Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ γυμνασίου

Πιστεύετε ότι ο ιδιαίτερος πολιτισµός κάθε έθνους της Ευρωπαϊκής Ένωσης απειλείται ή προωθείται από την ενοποίηση της Ευρώπης και ποιες θεωρείτε απαραίτητες προϋποθέσεις για τη διασφάλιση των παραδόσεων και εθνικών πολιτισµών µέσα σε µια ενωµένη Ευρώπη;» Πρόλογος H ίδρυση της Ευρωπαϊκής Οικονομικής Κοινότητας που μετεξελίχθηκε σε Ευρωπαϊκή Ένωση λίγο μετά το Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο αποτέλεσε μια υπερεθνική […]

Κανόνες τονισμού της αρχαίας ελληνικής γλώσσας

Καμιά λέξη δεν τονίζεται πάνω από την προπαραλήγουσα  (όπως και στα νέα ελληνικά):   λύομεν, ἐλύομεν.   2.Η προπαραλήγουσα, όταν τονίζεται παίρνει πάντοτε οξεία: παρήγορος, διώκομεν,  ἄνθρωπος.   Κάθε βραχύχρονησυλλαβή όταν τονίζεται, παίρνει πάντοτε οξεία : νέος, πέμπω, δόξα, βωμός, πηγαί, ναοί, λέλυκα.   Η μακρόχρονη παραλήγουσα, όταν τονίζεται, παίρνει οξείαεμπρός από μακρόχρονη λήγουσα : θήκη, κώμη, κλαίω, λιμώττων.                   Μακρόν πρό μακρού οξύνεται   Η μακρόχρονη παραλήγουσα, όταν τονίζεται, παίρνει περισπωμένηεμπρός από βραχύχρονη λήγουσα :  κῆπος, χῶρος, δῶρον, εἶναι.       Μακρόν […]

Α’και Β΄κλίση ουσιαστικών (Α΄ γυμνασίου)

Α και Β κλίση ουσιαστικών 1.Αντιστοίχισε τα ουσιαστικά της β΄ κλίσης με τη σωστή πτώση: λίθων                      κλητική πληθυντικού κίνδυνον                δοτική πληθυντικού λύκους                    γενική πληθυντικού καμήλοις          […]

;
Copyright © Δροσούπολη          Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση