Η Πληροφορική στο Δημοτικό Σχολείο

Διονυσοπούλου Ελένη Εκπαιδευτικός Πληροφορικής ΠΕ86

  • Αρχική
  • Α τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Β τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Γ τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Δ τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Ε τάξη
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Λύνω προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα
    • Προγραμματίζω τον υπολογιστή
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • ΣΤ τάξη
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Λύνω προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα
    • Προγραμματίζω τον υπολογιστή
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Εποχιακά
    • Αρχή Σχολικής Χρονιάς
    • Χριστούγεννα
    • Απόκριες
    • Εθνικές εορτές
    • Πάσχα
    • Γιορτή της μητέρας
  • STEM-ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
    • ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
    • ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
    • ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
  • Πρόσθετο Υλικό
    • cs unplugged
    • Ψηφιακά εργαλεία
    • Δράσεις
      • eTwinning έργο – BEAT MUSIC
      • Δράσεις από το SaferInternet4Kids
    • Η επανάσταση του 1821
    • Σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση
    • Ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση
  • Άξονες
  • Σχετικά

Στοίχιση Παραγράφου

Δημοσιεύθηκε 21 Νοεμβρίου 2021 από τον/την ΔΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ

image 1

Κατεβάστε το παρακάτω αρχείο και ακολουθήστε τις οδηγίες:

Στοίχιση Παραγράφου

Quiz: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=701702

Κατηγορία: Γ τάξη, Δημιουργώ με τον κειμενογράφο.

Πλοήγηση άρθρων

« Οι μαθητές καλούνται να εισάγουν εικόνες στο παρακάτω φύλλο εργασίας:
Υπερβολική ενασχόληση με το διαδίκτυο »

Kατηγορίες

Νοέμβριος 2021
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
« Οκτ   Δεκ »
Σαν σήμερα

18/4/1951: Γαλλία, Γερμανία, Ιταλία, Βέλγιο, Ολλανδία και Λουξεμβούργο υπογράφουν στο Παρίσι την ιδρυτική πράξη της Ευρωπαϊκής Κοινότητας ʼνθρακα και Χάλυβα (ΕΚΑΧ), προπομπό της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Φιλοξενείται στο https://blogs.sch.gr | Θέμα:Cute Frames από Ying Zhang
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.