Σχολικό εγχειρίδιο για μαθητές Ε’ και ΣΤ’: Ε-ΣΤ ΜΑΘΗΤΕΣ-
Θετικά και αρνητικά του διαδικτύου, σελ. 6
Κανόνες ορθής διαδικτυακής συμπεριφοράς, σελ. 7-9
Κριτική σκέψη, σελ. 10-16
Προσωπικά δεδομένα, σελ. 17-21
Διαδικτυακή φήμη, σελ. 22
Εικόνα σώματος στα social media, σελ. 23-25
Υπερβολική ενασχόληση, σελ 26-28, 36
Διαδικτυακό παιχνίδι σελ. 29
Διαδικτυακός εκφοβισμός, σελ 30-33
Υγιεινή συσκευών, σελ 34-35
Υλικό από το saferinternet4kids.gr
Υπολογιστική Σκέψη είναι ένας τρόπος σκέψης ανθρώπων, με τον οποίο οι άνθρωποι λύνουν προβλήματα. Οι υπολογιστές είναι βαρετοί, οι άνθρωποι είναι έξυπνοι και δημιουργικοί. Εμείς οι άνθρωποι κάνουμε τους υπολογιστές ενδιαφέροντες. Εφοδιασμένοι με υπολογιστικές συσκευές, χρησιμοποιούμε την εξυπνάδα μας για να αντιμετωπίσουμε προβλήματα που δεν θα μπορούσαμε να λύσουμε πριν την εποχή της πληροφορικής. Η υπολογιστική σκέψη αναφέρεται μια θεμελιώδης δεξιότητα για όλους, όχι μόνο για τους επιστήμονες της πληροφορικής. Όσον αφορά τις ικανότητες του κάθε παιδιού στη γραφή, την ανάγνωση και την αριθμητική θα πρέπει να προσθέσουμε και την υπολογιστική σκέψη.
Ελάτε να αναπτύξετε την δεξιότητα της Υπολογιστής Σκέψης λύνοντας τα παρακάτω προβλήματα απο τον Διαγωνισμό Κάστορα(Bebras): Διεθνής Διαγωνισμός Κάστορα