Αρχείο κατηγορίας: ΔΡΑΣΕΙΣ
3 Δεκεμβρίου. Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές…δεξιότητες.
Τιμούμε την την ημέρα αυτή, με κοινές δράσεις με το 2ο Γυμνάσιο Νάξου, σε μια γιορτινή ατμόσφαιρα. Μαθητές και εκπαιδευτικοί των σχολείων, συνεργάζονται στο εργαστήριο ζαχαροπλαστικής, ζωγραφίζουν στολίδια για το χριστουγεννιάτικο δέντρο και παίζουν το αγαπημένο τους παιχνίδι με ένα και μόνο μότο : Στο δικαίωμα για ΖΩΗ δεν υπάρχουν διακρίσεις. Δεν υπάρχουν κατηγορίες ανθρώπων. Υπάρχουν μόνο ΑΝΘΡΩΠΟΙ.
«10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού-Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2023»
Με κοινό σύνθημα “Η κίνηση δίνει Ζωή» υλοποιήθηκαν δραστηριότητες μαζί με το Ειδικό Δημοτικό Νάξου στο γήπεδο 5×5 μετά από παραχώρηση του κ. Πέτρου Μαράκη, όπου και τον ευχαριστούμε πολύ. Με στόχο να αναδειχθεί η θεμελιώδης σημασία της σωματικής άσκησης για την υγεία και την ευημερία του ατόμου, μικροί και μεγάλοι έπαιξαν και κινήθηκαν, με οδηγό τη χαρά και την ΑΓΑΠΗ!
Ευχαριστήρια επιστολή
Τα παιδιά, οι εκπαιδευτικοί αλλά και η ευρύτερη σχολική κοινότητα θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά για την ευγενική δωρεά επιχειρηματιών, δημόσιων φορέων και ιδιωτών, σε υλικά και υπηρεσίες που βοήθησαν και φέτος στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου μας (είδη τροφίμων, αναπηρικό αμαξίδιο, κλιματιστικό, παροχή χώρου για εκδηλώσεις).
Ενέργειες όπως αυτή αναδεικνύουν την κοινωνική ευαισθησία σας και ταυτόχρονα ελπίζουμε ότι η εν λόγω καλή σας διάθεση και πρόσφορά θα βρει μιμητές. Στις δύσκολες στιγμές που βιώνουμε, η αλληλεγγύη, η αλληλοβοήθεια και προσφορά μπορούν να αποτελέσουν τη βάση για να ξεπεράσουμε τις οποιεσδήποτε δυσκολίες.
Ελιά: Η θυγατέρα του Ήλιου (Κ. Παλαμάς)
Κατά την σχολική χρονιά 2022-2023 στα πλαίσια της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης τα παιδιά σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό (ειδικότητας φυτικής παραγωγής) υλοποίησαν το πρόγραμμα ”Ελιά: Η θυγατέρα του Ήλιου (Κ. Παλαμάς)”.
Η αφορμή για την πραγματοποίηση του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η επιθυμία για την υλοποίηση συγκεκριμένων γνωστικών στόχων που έχουν ως θέμα το δέντρο της ελιάς.
Οι συγκεκριμένοι στόχοι του προγράμματός μας ήταν :
- ο εμπλουτισμός των γνώσεων των μαθητών μας γύρω από το δέντρο της ελιάς και την καλλιέργεια της στην Ελλάδα.
- Να πειραματιστούν με τις ιδιότητες του λαδιού και την διατροφική αξία του στην υγεία και την ζωή μας.
- Να διευρύνουν τις γνώσεις τους γύρω από την λαογραφία και την τέχνη.
- Να κατανοήσουν την αξία της ομαδικής εργασίας και της από κοινού αποκάλυψης.
- Να εξοικειωθούν με την χρήση του Η/Υ ως μέσω ευρέσεως πληροφοριών.
Παρακάτω σε μορφή παρουσίασης (ppt) φαίνεται η πορεία του προγράμματος:
ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ- ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ
Η παρουσίαση περιλαμβάνει τους τύπους ενός παιδιού με ΔΕΠ-Υ, τη συμπτωματολογία, τα αίτια που προκαλούν τη διαταραχή, τη φαρμακευτική θεραπεία, αλλά και τις διαταραχές αισθητηριακής επεξεργασίας. Περιλαμβάνονται τεχνικές μάθησης και παρέμβασης στο σχολικό πλαίσιο.
Παρατίθεται παρακάτω η παρουσίαση προβολής διαφανειών
Συμμετοχή στον 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Map Competition
Ενδοσχολική Επιμόρφωση «Εργαλεία Αυτισμού»
Στόχος της δράσης είναι, μέσο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, οι εκπαιδευτικοί να διευρύνουν και να εξελίξουν τις γνώσεις τους γύρω από τα Εργαλεία του Αυτισμού.
Ύστερα από την επιμόρφωση οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για τα εργαλεία πως χρησιμοποιούνται, για να μπορέσουν να τα αξιοποιήσουν στο σχολικό πρόγραμμα για την διευκόλυνση της καθημερινότητας των παιδιών τους, ακόμα και εκτός σχολείου.
25/11/22 PECS & TEACCH
16/12/22 SOCIAL STORIES & FLOORTIME
27/01/22 MAKATON & ABA
24/02/23 INTENSIVE INTERACTION & ATTENTION AUTISM
Make A Wish
Το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αστέρι της Ευχής” κατά το σχολικό έτος 2022-2023.
Είναι πολλές οι ιστορίες που έχουν να μας πουν οι νεράιδες…
Κάθε παιδί είναι μοναδικό, όπως και η ευχή του. Καμιά ιστορία δεν μοιάζει με την άλλη.
Έτσι φτιάξαμε το δικό μας αστέρι.
και πήραμε το δικό μας πιστοποιητικό υιοθεσίας.
Πιστοποιητικό υιοθεσίας_2941005_ΕΕΕΕΚ ΝΑΞΟΥ Στέλιος 12 ετών.
Η χαρά μας είναι ακόμα μεγαλύτερη, όταν μετά την εκπλήρωση μίας ευχής λάβουμε ένα γράμμα, μια ζωγραφιά, ένα μήνυμα που περιγράφει τα συναισθήματα του παιδιού και της οικογένειας, ενός εθελοντή, αναδόχου ή όποιου άλλου έχει συμμετάσχει. Είναι αυτές οι στιγμές που μας δίνουν τη δύναμη να συνεχίσουμε να προσπαθούμε. Μία υπενθύμιση της αξίας του έργου μας και η επιβεβαίωση ότι κάθε ευχή που εκπληρώνουμε, έχει τη δύναμη να μεταμορφώσει τη ζωή ενός παιδιού.
Το παιχνίδι ως μέσο αλληλεπίδρασης
Ο στόχος της δράσης είναι η δημιουργία μια σχέσης εμπιστοσύνης ανάμεσα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Παράλληλα, οι μαθητές θα μάθουν να συνεργάζονται μεταξύ τους, αλλά και με τους εκπαιδευτικούς μέσα από την ομαδικότητα, αναπτύσσοντας την κοινωνικότητά τους. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί μέσα από αυτή την αλληλεπίδραση, θα εξελίξουν την ενσυναίσθησή τους.
Παιχνίδια της δράσης:
24/10/22 Μπάσκετ
28/11/22 Μήλα
19/12/22 Ψείρες
16/01/23 Ψηφοφορία & Μαντηλάκι
Αφού πραγματοποιήθηκε ψηφοφορία, εκπαιδευτικοί και μαθητές ψήφισαν υπερ των παιχνιδιών. Τα αποτελέσματα μιλούν από μόνα τους.
Έτσι, βγήκαμε στο προαύλιο για το επόμενο παιχνίδι.
13/02/23 Μουσικές Καρέκλες
20/02/23 Τυφλόμυγα
6/03/23 Ποδόσφαιρο
20/03/23 Κρυφτό
3/04/23 Κρυμμένα αυγά
29/05/23 Κρυμμένος θησαυρός