Αναστοχασμός σχετικά με το θεσμό των Μαθητικών Κοινοτήτων
Ένας θεσμός στα σχολεία μας κάπως «περιθωριοποιημένος» ας μου επιτραπεί η έκφραση, είναι και ο Θεσμός των Μαθητικών Κοινοτήτων. Οι εμπειρίες που έχουν οι εκπαιδευτικοί από το θεσμό αυτόν εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες με κυριότερο ίσως τη βαθμίδα εκπαίδευσης στην οποία υπηρετεί κανείς (Δημοτικό, Γυμνάσιο ή Λύκειο). Όποιος υπηρετεί σε Λύκειο πάντως, θα συμφωνήσει με Συνεχίστε να διαβάζετε