Στο πλαίσιο του εξαιρετικά ενδιαφέροντος εκπαιδευτικού προγράμματος «Learning from the Extremes», το οποίο οργανώνεται από τα Εκπαιδευτήρια Ελληνογερμανική Αγωγή, υπό τον συντονισμό των κ. Σοφοκλή Σωτηρίου, κ. Άγγελου Αλεξόπουλου και κ. Νίκου Ζυγουρίτσα, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Βυτίνας, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 16 Μαρτίου ενημερωτική δράση στο σχολείο, στην οποία συμμετείχαν 15 Διευθυντές Σχολείων Συνεχίστε να διαβάζετε
Στις καλές πρακτικές που παρουσιάστηκαν στο CERN ήταν η εφαρμογή του προγράμματος “Playing with Protons” στο Δημοτικό Σχολείο Βυτίνας, κατά τη διάρκεια του θερινού σχολείου εκπαίδευσης εκπαιδευτικών. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο σχολείο κατά το σχ. έτος 2017-2018, μέσα από το οποίο οι μαθητές/-τριες έλαβαν σημαντικές διακρίσεις και επαίνους (Διαγωνισμοί ρομποτικής, Athens Science Festival 2018). Το Συνεχίστε να διαβάζετε
Το βίντεο προβλήθηκε κατά την τελετή αποτίμησης και λήξης της σχολικής χρονιάς 2017-2018 παρουσιάζοντας το έργο που ολοκληρώθηκε από μαθητές/-τριες και εκπαιδευτικούς του Δ. Σχ. Βυτίνας κατά την ενασχόλησή τους με την εκπαιδευτική ρομποτική. Η προετοιμασία και η συμμετοχή των μαθητών/-τριών σε έναν περιφερειακό (Ναύπλιο) και έναν εθνικό διαγωνισμό (Αθήνα) εκπαιδευτικής ρομποτικής (WRO Hellas), καθώς Συνεχίστε να διαβάζετε
Ένα εργαστήριο Φυσικής για τη διάδοση του προγράμματος “Παίζοντας με τα πρωτόνια”, καθώς και ένα εργαστήριο εκπαιδευτικής ρομποτικής οργανώθηκαν σήμερα στο Δημοτικό Σχολείο Βυτίνας από τον Σχολικό Σύμβουλο κ. Τέντζερη Π. και υλοποιήθηκαν από 25 εκπαιδευτικούς της ευρύτερης περιοχής της Γορτυνίας με εισηγητή τον Διευθυντή του σχολείου κ. Καρούντζο Ιωάννη και την υποστήριξη του πολύ Συνεχίστε να διαβάζετε
Σε μια κατάμεστη αίθουσα από γονείς, συνεργάτες, τοπικούς φορείς, επισκέπτες και μέλη της τοπικής κοινωνίας πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 14-6-2018 η εκδήλωση αποτίμησης-παρουσίασης των μαθητικών δράσεων επιστήμης και ρομποτικής, που υλοποιήθηκαν από τους μαθητές/-τριες του σχολείου που συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα του CERN, Playing with Protons. Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν ο Διευθυντής της Δ/νσης Π.Ε. Αρκαδίας κ. Συνεχίστε να διαβάζετε
Κορυφαία στιγμή διάκρισης για το Δημοτικό Σχολείο Βυτίνας στην πρώτη απονομή βραβείων Επικοινωνίας της Επιστήμης ΕΠΙ2, που πραγματοποιήθηκε κατά την τελετή λήξης του μεγαλύτερου φεστιβάλ επιστήμης και τεχνολογίας της Ελλάδας, του Athens Science Festival, 24-29 Απριλίου 2018. Η απονομή έγινε στο Αμφιθέατρο της Τεχνόπολης του Δήμου Αθηναίων, την Κυριακή 29 Απριλίου, στις 21.00, από αξιόλογα Συνεχίστε να διαβάζετε
Στη Διαδραστική Έκθεση του ASFestival 2018 θα βρίσκονται μαθητές/-τριες της ομάδας ρομποτικής-επιστήμης του Δημ. Σχ. Βυτίνας, το Σάββατο 28 Απριλίου μεταξύ 11.00π.μ.-19.00, για την παρουσίαση στο κοινό του έργου “Arcadia Planitia“, που αφορά τον αποικισμό του πλανήτη Άρη. Το έργο προετοιμάστηκε στη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς και διακρίθηκε στους πρόσφατους διαγωνισμούς εκπαιδευτικής ρομποτικής του Μαρτίου. Σχετικά Συνεχίστε να διαβάζετε
Σε ένα εντυπωσιακό πείραμα σωματιδιακής φυσικής πήραν μέρος οι μαθητές/-τριες των μεγαλύτερων τάξεων του σχολείου μας, την περασμένη εβδομάδα. Πρόκειται για την κατασκευή ενός ανιχνευτή σωματιδίων κοσμικής ακτινοβολίας Cloud Chamber, ο οποίος εφευρέθηκε από τον Σκοτσέζο φυσικό Charles Wilson το 1911 για την παρατήρηση των ιχνών που προκαλούνταν από την ιονίζουσα ακτινοβολία που τον διαπερνούσε. Συνεχίστε να διαβάζετε
Φωτογραφίες από τη συμμετοχή και διάκριση των μαθητών/-τριών στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαδευτικής Ρομποτικής 2018, που πραγματοποιήθηκε στο Ολυμπιακό Αθλητικό Κέντρο Γαλατσίου. Η ομάδα ρομποτικής του σχολείου μας κατάφερε την υψηλότερη διάκρισή της έως σήμερα φτάνοντας ως την τελική φάση του Διαγωνισμού Ρομποτικής. Συγχαίρουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες της ομάδας ρομποτικής του σχολείου μας, τους Συνεχίστε να διαβάζετε
Επίσκεψη στο σχολείο μας πραγματοποίηση σήμερα η Εκπαιδευτικός – Φυσικός από το Perimeter Institute του Καναδά κα Όλγα Μιχαλοπούλου στο πλαίσιο περιοδείας για τη διεύρυνση της διδασκαλίας των φυσικών επιστημών. Η κα. Μιχαλοπούλου, που αποδέχτηκε την πρόσκληση του Διευθυντή του σχολείου δείχνοντας ενδιαφέρον για τις δράσεις του σχολείου, συναντήθηκε με τους/τις εκπαιδευτικούς και συζήτησε για θέματα που Συνεχίστε να διαβάζετε
