08/04/2020

Δραστηριότητα 5η

Μαθηματικά

Αφού κάνουμε όλοι μια καλή επανάληψη τα γεωμετρικά σχήματα που μάθαμε στην προηγούμενη δραστηριότητα, ελάτε να προσπαθήσουμε να βρούμε όσα πιο πολλά μπορούμε από αυτά στις ακόλουθες εικόνες!

* Στο σημείο αυτό θα είναι απαραίτητη και η παρουσία ενός παρατηρητή (γονέας,συγγενής,αδερφός,φίλος).Αφού κάνει την ερώτηση στο παιδί,θα κρίνει αν η απάντηση ειναι σωστή ή όχι!Η διαδικασία θα επαναληφθεί μεχρι το παιδί να δώσει την σωστή απάντηση.

Παράδειγμα:Πόσους κύκλους-τρίγωνα-τετράγωνα-ορθογώνια βλέπεις στην εικόνα;

(συνολικά τέσσερις ερωτήσεις,αλλά κάθε μια ξεχωριστά)

Σωστή απάντηση θεωρείτε αν το παιδί πεί τον ακριβή αριθμό ή ακόμη αν δείξει με το δάχτυλο του όλα τα  σχήματα του ίδιου είδους!Η ερώτηση θα επαναληφθεί αν η απάντηση δεν είναι σωστή

Εικόνα 1

Εικόνα 2

Εικόνα 3

Στόχος της δραστηριότητας αυτής είναι τα παιδιά να κατανοήσουν πλήρως τα σχήματα και να μπορούν να τα διακρίνουν μέσα στις εικόνες.Είναι ένας καλός τρόπος να εξασκήσουν την παρατηρητικότητα τους και την συγκέντρωση τους.

πηγή:https://dlyarazvitiya.ru/razvivajka-dlja-detej-1-3-let/pervye-podelki/applikacii-iz-cvetnoj-bumagi/

-https://www.infokids.gr/paizo-kai-mathaino-ta-sximata-kartes/

-https://ok.ru/zaykinaskazka/topics

ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ ΑΡΧΟΝΤΗΣ ΠΕ03

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

06/04/2020

Δραστηριότητα 4η

Στις εικόνες που ακολουθούν θα θυμηθούμε μερικά από τα σημαντικότερα γεωμετρίκα σχήματα που υπάρχουν.

           κύκλος

     τετράγωνο

τρίγωνο

                 ορθογώνιο

<<Σε αυτό το σημείο θα ήθελα οι γονείς να βοηθήσετε τα παιδιά ώστε να κατανοήσουν τις παραπάνω έννοιες όσο το καλύτερο γίνεται.Και ένας καλός τρόπος είναι να τα ζωγραφίσουν στο τετράδιο τους!Η διαδικασία αυτή μπορεί να κρατήσει αρκετό χρόνο αλλά είναι πολύ σημαντική!

Έπειτα και με την δική σας επίβλεψη πάντα,ζητήστε από τα παιδιά να εντοπίσουν στην εικόνα που ακολουθεί όσα περισσότερα  γεώμετρικα σχήματα του ίδιου είδους!Επαναλάβετε την δοκιμασία μέχρι τα παιδιά να βρούν τον σωστό αριθμό απο κάθε σχήμα!Η ερώτηση σας μπορεί να είναι της μορφής:Πόσους κύκλους βλέπεις στην εικόνα;

Στόχος της δραστηριότητας αυτής είναι το παιδί να  κατανοήσει τις τέσσερις αυτές βασικές έννοιες  και να μπορεί να τις διακρίνει μέσα σε ένα πλήθος.

πηγή:https://www.epbooks.gr/datafiles//FYLLA%20ERGASIAS%20NHPIAGOGEIO%20MATHIMATIKA_eso.pdf

ΑΡΧΟΝΤΗΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ (ΠΕ03)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ