Κατηγορία: Δράσεις

Το πρώτο τεύχος της σχολικής μας  εφημερίδας είναι γεγονός!

Mπορείτε να τη ξεφυλλίσετε εδώ:

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών αποτελεί μια ξεχωριστή ημέρα για την εκπαιδευτική κοινότητα, αφιερωμένη στους προστάτες των γραμμάτων και της παιδείας: τον Μέγα Βασίλειο, τον Άγιο Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Άγιο Ιωάννη τον Χρυσόστομο.

Οι Τρεις Ιεράρχες δεν υπήρξαν μόνο κορυφαίοι θεολόγοι, αλλά και φωτισμένοι διανοητές, οι οποίοι συνέδεσαν τη μόρφωση με το ήθος και την πνευματική καλλιέργεια με την προσφορά στον άνθρωπο. Η ημέρα αυτή υπενθυμίζει τη διαχρονική αξία της γνώσης, της παιδείας και των ανθρωπιστικών ιδανικών που οι Τρεις Ιεράρχες πρέσβευαν.

Στο πλαίσιο του εορτασμού πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός και, στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δημιουργικές δραστηριότητες. Συγκεκριμένα, κατασκεύασαν ένα βιβλίο με την τεχνική του origami και δημιούργησαν μικρές εικόνες των Τριών Ιεραρχών με την τεχνική του decoupage.

 

 

 

Με αφορμή την 27η Ιανουαρίου, Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Ολοκαυτώματος και Ημέρα Μνήμης των Ελλήνων Εβραίων Μαρτύρων και Ηρώων του Ολοκαυτώματος, το σχολείο μας υλοποίησε δράσεις με στόχο τη διατήρηση της ιστορικής μνήμης και την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η ειρήνη και η ανθρωπιά.

Οι μαθητές παρακολούθησαν ενημερωτικά βίντεο και συζήτησαν για τις αξίες του σεβασμού, της ειρήνης και της αποδοχής.

Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε δημιουργική δραστηριότητα, κατασκευάζοντας περιστέρια από πηλό, σύμβολα της ειρήνης και της ελπίδας για ένα καλύτερο μέλλον.

Το Δημοτικό Σχολείο Περδικακίου συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά στην πρωτοβουλία του Δημοτικού Σχολείου Εμπεσού για την ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων καρτών και ευχών.

Στο πλαίσιο της δράσης αυτής, Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία της περιοχής του Βάλτου αντάλλαξαν μεταξύ τους κάρτες και ευχές για τις εορτές των Χριστουγέννων, ενισχύοντας το πνεύμα επικοινωνίας και συνεργασίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν χειροποίητες κάρτες με εορταστικά σχέδια και ζεστά μηνύματα, τις οποίες αντάλλαξαν με συνομηλίκους τους, βιώνοντας τη χαρά της δημιουργίας και της προσφοράς.

Στη δράση συμμετείχαν τα εξής σχολεία και νηπιαγωγεία:

• Δημοτικό Σχολείο Αμοργιανών

• Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Μαλεσιάδας

• Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Χαλκιοπούλου

• Δημοτικό Σχολείο Εμπεσού

• Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Θυάμου

• Δημοτικό Σχολείο Χρυσοπηγής

• Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Περδικακίου

• Δημοτικό Σχολείο Βρουβιανών

Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση καλλιεργήθηκαν το ομαδικό πνεύμα, η επικοινωνία και οι αξίες της αλληλεγγύης και της αγάπης, μεταφέροντας το ουσιαστικό νόημα των Χριστουγέννων.

Στο πλαίσιο των δράσεων για την Ημέρα Ψυχικής Υγείας, αξιοποιήσαμε το παραμύθι «Η ζωή που περισσεύει». Συζητήσαμε τα μηνύματα του βιβλίου και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε την αγαπημένη μας σκηνή. Μέσα από ομαδική συνεργασία δημιουργήσαμε το δικό μας ποίημα με θέμα τη μοναξιά, δίνοντας όμως ένα θετικό μήνυμα ελπίδας και σύνδεσης. Τέλος, ετοιμάσαμε ψηφιακά μια αφίσα χρησιμοποιώντας το Canvas, στην οποία παρουσιάσαμε τη δουλειά μας και τα συναισθήματα που μας προκάλεσε η δράση. Μέσα από αυτή τη διαδικασία οι μαθητές/τριες ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, την ομαδικότητα και τις ψηφιακές τους δεξιότητες.

Λήψη αρχείου

Η δραστηριότητα μάς έδωσε την ευκαιρία να εκφραστούμε δημιουργικά, να μιλήσουμε για τα συναισθήματά μας και να κατανοήσουμε τη σημασία της ψυχικής υγείας και της ανθρώπινης επαφής

 

 

Στο πλαίσιο της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες με κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ».

Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν περιλάμβαναν την οργάνωση αθλητικών δραστηριοτήτων βασισμένες σε παραολυμπιακά αθλήματα συνδυάζοντας την έννοια αθλητισμού με τις έννοιες της συμπερίληψης και της αποδοχής της διαφορετικότητας αλλά και τουρνουά  Ολυμπιακών αθλημάτων όπως άλμα σε μήκος, ακόντιο, σκυταλοδρομία κ.ά.

Πριν από την υλοποίηση αθλητικών δραστηριοτήτων, προβλήθηκαν βίντεο σχετικά με τη σημασία του αθλητισμού για την υγεία μας, τους Ολυμπιακούς αγώνες- Παρολυμπιακούς αγώνες και αθλήματα και  διεξήχθη  συζήτηση  δίνοντας έμφαση στο γεγονός ότι ο αθλητισμός είναι για ΟΛΟΥΣ. 

Στο τέλος, η δράση επισφραγίστηκε με τη συλλογική δημιουργία μιας αφίσας με τους Ολυμπιακούς Κύκλους και το μήνυμα που επιλέχθηκε από τους μαθητές/τριες μας ήταν το  «Ευ Αγωνίζεσθαι».

 

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και αποτελεί την κύρια εκδήλωση του ΟΗΕ από το 1972 για την ενημέρωση του παγκόσμιου κοινού σχετικά με περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα.

Το θέμα της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, «Μόνο μία Γη», είναι μια πραγματικότητα. Αυτός ο πλανήτης είναι το μόνο μας σπίτι. Είναι ζωτικής σημασίας να διαφυλάξουμε την υγεία της ατμόσφαιράς της, τον πλούτο και την ποικιλομορφία της ζωής στη Γη, τα οικοσυστήματά της και τους πεπερασμένους πόρους της. Αλλά αποτυγχάνουμε να το κάνουμε…

Ως σχολείο δεν μπορούσαμε να μείνουμε αμέτοχοι σε αυτή την πρόκληση- πρόσκληση. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος παρακολουθήσαμε βίντεο, προβληματιστήκαμε, συζητήσαμε, πραγματοποιήσαμε συμβολικές δράσεις όπως ο καθαρισμός της ευρύτερης περιοχής του σχολείου από τα σκουπίδια και μέσα από περιβαλλοντικά παιχνίδια προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε έννοιες όπως η κλιματική αλλαγή, η άνοδος της στάθμης της θάλασσας και τα ακραία καιρικά φαινόμενα που συνοδεύουν την περιβαλλοντική κρίση.

Μια μέρα λοιπόν αφιερωμένη εξ ολοκλήρου στο περιβάλλον και το κοινό μας σπίτι, τον πλανήτη Γη.

 

Αν είναι κάτι που μένει χαραγμένο βαθιά στη μνήμη από τα μαθητικά μας χρόνια, σίγουρα αυτό θα είναι η ανάμνηση μιας σχολικής εκδρομής…

Έπειτα από δυο δύσκολα χρόνια καραντίνας, πρωτοκόλλων και απαγορεύσεων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία και τη δυνατότητα να βιώσουν τη χαρά μιας ημερήσιας εκδρομής.

Εφοδιασμένοι με καλή διάθεση, χαμόγελα και χαρά μπήκαμε στο λεωφορείο με προορισμό την Πάργα.

Πρώτη στάση στο μουσείο “Ελιάς & Γευσιγνωσίας” όπου είχαμε τη δυνατότητα να δούμε και να ακούσουμε πως οι άνθρωποι παρήγαγαν το λάδι τους και πως έφτιαχναν σαπούνι από ελαιόλαδο σε παλιότερες εποχές.

Στη συνέχεια ελεύθερος χρόνος και βόλτες στα γραφικά στενά και σοκάκια της Πάργας.

Δεύτερη στάση στο τρενάκι… και ξενάγηση στην τοπική ιστορία και παράδοση  της περιοχής μέσα από την επίσκεψη στην περιοχή των νερόμυλων.

Στην επιστροφή στάση στο περίφημο “Γεφύρι της Άρτας”.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων ευχαριστεί θερμά το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Σχολείου για την κάλυψη του συνόλου των εξόδων μετακίνησης με το λεωφορείο.

Ευχόμαστε η μαθητική ζωή των παιδιών μας να είναι γεμάτη με όμορφες αναμνήσεις και τα φωτισμένα από χαρά πρόσωπα των παιδιών να χαρίζουν χαρά σε όλους μας.

Την Παρασκευή, 27 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες  μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πράσινες Πολιτιστικές Διαδρομές: Στα Πετρογέφυρα του Αχελώου” της Εφορείας Αρχαιοτήτων Αιτωλοακαρνανίας & Λευκάδας.

Παρακολούθησαν μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες του ΔΣ Βρουβιανών μια ενημερωτική εισήγηση από τον αρχαιολόγο κ. Σταμάτη Γεώργιο και στη συνέχεια επισκεφθήκαμε όλοι μαζί τα γεφύρια της Τέμπλας στα Βρουβιανά και το Γεφύρι στο Αυλάκι.

Είδαμε τα γεφύρια του Αχελώου μέσα από τη ματιά των κατασκευαστών τους, αναλογίστηκαν τις δυσκολίες στην κατασκευή τους, στοχάστηκαν πάνω στη σημασία και τη ζωτικότητα των γεφυριών για τη ζωή των κατοίκων και πραγματοποίησαν εικαστικές δραστηριότητες.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων ευχαριστεί θερμά την Εφορεία Αρχαιοτήτων Αιτωλοακαρνανίας & Λευκάδας, και ιδιαίτερα τον αρχαιολόγο κ. Σταμάτη Γεώργιο, για την άρτια ενημέρωση και υλοποίηση  του εκπαιδευτικού προγράμματος.

Πέμπτη μεσημέρι.

Ο καιρός είναι καλός και τα παιδιά παίζουν στην αυλή, καθώς είναι το πρώτο διάλλειμα του Ολοημέρου. Ξαφνικά ακούγεται μια φωνή: “Παιδιά! Κοιτάξτε! Ένα πουλάκι μπήκε στο σχολείο!”

Και πράγματι, ένα πουλάκι είχε μπει από την ανοιχτή εξώπορτα και προσπαθούσε να βρει την έξοδο χτυπώντας στα παράθυρα του σχολείου. Με μεγάλη προσοχή, και φροντίζοντας ώστε να μην τραυματιστεί, πιάσαμε το μικρό πουλάκι. Ήταν ένας πανέμορφος, τρομαγμένος κοκκινολαίμης.

Όλα τα παιδιά μαζεύτηκαν γύρω για να τον δουν. Πρώτη φορά βλέπαμε έναν κοκκινολαίμη από τόσο κοντά.

Πόσο ωραία αφορμή για μάθηση λοιπόν!

Αμέσως μετά, απελευθερώσαμε τον μικρό μας επισκέπτη που πέταξε και χάθηκε μακριά …

Μόλις μπήκαμε στην τάξη για το μάθημα, χωριστήκαμε σε ομάδες, αναθέσαμε εργασίες και μετά από μερικές ημέρες το project “κοκκινολαίμης” παρουσιάστηκε από τους μαθητές του Ολοημέρου.

Στο πέρασμα των χρόνων, μπορεί να λησμονήσουν πολλά από αυτά που διδάχθηκαν μέσα στις σχολικές τάξεις. Είναι όμως σχεδόν βέβαιο πως δε θα ξεχάσουν ποτέ πως αυτό το μικρό πουλάκι με το κοκκινωπό χρώμα στο λαιμό και το στήθος λέγεται κοκκινολαίμης… και πως μια μέρα… πριν από πολλά χρόνια… τους επισκέφθηκε στο σχολείο!