2024-2025
«Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!»
Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Πέμπτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δαφίων Λέσβου αποφάσισαν τη δημιουργία ενός φρέσκου τραγουδιού με θέμα τον Διαδικτυακό εκφοβισμό. Ο τίτλος του τραγουδιού είναι “Πίσω από την οθόνη”. Ένα τραγούδι που στόχο έχει να προτρέψει θύματα διαδικτυακού εκφοβισμού να μιλήσουν! Οι στίχοι έγιναν με τη βοήθεια των μαθητριών/ών ενώ χρησιμοποιήθηκε και η τεχνητή νοημοσύνη για τη βελτίωσή τους (chat gpt). Στη συνέχεια, η μουσική του τραγουδιού και το στυλ επιλέχθηκε μετά από αρκετές απόπειρες με το πρόγραμμα Suno ai. Το τραγούδι δημιουργήθηκε με αφορμή τον Διαγωνισμό για τους μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!» στο πλαίσιο του Διαγωνισμού για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025.
Ελπίζουμε να το απολαύσετε!!!
Οι μαθήτριες και οι μαθητές της E΄ τάξης
«Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!»
Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Έκτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δαφίων Λέσβου κατά τη διάρκεια του μαθήματος Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών και με την καθοδήγηση της Κ. Ελπινίκης Δημοσθένους, αποφάσισαν τη δημιουργία ενός φρέσκου τραγουδιού με θέμα τον Διαδικτυακό εκφοβισμό. Ο τίτλος του τραγουδιού είναι “Τέλος στον Εκφοβισμό”. Ένα τραγούδι που στόχο έχει να προτρέψει θύματα διαδικτυακού εκφοβισμού να μιλήσουν! Οι στίχοι έγιναν με τη βοήθεια των μαθητριών/ών ενώ χρησιμοποιήθηκε και η τεχνητή νοημοσύνη για τη βελτίωσή τους (chat gpt). Στη συνέχεια, η μουσική του τραγουδιού και το στυλ επιλέχθηκε μετά από αρκετές απόπειρες με το πρόγραμμα Suno ai. Το τραγούδι δημιουργήθηκε με αφορμή τον Διαγωνισμό για τους μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!» στο πλαίσιο του Διαγωνισμού για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025.
Ελπίζουμε να το απολαύσετε!!!
Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Στ΄ τάξης
Διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου
Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης κατά τη διάρκεια του μαθήματος Πληροφορικής παρακολούθησαν τη διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου (SaferInternet4kids.gr). Η ενημέρωση περιλάμβανε θέματα όπως η ψηφιακή πολιτειότητα, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των παιδιών στο διαδίκτυο, το block και το report, η θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση, η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η υπερβολική ενασχόληση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι επαφές με αγνώστους κ.α.
Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά μέσω ερωτήσεων και απαντήσεων στα διάφορα ζητήματα που προαναφέρθηκαν.
2025-2026
Συνεργατική δημιουργία ψηφιακής ιστορίας από μαθητές/ τριες 4 σχολείων.
- Δημοτικό Σχολείο Ερεσού
- Δημοτικό Σχολείο Σκουτάρου
- Δημοτικό Σχολείο Παρακοίλων
- Δημοτικό Σχολείο Κάπης – Κλειούς -Πελόπης
«Η Ασπίδα της Ασφαλούς Τεχνητής Νοημοσύνης»
(Σειρά μικρών ιστοριών για να μάθουμε να προστατευόμαστε από τις παγίδες της ΤΝ)
| Θέμα | Περιγραφή επεισοδίου | Ενδεικτικός τίτλος | Μήνυμα |
| Deepfake | Ο Νίκος βλέπει ένα βίντεο που δείχνει έναν διάσημο να λέει κάτι σοκαριστικό· οι φίλοι του του εξηγούν τι είναι τα deepfakes και πώς τα αναγνωρίζουμε. | «Ο Νίκος και το ψεύτικο βίντεο» | «Μη βιάζεσαι να πιστέψεις ό,τι δείχνει η οθόνη – ρώτα, ψάξε, μάθε!» |
| Fake News | Η Μαρία μοιράζεται ένα “άρθρο” που τελικά είναι ψεύτικο. Μαθαίνουν πώς να ελέγχουν πηγές. | «Η είδηση που δεν ήταν αληθινή» | «Η κριτική σκέψη είναι η καλύτερη φίλη της αλήθειας.» |
| Data Privacy | Ο Πέτρος δίνει προσωπικά στοιχεία σε “έξυπνη” εφαρμογή που ζητά φωτογραφία του. | «Το app που ήξερε τα πάντα για μένα» | «Μοιράσου χαμόγελα – όχι δεδομένα!» |
| Plagiarism / Ηθική χρήση | Η Ελένη χρησιμοποιεί την ΤΝ για εργασία χωρίς να το αναφέρει, αλλά μετά καταλαβαίνει γιατί πρέπει να είναι ειλικρινής. | «Η εργασία της Ελένης» | «Η ΤΝ βοηθά, αλλά εσύ έχεις τη γνώση και την ευθύνη.» |
Συνεργατικό canva: «Η Ασπίδα της Ασφαλούς Τεχνητής Νοημοσύνης»
