Teacher Development
Η Τέχνη στη Διδακτική Πρακτική – Ένα Βιωματικό Σεμινάριο
Η σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της κι εμείς ετοιμαζόμαστε να αλλάξουμε παραστάσεις, να χαλαρώσουμε, να επαναφορτίσουμε τις μπαταρίες μας και να επιστρέψουμε δυνατότεροι από τα καλοκαιρινά μας ταξίδια. Για τη φετινή χρονιά, εκτός από τα πραγματικά ταξίδια, η ιστοσελίδα MIND THE ART μας προτείνει να … “ταξιδέψουμε στον κόσμο” μέσα από σεμινάρια και δραστηριότητες που απευθύνονται σε όσους θέλουν να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, να εξερευνήσουν νέες δυνατότητες στη διδακτική τους πρακτική και να κάνουν τη διαφορά στην επικοινωνία τους με τους μικρούς μαθητές.
Εμείς σας προτείνουμε το 10ωρο σεμινάριο θεατρικού παιχνιδιού, χορού και μουσικής που θα γίνει στις 18 & 19 Ιουνίου και διοργανώνεται από ομάδα καλλιτεχνών. Για τις δραστηριότητές τους δείτε την ιστοσελίδα τους.
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!
Το Λεξιλόγιο και Πώς να το Διαχειριστούμε. Από τη Θεωρία στην Πράξη.
Οι “άγνωστες λέξεις” ένας πονοκέφαλος για τους μικρούς μας μαθητές αλλά συχνά και για εμάς τους διδάσκοντες. Πώς πρέπει αυτές να παρουσιάζονται; Τι λέει η θεωρία; Τι μπορούμε εμείς να κάνουμε στην πράξη;
Δείτε εδώ μια κατατοπιστική παρουσίαση: PRESENTING NEW LANGUAGE
Learning Strategies – Οι μαθητές μαθαίνουν “Πώς να μαθαίνουν”
Ο κάθε ένας από εμάς έχει κάποιες συγκεκριμένες τεχινκές που επιστατεύει και χρησιμοποιεί για να διευκολυνθεί στη διαδικασία της μάθησης, τεχνικές που διαφέρουν από άτομο σε άτομο.
Για εμάς τους διδάσκοντες είναι σημαντικό να:
• γνωρίζουμε τους ιδιαίτερους τρόπους που ο κάθε μαθητής μας χρησιμοποιεί για να μαθαίνει.
• βοηθάμε τους μαθητές μας να ανακαλύπτουν αυτούς τους τρόπους από μόνοι τους.
Διαβάστε περισσότερα: Learning Strategies
Οι Δεξιότητες των Σημερινών Μαθητών
Με ποιες νέες δεξιότητες θα πρέπει να είναι εξοπλισμένοι οι μαθητές μας για να ανταπεξέλθουν στις προκλήσεις του 21ου αιώνα;
Απάντηση στο ερώτημα μας δίνει η ανάρτηση στον ιστοτόπο της Jackie Gerstein, από όπου και το γράφημα. Στον ίδιο χώρο Θα βρείτε επιπλέον πλούσιο υλικό χρήσιμο σε κάθε εκπαιδευτικό.
Developing Students΄ Writing Skills
Για περισσότερα εδώ
Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για Εκπαιδευτικούς Ξένων Γλωσσών
Ένα ενδιαφέρον πρόγραμμα επιμορφωτικών σεμιναρίων 120 ωρών οργανώνει το Τ.Ε.Ι. Αθήνας που στόχο έχει την “παροχή γνώσης και ανάπτυξη δεξιοτήτων σε εκπαιδευτικούς ξένων γλωσσών, ώστε να είναι σε θέση να αξιοποιήσουν τις εκφραστικές δυνατότητες του animation και να παράξουν οπτικοακουστικό εκπαιδευτικό υλικό…”
Για περισσότερες πληροφορίες: http://idve.teiath.gr/?q=animation
Το μαθητικό ‘Portfolio’ στο Δημοτικό
Την Τετάρτη 2 Μαρτίου 2011, πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: “Το Ευρωπαϊκό Portfolio Γλωσσών στο Δημοτικό Σχολείο”. Η ημερίδα, που απευθυνόταν σε Σχολικούς Συμβούλους της Αγγλικής, έγινε στο πλαίσιο της πράξης “Ενίσχυση της Διδασκαλίας της Ξένης Γλώσσας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση” του Επιχειρησιακού προγράμματος: “Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση”. Η πράξη περιλαμβάνει δράσεις όπως η παραπάνω ημερίδα οι οποίες, μεταξύ άλλων, στοχεύουν στην ενίσχυση εκμάθησης της ξένης γλώσσας και στην υποστήριξη των εκπαιδευτικών που διδάσκουν τα Αγγλικά στο Δημοτικό Σχολείο. Ενδιαφέρον υλικό από την ημερίδα είναι διαθέσιμο ΕΔΩ.
Ευρωπαϊκό σεμινάριο ‘Digital Storytelling in Classroom’
Για όσους /όσες ενδιαφέρονται να συμπεριλάβουν στο μάθημά τους σύγχρονες τεχνικές (με τη χρήση της Νέας Τεχνολογίας) και να εμπλέξουν τους μαθητές τους σε διαδικασίες μάθησης πέρα από τις παραδοσιακές προτείνουμε ένα σεμινάριο, με τη δυνατότητα επιδότησης από την Ευρωπαϊκή Ένωση, που γίνεται μάλιστα πολύ κοντά μας, στο Ηράκλειο της Κρήτης.
Για περισσότερες πληροφορίες δείτε την ιστοσελίδα του σεμιναρίου.
A few words on assessment
Αξιολόγηση: Μια λέξη που δεν ακούγεται ευχάριστα ούτε από όσους διδάσκονται αλλά ούτε και από όσους διδάσκουν. Για ποιο λόγο όμως; Διαβάστε όλο το άρθρο »
Υποστηρικτικό Υλικό
Εγκαινιάζουμε από σήμερα μια νέα κατηγορία στο ιστολόγιό μας που πιστεύουμε ότι θα βοηθήσει νέους/νέες αλλά και παλαιότερους/ες συναδέλφους μας στην αντιμετώπιση των καθημερινών προκλήσεων μέσα στην τάξη. Το σημερινό υλικό αποτελεί μέρος παρουσιάσεων που έχουν γίνει κατά καιρούς, σε ομάδες συναδέλφων, από τη Σύμβουλο Κα Ελένη Ζώη. Δείτε παρακάτω:
Χρειάζεται να επιλέξω ένα νέο βιβλίο για την τάξη μου. Τι πρέπει να συνεκτιμήσω;
Η συμπεριφορά των μαθητών μου στην τάξη με δυσκολεύει. Πώς πρέπει να χειριστώ την κατάσταση;
Oι μαθητές μου δείχνουν να το απολαμβάνουν όταν τους διηγούμαι ιστορίες στα Αγγλικά. Πώς να κάνω την επιλογή της ιστορίας που θα τους πω;
Η Συγγραφική μας Ομάδα (την ονομάσαμε @E.F.E. από τα αρχικά των μικρών μας ονομάτων) αποτελείται από τις κ.κ. Ελένη Εφραιμίδου και Φιλίτσα Φρουζάκη, καθηγήτριες Αγγλικής, και την κ. Ελένη Ζώη – Ρέππα, τέως σχολική σύμβουλο Αγγλικής στην Αργολίδα – Κορινθία.
Για όσους /όσες θέλουν να επικοινωνήσουν προσωπικά μαζί μας παραθέτουμε τις ηλεκτρονικές μας διευθύνσεις:
Εφραιμίδου Ελένη: efraimid@sch.gr
Ζώη-Ρέππα Ελένη: elenizoi@yahoo.gr
Φρουζάκη Φιλίτσα: lalimos@hol.gr
- A Common European Framework of Reference for Languages
- BBC Learning English
- Daily Grammar
- English Exercises
- ESL Grammar
- ESL no photocopies
- Internet Safety
- Newsademic
- Onestop English
- Scholastic
- The website of the School Advisor for EFL teachers in A' Athens district
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Εκπ/κό υποστηρικτικό υλικό
- Ηλ. περιοδικό e-Emphasis
- Ηλεκτρονικές κάρτες
- Ηλεκτρονική Διαχείριση Τάξης η-τ@ξη
- Μαθητική πύλη students.sch.gr
- ΠΕΚΑΔΕ
- Υπηρεσία video ΠΣΔ