Άρθρα συντάκτη ΜΠΑΛΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ

                                            ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ (πηγή:https://blogs.sch.gr/sbaltiras/2020/04/08/3o-asygchrono-mathima-st) 1.Διάβασε προσεκτικά το κεφάλαιο «3. Φωνή, η δική σου ταυτότητα» και κάνε την παρακάτω δραστηριότητα 2. άνοιξε το «onlinevoicerecorder» , ηχογράφησε τη φωνή σου, αποθήκευσε την στον υπολογιστή σου και μετά άκουσε την. Μπορείς να ηχογραφήσεις διάφορες … Συνέχεια →

Προσπάθησε να κάνεις τις παρακάτω δραστηριότητες με την βοήθεια κάποιου από την οικογένειά σου…. Καλή διασκέδαση…!!!! ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ (πηγή:https://blogs.sch.gr/sbaltiras/2020/04/01/2o-asygchrono-mathima-e-taxi)   Διάβασε προσεκτικά το κεφάλαιο 2 από το βιβλίο σου και απάντησε στο ερωτηματολόγιο άκουσε το παρακάτω απόσπασμα από μία παράσταση Θεάτρου … Συνέχεια →

Γεια σας γλυκά μας παιδάκια! Ελπίζω να είστε καλά και να περνάτε όμορφα και δημιουργικά, εντός κι εκτός σπιτιού! ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ μελέτησε προσεκτικά το κεφάλαιο 3 του βιβλίου σου και προσπάθησε να μάθεις τους στίχους από το τραγούδι «Το σαλιγκάρι» άκουσε … Συνέχεια →

Γεια σας γλυκά μας πρωτάκια! Ελπίζω να είστε καλά και να περνάτε όμορφα και δημιουργικά, εντός κι εκτός σπιτιού! 3ο Μάθημα: “Αλαλί” με Σολ & Μι   (παρακολούθησε το βίντεο)   πηγή: https://www.youtube.com/watch?v=HJZRGn1akg0 (Γιώτα Τηγανούρια) ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ (πηγή: https://blogs.sch.gr/sbaltiras/2020/04/29/4o-a) 1.O Ευγένιος Σπαθάρης παρουσιάζει … Συνέχεια →

Διάβασε προσεκτικά το «Κεφάλαιο 2. Ο ήχος και εμείς». Συνέχισε κάνοντας την δραστηριότητα. (πηγή: https://blogs.sch.gr/sbaltiras/2020/04/02/2o-asygchrono-mathima-st) Λύσε το παρακάτω φύλλο εργασίας  και παρατήρησε πόσα επαγγέλματα έχουν σχέση με τον ήχο. (πηγή: https://blogs.sch.gr/sbaltiras/2020/04/02/2o-asygchrono-mathima-st) Άνοιξε την εφαρμογή «εικονικό πιάνο» και ενεργοποίησε στο μενού επάνω δεξιά … Συνέχεια →

1. Διάβασε προσεκτικά το κεφάλαιο 5 από το βιβλίο σου. 2. Στη συνέχεια κάνε τις παρακάτω δραστηριότητες. (πηγή: https://blogs.sch.gr/sbaltiras/2020/04/29/4o-e) α. Δραστηριότητα 1 β. Δραστηριότητα 2 γ. Δραστηριότητα 3 δ. Δραστηριότητα 4 3. Άνοιξε την εφαρμογή «εικονικό πιάνο» και ενεργοποίησε στο … Συνέχεια →

«Η μουσική είναι ένας ηθικός κανόνας. Δίνει ψυχή στο σύμπαν, φτερά στη σκέψη, απογειώνει τη φαντασία, χαρίζει χαρά στη λύπη και ζωή στα πάντα.» Πλάτων

Παρατήρησε προσεκτικά την παρακάτω εικόνα του βιβλίου σου και στη συνέχεια απάντησε στο ερωτηματολόγιο (πηγή: https://blogs.sch.gr/sbaltiras/2020/03/24/390) Πάτησε εδώ κι άκουσε ένα μουσικό κομμάτι με μία….γραφομηχανή!!! Άκουσε προσεκτικά το απόσπασμα 1 με διάφορες φωνές ανθρώπων. Στη συνέχεια βάλε στη σειρά τους … Συνέχεια →

2° Μάθημα: Το πεντάγραμμο (παρακολούθησε το βίντεο) Πηγή: https://www.youtube.com/watch?v=dFA9n0elY4Q (Γιώτα Τηγανούρια) Παρατήρησε προσεκτικά την εικόνα του βιβλίου σου, που βρίσκεται παρακάτω και στη συνέχεια απάντησε στο ερωτηματολόγιο (πηγή: https://blogs.sch.gr/sbaltiras/2020/03/31/2o-asygchrono-ex-apostaseos-mathima-a-taxi/) Παρακολούθησε προσεκτικά ένα μικρό βίντεο, για το τι είναι ο ήχος … Συνέχεια →

Η μουσική είναι η κίνηση του ήχου να φτάσει την ψυχή και να της δείξει την αρετή. Η αρετή είναι μια υγιής διάθεση της ψυχής και ομορφιά και δύναμη, ενώ κακία είναι η αρρώστια, η ασχήμια και η αδυναμία της. … Συνέχεια →