Αρχείο κατηγορίας Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Οδική Ασφάλεια” πραγματοποιήθηκε στο σχολείο συνάντηση με τον αθλητή ποδηλασίας Παναγιώτη Ζύλη για την ενημέρωση-ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα ασφαλούς οδήγησης ποδηλάτου.

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Δε μαλώνω, δε μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω” οι μαθητές της Β΄ τάξης υπέγραψαν το συμβόλαιό τους για τη σχολική βία και τον εκφοβισμό.

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Φιλία”» από την 1η θεματική των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που εκπόνησε η Ε΄τάξη, καλέσαμε ειδικούς επιστήμονες του Κέντρου Ψυχικής Υγείας Ηγουμενίτσας για μια παρουσίαση σχετικά με το θέμα. Στη δράση συμμετείχαν και οι μαθητές και μαθήτριες των … Συνέχεια →

Οι μαθητές της Α΄ τάξης αποτύπωσαν ψηφιακά τον μύθο του Φαέθωνα στο 4ο και τελευταίο  Εργαστήριο Δεξιοτήτων της χρονιάς με τίτλο “STEAM και η ΓΗ γυρίζει…”. Ο μύθος του Φαέθωνα

Η Δ΄Τάξη στον 4ο Κύκλο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων δημιούργησε ένα Stop – motion animation με κάποια από τα δικαιώματα των παιδιών.

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Τα δικαιώματα των παιδιών” από την 3η θεματική των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που εκπονεί η Α΄ τάξη, τα παιδιά στέλνουν το δικό τους μήνυμα κατά του πολέμου που εξελίσσεται στην Ευρώπη.  

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Πράσινες τηγανητές ντομάτες και άλλα φρούτα”, λίγο πριν από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης εμπνεύστηκαν τα “Χριστουγεννιάτικα διατροφοπαραμύθια”, πρωτότυπες ιστορίες διατροφής με πρωταγωνιστή τον Άγιο Βασίλη και πολύ όμορφη εικονογράφηση. … Συνέχεια →

Από την 1η θεματική των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων η Γ΄ τάξη εκπόνησε το πρόγραμμα “Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα” και η Δ΄ το πρόγραμμα “Πράσινες τηγανητές ντομάτες και άλλα φρούτα”. Στο πλαίσιο αυτό, καλέσαμε στο σχολείο μας τον Παιδίατρο Δημήτρη Δημάκο … Συνέχεια →

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Του δρόμου το ασφαλές” από την 1η θεματική των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που εκπόνησε η Α΄τάξη, καλέσαμε την Τροχαία Ηγουμενίτσας για μια ενημερωτική παρουσίαση σχετικά με την οδική ασφάλεια. Στη δράση συμμετείχαν και οι μαθητές και μαθήτριες … Συνέχεια →