ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΛΩΣΣΑ Γ-Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΛΩΣΣΑ Ε-ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ-Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε-ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΠΑΙΞΕ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
Τα νέα της παιδείας
- Κατάταξη σε αξιολογικές κατηγορίες σχολικών μονάδων 28 Απριλίου 2025
- Κλείνει σχολείο στη Ρόδο για την ασφάλεια των μαθητών και εκπαιδευτικών 28 Απριλίου 2025
- Κανονισμός Διαχείρισης του Μητρώου Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (ΚΔΜΕΕ) 28 Απριλίου 2025
- Οδηγίες κατάθεσης δικαιολογητικών για την κατάταξη στους πίνακες υποψηφίων εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής 28 Απριλίου 2025
- Η "παρθενική" Γενική Συνέλευση της Πανελλήνιας Ένωσης Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Ε.ΔΙ.Π.Δ.Ε.) 28 Απριλίου 2025
- Υποβολή αιτήσεων στα προγράμματα ΠΕΣΥΠ και ΕΠΠΑΙΚ της ΑΣΠΑΙΤΕ 28 Απριλίου 2025
- Μεταπτυχιακό: «Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (Δ.Α.Φ.): Προαγωγή Υγείας, Πρώιμη Διάγνωση, Ειδική Εκπαίδευση, Ατομική και Κοινοτική Παρέμβαση» 28 Απριλίου 2025
- Μεταπτυχιακό στην Οικονομική της Εκπαίδευσης και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων 28 Απριλίου 2025
- Μεταπτυχιακό στη Συμβουλευτική Ψυχολογία και Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την Εκπαίδευση και την Υγεία 28 Απριλίου 2025
- Μεταπτυχιακό: Διεθνείς Πολιτικές Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού, Επικοινωνία και Ηγεσία 28 Απριλίου 2025
- ΟΛΜΕ: Αυτό που δεν έχει θέση στο δημόσιο σχολείο είναι η πολιτική της κυβέρνησης της ΝΔ 28 Απριλίου 2025
- Διαγραφές φοιτητών: Η πρόταση της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας 28 Απριλίου 2025
- Εγκύκλιος με κατευθύνσεις και προτάσεις για την ανάγνωση αυτοτελών λογοτεχνικών έργων στο Δημοτικό Σχολείο 28 Απριλίου 2025
- Προκήρυξη για τον καθορισμό διαδικασίας κατάταξης και επιλογής υποψηφίων εκπαιδευτικών για τη στελέχωση των Προτύπων Εκκλησιαστικών Σχολείων (Π.Ε.Σ.) 28 Απριλίου 2025
- Φήμες για "μίνι" ανασχηματισμό Γενικών Γραμματέων 28 Απριλίου 2025
- “Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας στο Balkan Countries Health Business Forum 2025” 27 Απριλίου 2025
- Αποκατάσταση αδικίας καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας ΠΕ6 27 Απριλίου 2025
- ΕΕΕ: Αναμόρφωση του ειδικού μισθολογίου των Ερευνητών/τριών 27 Απριλίου 2025
- Εννέα Γερμανοί νέοι και νέες, αθλητές ξιφασκίας στο Πανεπιστήμιο Κρήτης 27 Απριλίου 2025
- Δύο ξεχωριστές δράσεις του Teen Business School, ενόψει του 19ου διά ζώσης κύκλου τον προσεχή Ιούνιο 27 Απριλίου 2025
Μετρητής επισκεπτών
Η Κοινοπραξία Erasmus CHAIN και το σχολείο μας, πάει Guillena (Σεβίλλη Ισπανίας)
6 μαθητές και 3 εκπαιδευτικοί από τρία σχολεία της Φλώρινας, το 5ο Δημοτικό “Θεόδωρος Κάστανος”, το Πειραματικό Δημοτικό και το Δημοτικό Σχολείο Βεύης https://www.facebook.com/profile.php?id=61554599856512 μαζί με ένα ακόμα ισάριθμο γκρουπ από τη Νορβηγία 
, βρεθήκαμε για μια πολύ παραγωγική και γεμάτη εβδομάδα στη Σεβίλλη της Ισπανίας 
και στο CEIP GUILLENA. Ο λόγος, το φετινό μας Erasmus+ 
πρόγραμμα Dream Planet 
που συμμετέχει η κοινοπραξία μας CHAIN https://www.facebook.com/profile.php?id=100086537857474 με αντικείμενα την εξερεύνηση του διαστήματος, την υπολογιστική σκέψη, την εκπαιδευτική ρομποτική και τη μεθοδολογία STEAM.
, βρεθήκαμε για μια πολύ παραγωγική και γεμάτη εβδομάδα στη Σεβίλλη της Ισπανίας και στο CEIP GUILLENA. Ο λόγος, το φετινό μας Erasmus+ πρόγραμμα Dream Planet που συμμετέχει η κοινοπραξία μας CHAIN https://www.facebook.com/profile.php?id=100086537857474 με αντικείμενα την εξερεύνηση του διαστήματος, την υπολογιστική σκέψη, την εκπαιδευτική ρομποτική και τη μεθοδολογία STEAM.Όμορφη αλλά και πρωτόγνωρη εμπειρία για πολλούς από εμάς!
Η συνέχεια στη Φλώρινα τον Απρίλιο και τον Μάιο στη Νορβηγία.
ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΒΕΥΗΣ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΛΩΣΣΑ Α-Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α-Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Α-Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Ο καιρός
GOOGLE MAPS
