CITY”, τη σημασία της ανακύκλωσης και ανέλαβαν τον ρόλο των “μικρών βοηθών”, ώστε να ενημερώσουν και τους μεγαλύτερους για όσα έμαθαν και να τα εφαρμόσουν! Πάμε να σώσουμε τον πλανήτη μας!

Ακόμη μία φορά το μάθημα της Γλώσσας αποτέλεσε την αφορμή για να μιλήσουμε για σπουδαία ζητήματα και στάσεις ζωής.

Στην τρίτη ενότητα στο μάθημα “Οι ακροβάτες της θάλασσας” συναντήσαμε ένα αξιολάτρευτο θηλαστικό, το δελφίνι. Μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά του, τα είδη του, το περιβάλλον που ζει, με τι τρέφεται και πολλά άλλα. Μας έκανε εντύπωση ότι παρόλο που δεν έχει φυσικούς εχθρούς είναι υπό εξαφάνιση. Γιατί άραγε; Οι κύριοι λόγοι είναι η θαλάσσια ρύπανση και τα δίχτυα των ψαράδων που το παγιδεύουν κάτω από το νερό.

Τα παιδιά αναρωτήθηκαν τι μπορούμε να κάνουμε γι’ αυτό. Έτσι, μιλήσαμε για τον εθελοντισμό, την ατομική ευθύνη, τη σημασία της προσφοράς και για οργανώσεις, όπως η WWF και το έργο τους. Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν και θέλησαν να υιοθετήσουμε ένα δελφίνι! Το ξέρατε ότι γίνεται αυτό; Με ένα μικρό χρηματικό ποσό τον χρόνο μπορούμε να βοηθήσουμε, ώστε να σωθεί αυτό το αξιαγάπητο θηλαστικό. Αλλά οφείλουμε να αλλάξουμε και στάσεις και συνήθειες, ώστε να μειωθεί η ρύπανση και να μην κινδυνεύει η χλωρίδα και η πανίδα του του τόπου μας και του κόσμου όλου.

Τα παιδιά μέσα από τις εργασίες τους μας είπαν για εθελοντικές οργανώσεις που θα ήθελαν να γίνουν μέλη όταν μεγαλώσουν, όπως περιβαλλοντικές οργανώσεις, οργανώσεις που βοηθάνε τα παιδιά, εθελοντές αιμοδότες και πολλά άλλα! Είναι σπουδαία παιδιά και θα γίνουν σπουδαίοι ενήλικες!