Οι μαθητές/τριες του ΕΕΕΕΚ Νάξου μαζί με μαθητές/τριες του 2ου Γυμνασίου Νάξου έφτιαξαν τα στεφάνια που κατατέθηκαν στο μνημείο Ηρώων για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Ήταν μια υπέροχη συνεργασία μεταξύ των μαθητών/τριων των δύο σχολείωνστα πλαίσια κοινών δράσεων του ΕΕΕΕΚ με μαθητές/τριες γενικών σχολείων.
Επίσκεψη στο Χαλκί.
Αγώνες Special Olympics “Λουτράκι 2022”
9η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2022
Καλοκαιρινή Γιορτή με παιχνίδι!
Άλλη μια σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της και εμείς την αποχαιρετίσαμε με χαμόγελα αλλά και αρκετή συγκίνηση. Την Τρίτη 14 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή στο προαύλιο του σχολείου μας.
Μετά την παρουσίαση των προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς, διαμορφώθηκε κατάλληλα το προαύλιο και δόθηκε το σύνθημα για παιχνίδι και ξεγνοιασιά. Τα παιχνίδια μας ήταν ομαδικά, συνεργασίας, ταχύτητας και δεξιοτήτων: μουσικές καρέκλες, αυγοδρομίες, μπόουλινγκ, ουρές, σκυταλοδρομία. Εκπαιδευτικοί και μαθητές διασκέδασαν με την ψυχή τους, τραγούδησαν και χόρεψαν.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την απονομή αναμνηστικών και επαίνων.
Ευχηθήκαμε στους μαθητές μας καλό καλοκαίρι και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για τον Σεπτέμβρη!
Συμμετοχή στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο “Διατροφή, Περιβάλλον & Υγεία”
Το σχολείο μας συμμετείχε φέτος στις δράσεις του Εθνικού Θεματικού Δικτύου “Διατροφή, Περιβάλλον & Υγεία” που δημιούργησε και συντονίζει το ΚΠΕ Ιεράπετρας-Νεάπολης με σκοπό την εισαγωγή εκπαιδευτικών ομάδων σε συλλογική δράση προβληματισμού πάνω σε θέματα Διατροφής. Το δίκτυο στοχεύει να δώσει την ευκαιρία σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να αποκτήσουν βιωματικές μαθησιακές εμπειρίες συμμετοχής, συνεργασίας και δημιουργικότητας, απαραίτητες για την ανάληψη πρωτοβουλιών και τροποποίησης συμπεριφορών.
ΤΙΜΗΤΙΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ_ΚΠΕ Ιεράπετρας
Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2021 – 2022
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο: ΤΑΠΕΡΑΚΙ ΜΕ ΦΑΓΑΚΙ
Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο: ΜΙΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗΣ-ΜΙΑ ΘΑΛΑΣΣΑ ΓΕΜΑΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
Δημιουργία υλικού PECS και TEACCH
Κατά την διάρκεια της χρονιάς, δύο εκπαιδευτικοί του σχολείου συνεργάστηκαν και δημιούργησαν υλικό από τις θεραπευτικές προσεγγίσεις PECS και TEACCH. Το PECS είναι μια μέθοδος παρέμβασης εναλλακτικής επικοινωνίας για άτομα με κάποια διαταραχή του φάσματος του Αυτισμού ή συναφείς αναπτυξιακές δυσκολίες, που τους βοηθάει να επικοινωνήσουν μέσω ανταλλαγής εικόνων. Η μέθοδος TEACCH προσπαθεί να ανταποκριθεί στις ανάγκες των Ατόμων με Αυτισμό χρησιμοποιώντας τις καλύτερες διαθέσιμες προσεγγίσεις.


















































































