Σύνθεση ψηφιακού βιβλίου με εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης σε συνεργασία με το Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης
Η συγγραφή και εικονογράφηση ιστοριών είναι μια από τις πιο δημιουργικές δραστηριότητες που εφαρμόζονται συχνά στο δημοτικό σχολείο, καθώς προσφέρει πολλά σημαντικά οφέλη όπως η καλλιέργεια της εκφραστικότητας και η ανάπτυξη της φαντασίας των μαθητών/-τριών. Με αυτή τη σκέψη, δημιουργήσαμε τα τελευταία χρόνια στο Δημοτικό Σχολείο Βυτίνας την Ψηφιακή Σχολική Βιβλιοθήκη, έναν ψηφιακό χώρο στην Συνεχίστε να διαβάζετε
