Με χαρά μοιράζομαι μαζί σας το υλικό από τη δειγματική διδασκαλία 2 διδακτικών ωρών που πραγματοποίησα στην Α’ Τάξη, με τίτλο «Ανακαλύπτω και δημιουργώ το δικό μου βιβλίο για το γράμμα Ββ»
Κεντρικός στόχος του εκπαιδευτικού σεναρίου ήταν η φωνολογική επίγνωση και η οπτική διάκριση του γράμματος Ββ , επιστρατεύοντας το μοντέλο TPACK. Μέσα από μια πολυαισθητηριακή ροή με οπτικοακουστικά ερεθίσματα, τον ψηφιακό τροχό Wheel of Names και τη βιωματική τεχνική Φρενέ για τη δημιουργία μικρού βιβλίου οι μαθητές κατέκτησαν τον στόχο τους με ενθουσιασμό . Στο σενάριο περιλαμβάνεται επίσης τριεπίπεδη αξιολόγηση και πλάνο διαφοροποιημένης διδασκαλίας .
Για όσους συναδέλφους επιθυμούν να μελετήσουν τη δομή, τη στρατηγική ή να εφαρμόσουν το σενάριο στην τάξη τους, παραθέτω παρακάτω όλο το υποστηρικτικό υλικό προς λήψη:
Λήψη αρχείου
Καρτέλα του γράμματος Β β (Πηγή: https://www.protaki.gr/)
Λήψη αρχείου
Η Διδασκαλία πραγματοποιήθηκε το σχολικό έτος 2025 – 26
Με ιδιαίτερη χαρά και αίσθημα ευθύνης, ανταποκρίθηκα στο κάλεσμα των Συμβούλων Εκπαίδευσης Κα Μ.Μ και Κα Σ.Ε., οι οποίες μου έδωσαν την ευκαιρία, υπό την ιδιότητά μου ως Πρέσβειρα του μοντέλου TPACK, να παρουσιάσω μια Δειγματική Διδασκαλία στους συναδέλφους της Α’ τάξης των σχολείων ευθύνης τους. Τις ευχαριστώ θερμά για την εμπιστοσύνη τους από την πρώτη κιόλας χρονιά συνεργασίας μας.
Στόχος αυτής της δράσης ήταν η διάχυση καλών πρακτικών, αναδεικνύοντας πώς η θεωρία του μοντέλου TPACK μπορεί να μεταμορφωθεί σε μια ζωντανή, δημιουργική και αποτελεσματική διδακτική πράξη στην Α’ Δημοτικού. Μέσα από το σενάριο με αφόρμηση τη διδακτική ενότητα “Με βάρκα και σωσίβιο”, μοιραστήκαμε τρόπους με τους οποίους η τεχνολογία, η παιδαγωγική και το γνωστικό αντικείμενο γίνονται ένα, προς όφελος των μαθητών μας
Ευχαριστώ πολύ για την τιμή!
Αποτελέσματα στις 10 Ιουνίου 2026.
© Ο Κόσμος της Αργυρούλας- Για εκπαιδευτική χρήση μόνο
