Στα πλαίσια υλοποίησης των προγραμμάτων Σχολικών δραστηριοτήτων «Ζω και συμμετέχω ενεργά στην κοινότητα» και «Βήματα αυτονομίας: Κατακτώ την καθημερινότητά μου» στις 05/05/2025 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων. Οι μαθητές αφού ξεναγήθηκαν στο χώρο  του Μουσείου, παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα την «Πανίδα», όπως αυτή αποτυπώνεται στα εκθέματα του Μουσείου. Ακολούθησε καφές στο κέντρο […]

Στις 08/05/2025 η Κινητή Βιβλιοθήκη της Ζωσιμαίας Δημόσιας Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων επισκέφθηκε το Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Ιωαννίνων και υλοποίησε δράση με θέμα «Το Βιβλίο Από το Παρελθόν ως το Σήμερα». Ένα ξεχωριστό ταξίδι! Στα πλαίσια της Δράσης έγινε παρουσίαση για την ιστορία του χαρτιού και την εξέλιξη της γραφής και του βιβλίου.  Στη συνέχεια ακολούθησε Εργαστήριο […]

Στα πλαίσια υλοποίησης των προγραμμάτων Σχολικών δραστηριοτήτων «Ζω και συμμετέχω ενεργά στην κοινότητα» και «Βήματα αυτονομίας: Κατακτώ την καθημερινότητά μου» στις 07/04/2025 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Ζωσιμαία Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων. Έγινε ξενάγηση στο χώρο, ενημέρωση για τον τρόπο λειτουργίας και δανεισμού βιβλίων και ακολούθησε αφήγηση αποσπάσματος του βιβλίου «Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων», με […]

lhpsh 1

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning WORLD DISABILITY DAY: WE ARE UNIQUE AND UNREPEATABLE που συμμετέχει το σχολείο μας, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια μαγική εμπειρία δημιουργίας: τη συγγραφή ενός συνεργατικού παραμυθιού, μαζί με σχολεία από διάφορες χώρες της Ευρώπης (Ελλάδα, Ιταλία, Τουρκία, Πορτογαλία)! Μέσα από τη δύναμη της συνεργασίας, της δημιουργικότητας και την […]

lhpsh

Η Παγκόσμια Ημέρα Ενημέρωσης για τον Αυτισμό, που καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, στοχεύει στην ευαισθητοποίηση της κοινωνίας για τον αυτισμό και την ενίσχυση της αποδοχής της διαφορετικότητας. Ο αυτισμός είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή, που επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο ένα άτομο επικοινωνεί, αλληλεπιδρά και κατανοεί τον κόσμο […]