Γενικά

Στο πλαίσιο της άσκησης σεισμού, υλοποιήθηκαν εκπαιδευτικές δραστηριότητες με στόχο την ενημέρωση και την προετοιμασία των μαθητών για την περίπτωση ενός σεισμικού συμβάντος. Οι δράσεις περιλάμβαναν βιωματικές ασκήσεις, καλλιτεχνικές δημιουργίες και χρήση επιλεγμένων ψηφιακών εργαλείων, συμβάλλοντας στην κατανόηση των σωστών τρόπων αντίδρασης και ενίσχυσης της ατομικής και συλλογικής ευθύνης.

Αρχικά, μελετήσαμε το εγχειρίδιο κοινωνικών ιστοριών από το ΙΕΠ με θέμα «Τι κάνω την ώρα άσκησης σεισμού». Αφού συζητήσαμε, πραγματοποιήσαμε μια πρώτη άσκηση σεισμού σε επίπεδο τάξης. Στο τέλος της άσκησης, συγκρίναμε τι έγινε και τι έπρεπε να κάνουμε σύμφωνα με όσα είχαμε πει προηγουμένως.

Ώρα για παιχνίδι!

1. Μη ξυπνήσεις τον Εγκέλαδο.

Αφού κάναμε μια αναδρομή στην αρχαία μυθολογία για να θυμηθούμε όσα μάθαμε στην ιστορία της Γ τάξης, ένας μαθητής αναλάμβανε το ρόλο του Εγκέλαδου ενώ οι υπόλοιποι κινούνταν προσεκτικά γύρω του για να μην τον ξυπνήσουν, γιατί τότε…..ωχ! Μόλις ο Εγκέλαδος ξυπνούσε έκανε σεισμό και τρέχαμε να κρυφτούμε κάτω από το θρανίο. Όποιο παιδί βρισκόταν κάτω από το θρανίο δεν μπορούσε να το πιάσει ο Εγκέλαδος. Το παιδί που έπιανε πρώτο αναλάμβανε το ρόλο του Εγκέλαδου.

2. Παιχνίδι στο wordwall

Παίξαμε στο wordwall παιχνίδι με ερωτήσεις σχετικές με την προετοιμασία για την άσκηση σεισμού.

3. Παιχνίδι στο Learningapps 

Το παιχνίδι μοιάζει με την κλασική κρεμάλα, μόνο που οι ευκαιρίες εδώ είναι ίσες με τα πέταλα του λουλουδιού. Σε κάθε λάθος γράμμα χάνεις ένα πέταλο από το λουλούδι.

Οι λέξεις ήταν σχετικές με την προστασία από το σεισμό και υπήρχε από μια βοηθητική ερώτηση κάθε φορά.

4. Αφίσα και άλλες εικαστικές δημιουργίες

Δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα οδηγιών για το σεισμό.

Ώρα για την άσκηση σεισμού σε επίπεδο σχολείου!

Μόλις χτύπησε το καμπανάκι προειδοποίησης σεισμού είμασταν όλοι στις θέσεις μας!

Η άσκηση σεισμού ολοκληρώθηκε με επιτυχία!

Ένα ταξίδι που έφτασε στο τέλος του… με χαμόγελα, αγκαλιές και ευγνωμοσύνη

Καθώς η σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της, κάνουμε μια μικρή παύση… όχι για να σταθούμε, αλλά για να κοιτάξουμε πίσω με συγκίνηση και περηφάνια για όσα ζήσαμε, μοιραστήκαμε και δημιουργήσαμε μαζί. Ήταν μια χρονιά γεμάτη χρώματα, αγκαλιές, τραγούδια, σποράκια που φύτρωσαν στις καρδιές μας, και μάτια που έλαμψαν από χαρά και γνώση.

Κάθε μέρα μας ήταν μια μικρή περιπέτεια. Με οδηγό την αγάπη για τα παιδιά και πυξίδα τη συνεργασία, πορευτήκαμε με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και πίστη σε αυτό που κάνουμε. Και γι’ αυτό, θέλω από καρδιάς να ευχαριστήσω τις αγαπημένες μου συναδέλφους στο Νηπιαγωγείο. Η στήριξη, η συνεργασία και η αλληλεγγύη σας ήταν πολύτιμος θησαυρός. Μαζί, στα εύκολα και στα δύσκολα, γίναμε ομάδα. Γίναμε οικογένεια.

Η καλοκαιρινή μας γιορτή, στις 12 Ιουνίου, που πραγματοποιήθηκε από κοινού με το Νηπιαγωγείο, ήταν το πιο όμορφο κλείσιμο αυτής της διαδρομής. Μια γιορτή γεμάτη γέλιο, συγκίνηση, τραγούδι και παιδικές φωνές, που αντηχούν ακόμα στις καρδιές μας. Τα παιδιά έλαμψαν στη σκηνή, και μέσα απ’ τις μικρές τους στιγμές μάς χάρισαν το πιο μεγάλο δώρο: την ελπίδα.

Αποχαιρετούμε αυτή τη χρονιά γεμάτοι αναμνήσεις, ευγνωμοσύνη και βαθιά συγκίνηση. Κρατάμε τις στιγμές, τα βλέμματα, τις λέξεις που ειπώθηκαν και –κυρίως– όσα δεν ειπώθηκαν, αλλά ένιωσαν.

Καλό καλοκαίρι σε όλους!
Με την ευχή ο Σεπτέμβρης να μας ξαναβρεί το ίδιο ενωμένους, δημιουργικούς και χαρούμενους.

Στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη, πραγματοποιήσαμε μια ξεχωριστή δραστηριότητα με τίτλο «Ένα σποράκι ταξιδεύει στον χρόνο». Αφορμή στάθηκε το υπέροχο παραμύθι «Το σποράκι ταξιδεύει» του Eric Carle, το οποίο διαβάσαμε όλοι μαζί και μας ενέπνευσε να γνωρίσουμε τον μαγικό κύκλο της φύσης και της ζωής ενός φυτού.

Αφού τελείωσε η αφήγηση, ανακαλύψαμε ότι μέσα στο παραμύθι υπήρχαν ηλιόσποροι, τους οποίους φυτέψαμε με ενθουσιασμό! Στη συνέχεια, μάθαμε βήμα-βήμα πώς φυτεύουμε ένα λουλουδάκι, τι χρειάζεται για να μεγαλώσει σωστά, και ποια είναι η σημασία της φροντίδας και της υπομονής.

Για να κάνουμε τη δράση μας ακόμα πιο δημιουργική, βάψαμε τις δικές μας γλάστρες, διακοσμώντας τες με το αγαπημένο μας λουλούδι. Έπειτα, τοποθετήσαμε μέσα το φυτό μας και μάθαμε πώς να το ποτίζουμε, να το φροντίζουμε και να του προσφέρουμε ό,τι χρειάζεται για να αναπτυχθεί.

Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, καταλάβαμε ότι, όπως και το σποράκι, κάθε μικρή πράξη μπορεί να μεγαλώσει και να φέρει καρπούς, αρκεί να τη φροντίζουμε με αγάπη και συνέπεια.

20 Μαΐου – Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας

Στις 20 Μαΐου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας, μια ημέρα αφιερωμένη σε έναν από τους πιο σημαντικούς οργανισμούς για την επιβίωση του πλανήτη μας. Με αφορμή αυτή τη μέρα, καλέσαμε στο σχολείο μας έναν μελισσοκόμο, ο οποίος μας μίλησε με πάθος και γνώση για τη ζωή των μελισσών και τον κρίσιμο ρόλο που διαδραματίζουν στη φύση και την ανθρωπότητα.

Ο μελισσοκόμος μάς εξήγησε πόσο καλά οργανωμένη είναι μια κυψέλη, με σαφείς ρόλους: τη βασίλισσα, τους κηφήνες και τις εργάτριες. Μας μίλησε για τη συνεργασία, τη συλλογικότητα και την τάξη που επικρατεί στο μελίσσι, στοιχεία που αποτελούν παράδειγμα για τον άνθρωπο.

Μάθαμε για τα προϊόντα που παράγουν οι μέλισσες, όπως το μέλι, η γύρη, η πρόπολη, το βασιλικό πολτό και το κερί. Ο μελισσοκόμος μας περιέγραψε όλα τα στάδια παραγωγής του μελιού, από τη συλλογή του νέκταρ μέχρι την αποθήκευσή του στις κηρήθρες. Συγκεκριμένα, μας εξήγησε:

1. Συλλογή νέκταρ από τα λουλούδια από τις εργάτριες μέλισσες.

2. Μεταφορά του νέκταρ στην κυψέλη και εμπλουτισμός του με ένζυμα.

3. Αποθήκευση του μελιού στα κελιά των κηρηθρών.

4. Αφυδάτωση του μελιού, δηλαδή εξάτμιση της περιττής υγρασίας.

5. Σφράγισμα των κελιών με κερί, μόλις το μέλι είναι ώριμο.

6. Συγκομιδή του μελιού από τον μελισσοκόμο με τη βοήθεια ειδικών εργαλείων.

Στο τέλος της παρουσίασης, είχαμε την ευκαιρία να δοκιμάσουμε φρέσκο μέλι και κομμάτια κηρήθρας! Ήταν μια μοναδική εμπειρία που μας έδωσε γνώσεις αλλά και σεβασμό για τα μικρά αυτά πλάσματα, που με το έργο τους στηρίζουν ολόκληρα οικοσυστήματα.