Κατηγορία: Δράσεις

Οι μαθητές των Ε’ και Στ΄τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Περδικακίου συμμετείχαν στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα: «Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα».

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από τη  Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης  σε συνεργασία με το 5ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων και το Δημοτικό Σχολείο Λητής.

Στόχος του διαγωνισμού  είναι να εμπνεύσει και να ενθαρρύνει τους μαθητές και τις μαθήτριες να εκφράσουν τη φαντασία και τα συναισθήματά τους μέσα από τη συγγραφή ενός δικού τους, πρωτότυπου παραμυθιού.

Σας παρουσιάζουμε τις ζωγραφιές με τις οποίες οι μαθητές μας εικονογράφησαν το παραμύθι τους.

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων, στις 18 Μαΐου, ασχοληθήκαμε με τον σημαντικό ρόλο των μουσείων στη διατήρηση της ιστορίας, της τέχνης και του πολιτισμού. Συζητήσαμε για τα είδη των μουσείων, γνωρίσαμε διάσημα εκθέματα και κατανοήσαμε πώς τα μουσεία μάς βοηθούν να ανακαλύπτουμε το παρελθόν και να εκτιμούμε την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Στη συνέχεια, γίναμε κι εμείς μικροί καλλιτέχνες και δημιουργήσαμε τα δικά μας έργα τέχνης με φαντασία και έμπνευση. Τέλος, χρησιμοποιώντας το PowerPoint, οργανώσαμε τα έργα μας και δημιουργήσαμε το δικό μας ψηφιακό μουσείο, παρουσιάζοντας τις δημιουργίες μας με έναν σύγχρονο και δημιουργικό τρόπο.

Με χαρά μοιραζόμαστε μαζί σας κάποιες σελίδες από το δεύτερο τεύχος της σχολικής μας εφημερίδας.

Μέσα από την επίτευξη ενός κοινού σκοπού και με παιγνιώδη τρόπο επιτυγχάνουμε την ανάπτυξη του γραπτού λόγου, την καλλιέργεια της φαντασίας και τη συνεργασία. Το αποτέλεσμα είναι προϊόν συλλογικής προσπάθειας και διανομής ρόλων – αρμοδιοτήτων μεταξύ των μαθητών/τριων.

Στο πλαίσιο της δράσης ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας – δράση τοπικής γεωγραφίας  ”Αθλητισμός και υγιεινή διατροφή στον τόπο μου: Δύναμη για ζωή!”,  οι μαθητές/τριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες που στόχο είχαν να καλλιεργήσουν έναν πιο υγιεινό τρόπο ζωής.

Αρχικά, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, πραγματοποιήθηκε η δράση «Γυμναστική με χαμόγελο». Οι μαθητές συζήτησαν για τη σημασία της άσκησης στην καθημερινή ζωή και γνώρισαν διάφορα αθλήματα. Στη συνέχεια αναβίωσαν Ολυμπιακά αθλήματα μέσα από παιχνίδια και ομαδικές δραστηριότητες, καλλιεργώντας το πνεύμα συνεργασίας και χαράς. Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία αφίσας με το σύνθημα «Ευ Αγωνίζεσθαι».

Παράλληλα, τα παιδιά αξιοποίησαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους δημιουργώντας το δικό τους παραμύθι με θέμα την υγιεινή ζωή και τον αθλητισμό. Αφού κατέγραψαν την ιστορία τους, σχεδίασαν τις βασικές σκηνές και τις εικονογράφησαν, μετατρέποντάς τες σε κόμικς. Με τη βοήθεια του ψηφιακού εργαλείου TooneyTool πρόσθεσαν διαλόγους και υπότιτλους, δίνοντας ζωή στις ζωγραφιές τους.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν και η εκπαιδευτική επίσκεψη στο γήπεδο του Παναιτωλικού  στο Αγρίνιο. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά έναν επαγγελματικό αθλητικό χώρο και να κατανοήσουν ότι ο αθλητισμός συνδέεται άμεσα με έναν υγιεινό τρόπο ζωής και μια ισορροπημένη διατροφή.

Σύνδεση με την  τοπική Ιστορία:  οι μαθητές γνώρισαν στοιχεία της τοπικής ιστορίας που σχετίζονται με την καθημερινή ζωή των ανθρώπων στο παρελθόν. Μέσα από παλιές φωτογραφίες και την αφήγηση μιας κατοίκου της τοπικής κοινότητας, έμαθαν πώς διατρέφονταν παλαιότερα, ποια παιχνίδια και εργασίες κρατούσαν τους ανθρώπους δραστήριους και πώς φρόντιζαν την υγεία και την καθαριότητά τους. Ακολούθησε συζήτηση για τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στο «τότε» και το «τώρα», ενώ οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό στην παρασκευή μιας παραδοσιακής πίτας μαζί με την επισκέπτριά μας.

Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση για το πώς οι μαθητές, ως ενεργοί πολίτες, μπορούν να αξιοποιούν θετικά στοιχεία του παρελθόντος και να υιοθετούν καθημερινά συνήθειες που προάγουν την υγεία, την άθληση και την ισορροπημένη διατροφή.

Στο πλαίσιο της δράσης Ενεργού Πολίτη -Δράση Τοπικής Γεωγραφίας «Γνωρίζουμε και Νοιαζόμαστε  για τα ζώα του τόπου μας! Φροντίζουμε τα αδέσποτα!», οι μαθητές/τριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δραστηριότητες με στόχο να γνωρίσουν καλύτερα τα ζώα της περιοχής τους, να ευαισθητοποιηθούν για τις ανάγκες και τα δικαιώματά τους και να αναπτύξουν στάσεις υπευθυνότητας και σεβασμού απέναντί τους.

Αρχικά, μέσα από τη δραστηριότητα «Τα ζώα του τόπου μου», οι μαθητές έμαθαν πληροφορίες για ζώα που ζουν και εκτρέφονται στην περιοχή μας. Προβληματίστηκαν για τους τρόπους με τους οποίους βοηθούν τους ανθρώπους στη γεωργία, την κτηνοτροφία και την παραγωγή τροφίμων. Τις πληροφορίες αυτές, τις συγκεντρώσαμε και δημιουργήσαμε ένα ψηφιακό βιβλίο με τα ζώα του τόπου μας αξιοποιώντας ψηφιακή εφαρμογή .

Στη συνέχεια, οι μαθητές άκουσαν και επεξεργάστηκαν  παραμύθι σχετικό με τη φιλοζωία. Μέσα από την ιστορία του παραμυθιού προβληματίστηκαν για τη σχέση των ανθρώπων με τα ζώα και τη σημασία της φροντίδας και της υπευθυνότητας.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε και η δραστηριότητα για τα δικαιώματα των ζώων. Οι μαθητές ζωγράφισαν ένα ζωάκι και μέσα από την αξιοποίηση ψηφιακής εφαρμογής έδωσαν φωνή στις ζωγραφιές τους. Οι μαθητές παρουσίασαν τα έργα τους και όσα έμαθαν στους μαθητές του συστεγαζόμενου Νηπιαγωγείου Περδικακίου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Περδικακίου συμμετείχαν κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στο μαθητικό δημιουργικό διαγωνισμό Αστέρι της Ευχής μαζί με τη δασκάλα τους Νταλαγιάννη Ανδριάννα.

Στόχος  του διαγωνισμού είναι η ευαισθητοποίηση όλων των παιδιών και η συμμετοχή στην έκφραση των δικών τους αντιλήψεων, των αισθημάτων προσφοράς και αλληλεγγύης προς τα παιδιά ευχής.

Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δύο από τις τέσσερις κατηγορίες του διαγωνισμού και συγκεκριμένα στις κατηγορίες ”Σχεδίασε το Αστέρι σου” και ”Δημιουργική Κατασκευή”.

Σχεδίασε το Αστέρι σου: οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν στη μακέτα με το αστέρι ένα συγκινητικό και γεμάτο συμβολισμούς έργο. Στο κέντρο του αστεριού της ευχής άνθισε ένα  λουλούδι, σύμβολο ζωής, ελπίδας και αγάπης. Πάνω σε κάθε πέταλό του απεικονίζονταν παιδιά από διαφορετικές εθνικότητες, με και χωρίς αναπηρία, ενωμένα σε μια εικόνα αποδοχής, ισότητας και φιλίας. Στα χέρια τους κρατούσαν αστέρια σαν μπαλόνια, γεμάτα όνειρα και ευχές, που υψώνονταν ψηλά, μεταφέροντας το μήνυμα πως κάθε παιδί αξίζει να ονειρεύεται και να λάμπει.

Δημιουργική Κατασκευή: Σε αυτή την κατηγορία, οι μαθητές/τριες καλούνται να δημιουργήσουν μία κατασκευή αξιοποιώντας το Αστέρι της Ευχής.

Ένα ξεχωριστό και δημιουργικό κάδρο γεννήθηκε μέσα από τη φαντασία των μαθητών/τριων μας. Πολύχρωμα αστέρια, φτιαγμένα από ανακυκλώσιμα υλικά, στολίζουν την επιφάνειά του και δίνουν νέα ζωή σε αντικείμενα που κάποτε θεωρούνταν άχρηστα. Κάθε αστέρι λάμπει με τον δικό του μοναδικό τρόπο, συμβολίζοντας την ελπίδα, τα όνειρα και τη δύναμη της προσφοράς. Το έργο αυτό αναδεικνύει πως με δημιουργικότητα, συνεργασία και σεβασμό στη φύση μπορούμε να μεταμορφώσουμε απλά υλικά σε κάτι όμορφο και γεμάτο νόημα.

 

Μπορείτε να δείτε τις συμμετοχές του σχολείου μας στην ιστοσελίδα του Make α wish μαζί με τα υπόλοιπα σχολεία που συμμετείχαν στο διαγωνισμό. Είμαστε πολύ περήφανοι που αφήσαμε το αποτύπωμα μας και αποτελέσαμε κομμάτι σε ένα τόσο σπουδαίο σκοπό ευαισθητοποίησης.

 

Στο πλαίσιο της δράσης ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας «Τα δικαιώματά μας: Μαθαίνουμε, Σεβόμαστε, Προστατεύουμε», οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της αποδοχής. Με αφορμή την ανάγνωση παραμυθιού, ακολούθησε συζήτηση και γόνιμος προβληματισμός γύρω από θέματα που αφορούν την καθημερινότητά τους. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι μαθητές/τριες αναγνώρισαν βασικά δικαιώματα των παιδιών, όπως το δικαίωμα στην ασφάλεια, στη φιλία και στον σεβασμό.

Στη συνέχεια, δημιούργησαν ψηφιακό «συννεφόλεξο των δικαιωμάτων», επιλέγοντας λέξεις που συνδέονται με τα δικαιώματα του παιδιού, όπως αγάπη, προστασία, οικογένεια, εκπαίδευση, υγεία και ελευθερία, αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο όσα θεωρούν σημαντικά για τη ζωή και την ευημερία κάθε παιδιού. Η επίσκεψή μας στο Το Χαμόγελο του Παιδιού στα Καλύβια Αγρινίου έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν έμπρακτα τη σημασία της προστασίας και της υποστήριξης κάθε παιδιού.

Ολοκληρώνοντας τις δράσεις μας,  συμμετείχαμε στην Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού, μέσα από την Πανελλήνια δράση του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με τίτλο: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό» υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού , στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ενάντια στη βία και υπέρ της φιλίας, του σεβασμού και της αποδοχής. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά κατανόησαν πως η γνώση και η υπεράσπιση των δικαιωμάτων τους αποτελούν βασικό θεμέλιο για ένα σχολείο χωρίς φόβο, αποκλεισμούς και διακρίσεις.

Λήψη αρχείου

 

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου, το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στην πανελλήνια δράση του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με τίτλο: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό» υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού , στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ενάντια στη βία και υπέρ της φιλίας, του σεβασμού και της αποδοχής.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες, όπως επεξεργασία παραμυθιών, δημιουργία εικαστικών έργων και αφισών, κ.ά.

Η εβδομάδα δράσεων κορυφώθηκε την Παρασκευή 6 Μαρτίου, με δράσεις στην σχολική αυλή όπου τα παιδιά φώναξαν συνθήματα και έσπασαν συμβολικά μπαλόνια, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα:
«Όχι στη βία – Ναι στη φιλία!»

Λήψη αρχείου

Το πρώτο τεύχος της σχολικής μας  εφημερίδας είναι γεγονός!

Με μεγάλη χαρά σάς παρουσιάζουμε το πρώτο τεύχος της σχολικής μας εφημερίδας! Οι μαθητές του σχολείου μας παίρνουν τον λόγο, γίνονται δημοσιογράφοι, ερευνητές, κριτικοί και δημιουργοί, μοιραζόμενοι τις σκέψεις, τις ανησυχίες και τις ιδέες τους με όλη τη σχολική κοινότητα και όχι μόνο.

 

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών αποτελεί μια ξεχωριστή ημέρα για την εκπαιδευτική κοινότητα, αφιερωμένη στους προστάτες των γραμμάτων και της παιδείας: τον Μέγα Βασίλειο, τον Άγιο Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Άγιο Ιωάννη τον Χρυσόστομο.

Οι Τρεις Ιεράρχες δεν υπήρξαν μόνο κορυφαίοι θεολόγοι, αλλά και φωτισμένοι διανοητές, οι οποίοι συνέδεσαν τη μόρφωση με το ήθος και την πνευματική καλλιέργεια με την προσφορά στον άνθρωπο. Η ημέρα αυτή υπενθυμίζει τη διαχρονική αξία της γνώσης, της παιδείας και των ανθρωπιστικών ιδανικών που οι Τρεις Ιεράρχες πρέσβευαν.

Στο πλαίσιο του εορτασμού πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός και, στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δημιουργικές δραστηριότητες. Συγκεκριμένα, κατασκεύασαν ένα βιβλίο με την τεχνική του origami και δημιούργησαν μικρές εικόνες των Τριών Ιεραρχών με την τεχνική του decoupage.