Στο πλαίσιο της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και της δράσης με τίτλο «Οι πυλώνες της θετικής τάξης: από τον σεβασμό στην εμπιστοσύνη και τη δύναμη των κανόνων», υλοποιήθηκαν δραστηριότητες που ενισχύουν τη θετική συμπεριφορά, την υπευθυνότητα και τη φροντίδα του εαυτού. Στο ίδιο πλαίσιο πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 05-06-2026 δράση αγωγής υγείας, κατά την οποία οδοντιατρική…Συνέχεια ανάγνωσης Επίσκεψη οδοντιατρικής ομάδας για προληπτικό έλεγχο στο σχολείο μας

Στο μάθημα της μουσικής τραγουδήσαμε για την Άνοιξη! Δημιουργήσαμε ένα μικρό στούντιο στην τάξη όπου με την χρήση πυκνωτικού μικροφώνου και ψηφιακής κονσόλας παίξαμε, τραγουδήσαμε και ηχογραφήσαμε το ¨Περιστεράκι¨. Παράλληλα ζωγραφίσαμε την εικόνα της Άνοιξης που σχεδιάστηκε με βάση τους στίχους του τραγουδιού σε συνεργασία με την συνάδελφο των εικαστικών. Ηχογράφηση-Επεξεργασία-Δημιουργία Βίντεο: Καμηλάκη Αρετή ΠΕ79.01…Συνέχεια ανάγνωσης Διαθεματική Δράση Μουσικής και Αισθητικής Αγωγής με θέμα την Άνοιξη

Ένα πολυαισθητηριακό εκπαιδευτικό εργαλείο είναι η παρακάτω κατασκευή με το δέντρο και τα υφασμάτινα φρούτα, η οποία δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας για τη δράση: «Όλοι μαζί δημιουργούμε μαθησιακά ταξίδια: παράγουμε το υλικό – προσαρμόζουμε τη διδασκαλία – μοιραζόμαστε τη γνώση». Μέσα από το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό οι μαθητές εξασκούνται στην…Συνέχεια ανάγνωσης Όλοι μαζί δημιουργούμε μαθησιακά ταξίδια: παράγουμε το υλικό – προσαρμόζουμε τη διδασκαλία – μοιραζόμαστε τη γνώση: Κατασκευή υφασμάτινου δέντρου και φρούτων

Στο τέλος της δράσης «Σχεσιακό κλίμα και κοινωνική αλληλεπίδραση στον μαθητικό πληθυσμό» πραγματοποιήθηκε αποτίμηση μέσω απλοποιημένων ερωτηματολογίων ικανοποίησης με χρήση εικόνων και emoji, προσαρμοσμένων στις ανάγκες των μαθητών. Η δράση συνέβαλε στη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων και στην ενδυνάμωση του αισθήματος ασφάλειας και αποδοχής στον μαθητικό πληθυσμό.        

Στο πλαίσιο της δράσης «Όλοι μαζί δημιουργούμε μαθησιακά ταξίδια: παράγουμε το υλικό – προσαρμόζουμε τη διδασκαλία – μοιραζόμαστε τη γνώση», η οποία εντάσσεται στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και αφορά τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού, αξιοποιούνται δραστηριότητες που συνδυάζουν τη μάθηση με το παιχνίδι και τη βιωματική εμπειρία. Με το χειροποίητο εκπαιδευτικό υλικό «Μαθαίνω την ώρα»,…Συνέχεια ανάγνωσης Όλοι μαζί δημιουργούμε μαθησιακά ταξίδια: παράγουμε το υλικό – προσαρμόζουμε τη διδασκαλία – μοιραζόμαστε τη γνώση: Μαθαίνω την ώρα

Στο πλαίσιο της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και της δράσης με τίτλο «Οι πυλώνες της θετικής τάξης: από τον σεβασμό στην εμπιστοσύνη και τη δύναμη των κανόνων», υλοποιήθηκε βιωματική δραστηριότητα με αφορμή τον εορτασμό της Πρωτομαγιάς. Οι μαθητές βγήκαν στη φύση, συνεργάστηκαν και συνέλεξαν λουλούδια για τη δημιουργία του πρωτομαγιάτικου στεφανιού, καλλιεργώντας αξίες όπως η…Συνέχεια ανάγνωσης Οι πυλώνες της θετικής τάξης: από τον σεβασμό στην εμπιστοσύνη και τη δύναμη των κανόνων

Στο πλαίσιο της δράσης «Όλοι μαζί δημιουργούμε μαθησιακά ταξίδια: παράγουμε το υλικό – προσαρμόζουμε τη διδασκαλία – μοιραζόμαστε τη γνώση», που εντάσσεται στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και αφορά τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού, συνεχίζουμε τον σχεδιασμό δραστηριοτήτων που ενισχύουν τη βιωματική μάθηση και την ανάπτυξη καθημερινών δεξιοτήτων. Μέσα από χειροποίητο εκπαιδευτικό υλικό, οι μαθητές εξασκούνται…Συνέχεια ανάγνωσης Όλοι μαζί δημιουργούμε μαθησιακά ταξίδια: παράγουμε το υλικό – προσαρμόζουμε τη διδασκαλία – μοιραζόμαστε τη γνώση: Σχήματα και αριθμοί

Την Παρασκευή 24-04-26 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης μαθητών και μαθητριών στο πλαίσιο του προγράμματος «Υγεία και Υγιεινή της Έμμηνης Ρύσης», το οποίο υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα και με φορέα υλοποίησης το Ινστιτούτο Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής (ΙΚΠΙ). Προηγήθηκε επιμόρφωση του εκπαιδευτικού…Συνέχεια ανάγνωσης Πρόγραμμα «Υγεία και Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης»

Στο πλαίσιο του άξονα αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και της δράσης «Όλοι μαζί δημιουργούμε μαθησιακά ταξίδια: παράγουμε το υλικό – προσαρμόζουμε τη διδασκαλία – μοιραζόμαστε τη γνώση», σχεδιάστηκαν και αξιοποιήθηκαν βιωματικές δραστηριότητες που υποστηρίζουν την ανάπτυξη δεξιοτήτων καθημερινής ζωής των μαθητών. Μέσα από το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό, οι μαθητές εξασκούνται στο να κουμπώνουν και να…Συνέχεια ανάγνωσης Όλοι μαζί δημιουργούμε μαθησιακά ταξίδια: παράγουμε το υλικό – προσαρμόζουμε τη διδασκαλία – μοιραζόμαστε τη γνώση: Λεπτή κινητικότητα

Στο πλαίσιο της αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας και της δράσης «Σχεσιακό κλίμα και κοινωνική αλληλεπίδραση στον μαθητικό πληθυσμό», υλοποιήθηκε δραστηριότητα με τίτλο «Νοιώθω και το Εκφράζω». Οι μαθητές δημιούργησαν και διακόσμησαν ένα κουτί συναισθημάτων, το οποίο λειτούργησε ως ένας ασφαλής χώρος έκφρασης σκέψεων και συναισθημάτων. Μέσα από μηνύματα και σύμβολα συναισθημάτων, είχαν την ευκαιρία…Συνέχεια ανάγνωσης Σχεσιακό κλίμα και κοινωνική αλληλεπίδραση στον μαθητικό πληθυσμό-Δραστηριότητα «Νοιώθω και το Εκφράζω»