παιδιά

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε σήμερα 27 Ιανουαρίου και ώρα 12-2 η εκδήλωση-ομιλία της κυρίας Παναγιωτάκη, Ψυχολόγου – Κοινωνιολόγου, Υπεύθυνης Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων ν. Ηρακλείου και Συντονίστρια Κρήτης Δράσεων Πρόληψης-Αντιμετώπισης Σχολικού  Εκφοβισμού, για το ευαίσθητο θέμα της Σχολικής Βίας (Bullying). Οι μαθητές των Δ, Ε, ΣΤ τάξεων είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν μέσα από παραδείγματα, τον σχολικό εκφοβισμό, καθώς και τις άσχημες συνέπειες των συμπεριφορών αυτών, που οδηγούν τα παιδιά αρκετές φορές σε ακραίες καταστάσεις. Η κα. Παναγιωτάκη απάντησε σε ερωτήσεις των παιδιών, αλλά και συζήτησε μαζί τους για το ποια είναι η σωστή στάση που πρέπει να τηρούμε όταν αντιμετωπίζουμε τέτοια περιστατικά και συμπεριφορές. Ευτυχώς στο σχολείο μας δεν αντιμετωπίζουμε τέτοιες καταστάσεις, οπότε μέσα από την ομιλία αυτή αισιοδοξούμε ότι τα παιδιά πήραν εφόδια για το μέλλον, τα οποία θα τα οδηγήσουν στο να σταθούν στο μέλλον δίπλα στο πλευρό των παιδιών που ενδεχομένως θα πέσουν θύματα bullying. Όλοι μαζί ενωμένοι, για ένα σχολείο χωρίς εκφοβισμό λοιπόν!

IMAG1816 IMAG1820 IMAG1822

Όχι στο bullying και όχι στην ηλεκτρονική παρενόχληση!

Οδηγίες για τη σωστή χρήση των κινητών τηλεφώνων και την προστασία των προσωπικών μας δεδομένων.

Ορθή διαχείριση των προσωπικών μας στοιχείων στο facebbok και στα κοινωνικά δίκτυα.

Για το τέλος η ταινία μικρού μήκους: “Ε τι μπακάλικο είμαστε;” με δυνατά μηνύματα για τα προσωπικά μας δεδομένα στο διαδίκτυο.

Σχολικός εκφοβισμός: 5 τρόποι να μην πέσει το παιδί θύμα bullying

 Παλιά ο σχολικός εκφοβισμός ήταν κάτι ακραίο, σπάνιο, που βλέπαμε σε αμερικάνικες ταινίες ή ακούγαμε σποραδικά στις ειδήσεις. Πλέον, όμως, το φαινόμενο έχει πάρει μεγάλες διαστάσεις στα ελληνικά σχολεία, και μάλιστα αφορά όλο και μικρότερες ηλικίες, με περιστατικά που πραγματοποιούνται ακόμα και στις αυλές των παιδικών σταθμών. Μερικά αποτελεσματικά βήματα για να προλάβετε τη «θυματοποίηση» του δικού σας παιδιού είναι τα εξής:
1. Μιλήστε ανοιχτά για το θέμα. Αποφύγετε να προσπαθείτε να δίνετε στο παιδί την εντύπωση ότι όλοι γύρω του έχουν τις καλύτερες προθέσεις ή ότι «δεν πειράζει» αν κάποιος θέλει να το κάνει να νιώσει άσχημα. Εξηγήστε του ότι το bulling είναι ένα πρόβλημα που υπάρχει στα περισσότερα σχολεία και, αν υπάρχει κάποιο μέλος της οικογένειας ή του φιλικού σας κύκλου που έχει βιώσει τέτοιο περιστατικό, ζητήστε του να διηγηθεί την εμπειρία του. Ενθαρρύνετε το παιδί να έρθει να σας μιλήσει εάν πέσει το ίδιο θύμα ή εάν διαπιστώσει ότι κάτι συμβαίνει στην τάξη ή την παρέα του. Εάν σας εξομολογηθεί ότι κάποιος το πειράζει, επιβραβεύστε την επιλογή του να σας  το εκμυστηρευτεί και δείξτε έμπρακτα τη συμπαράστασή σας.

2. Προσπαθήστε να μην δίνετε κίνητρα στους bullies. Κάποιες φορές οι θύτες του bulling προσπαθούν να αποκομίσουν κάτι με αυτή τη συμπεριφορά –όπως για παράδειγμα να πάρουν το χαρτζιλίκι ή κάποιο gadget που έχει το παιδί το οποίο έχουν στοχοποιήσει. Φροντίστε το παιδί σας να μην πηγαίνει στο σχολείο έχοντας στην τσέπη του πολλά χρήματα, φορώντας κοσμήματα ή κρατώντας ηλεκτρονικά gadget.

3. Ζητήστε από το παιδί να κυκλοφορεί μαζί με τους φίλους του. Ένα παιδάκι που κάνει βόλτες στο προαύλιο μόνο του είναι πιο εύκολο «θύμα» εκφοβισμού, σε σχέση με μια παρέα δυο-τριών παιδιών. Είναι σημαντικό να του πείτε να μένει κοντά στους φίλους του σε όλους τους χώρους, όπως για παράδειγμα στο σχολικό λεωφορείο ή στον προθάλαμο της τουαλέτας. Πείτε του ποια είναι η σωστή αντίδραση.

4. Συζητήστε με το παιδί σας τι πρέπει να κάνει σε περίπτωση που δεχτεί τέτοιου είδους εκφοβισμό. Πείτε του να μείνει όσο πιο ήρεμο μπορεί, να αγνοήσει οποιοδήποτε χαρακτηρισμό του εκτοξεύουν και απλά να σηκωθεί να φύγει. Ο στόχος των bullies είναι να πληγώσουν τα αισθήματα των άλλων. Εάν διαπιστώσουν ότι δεν είναι κάτι που θα καταφέρουν εύκολα, το πιθανότερο είναι να σταματήσουν και να αναζητήσουν το επόμενο «θύμα».

5. Αποφύγετε να λύσετε μόνοι σας το πρόβλημα. Η πρώτη αντίδραση των γονιών που μαθαίνουν ότι το παιδί τους έχει πέσει θύμα σχολικού εκφοβισμού είναι να επιδιώξουν να αντιμετωπίσουν οι ίδιοι τον bully ή να μιλήσουν στους γονείς του. Ωστόσο, το καλύτερο είναι να ενημερώσετε το διευθυντή του σχολείου και τους δασκάλους των παιδιών και να αφήσετε εκείνους να λύσουν το πρόβλημα.

Με τη συνεργασία της Μαρίας Ποθητού (σύμβουλος γονέων & παιδιού, Συντονίστρια Σχολών Γονέων).

Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Βώρων έδωσαν τη δική τους απάντηση στο Σχολικό Εκφοβισμό. Έπειτα από το σεμινάριο της σχολικής συμβούλου κ. Μπαγιάτη Ειρήνης και με τις υποδείξεις της κ. Παναγιωτάκη, οι πολλαπλασιαστές εκπαιδευτικοί του Δημ Σχ. Βώρων με τους μαθητές των Δ΄Ε΄& Στ΄ τάξεων, έκαναν τις παρακάτω δραστηριότητες:

• Δραματοποίηση σεναρίου bullying

• Υλοποίηση δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη της Συναισθηματικής Νοημοσύνης

• Ζωγράφισαν και έγραψαν τα δικά τους συνθήματα.

Μερικά από τα συνθήματά μας συνθήματα ήταν:

ΜΙΛΑ!

Σκέψου πριν μιλήσεις!

ΟΧΙ στη βία, ΝΑΙ τη φιλία!

Στόχος όλων των παραπάνω δραστηριοτήτων ήταν να αντιμετωπίσουμε τη πιθανότητα εμφάνισης περιστατικών σχολικού εκφοβισμού, καθώς τα παιδιά μέσα από την κατάλληλη εκπαίδευση και μαθαίνοντας τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να συμπεριφέρονται σε κάθε περίπτωση, μπορούν να αντιμετωπίσουν σωστά και υπεύθυνα κάθε κατάσταση που θα συναντήσουν. Οι μαθητές του σχολείου μας με ζήλο και μεράκι, συμμετείχαν σε όλες τις δραστηριότητες εκπλήσσοντας ευχάριστα σε πολλές περιπτώσεις τους δασκάλους τους, με τις φρέσκιες ιδέες τους και τον τρόπο τον οποίο επιλέγουν να διαχειριστούν δύσκολες καταστάσεις. Ας ευχηθούμε όλοι, τα άσχημα αυτά περιστατικά να αποτελέσουν παρελθόν αρχικά από τα σχολεία μας και φυσικά κατ επέκτασιν και από τη κοινωνία μας.

Φωτογραφικό υλικό από τις εκδηλώσεις ακολουθεί στη συνέχεια:

Σχολικη βια (4)  Σχολικη βια (5)  Σχολικη βια (6)  Σχολικη βια (7)Σχολικη βια (3)   Σχολικη βια (2)