Εικόνα κεφαλίδας ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΡΟΣΑΠΟΥΝΑΚΑΙΪΚΩΝ

Κατηγορία: Εκπαιδευτικά προγράμματα Σελίδα 2 από 3

Η γλυκιά ημέρα που έγινε παράδοση για τους γαλλόφωνους μαθητές στο σχολείο μας

Gallika Tyroς

Κάθε χρόνο, στις 2 Φεβρουαρίου, οι Γάλλοι γιορτάζουν την Υπαπαντή του Χριστού,  la Chandeleur. Η ονομασία της γιορτής προέρχεται από τη λατινική λέξη candela=κερί και στην κυριολεξία σημαίνει «Η γιορτή των κεριών», καθώς οι Γάλλοι, εκείνη τη μέρα στην εκκλησία, ανάβουν κεριά ως ένδειξη κάθαρσης και παραδοσιακά, σε κάθε σπίτι, φτιάχνουν κρέπες. Σύμφωνα με τον μύθο, αν δεν ετοίμαζαν κρέπες, τότε θα καταστρεφόταν η σοδειά του σιταριού όλης της χρονιάς.

Τιμώντας λοιπόν κι εμείς το έθιμο αυτό, ψήσαμε τις κρέπες μας και φέτος. Ζεστές, γλυκές, λαχταριστές!!! Υπέροχες μυρωδιές γέμισαν το σχολείο μας και οι μαθητές κατενθουσιασμένοι το χάρηκαν όσο τίποτα! Η χαρά τους, τα φωτεινά ματάκια τους και τα λερωμένα με σοκολάτα χαμόγελα, αξία ανεκτίμητη!

Όταν η γνώση είναι γλυκιά, όλα είναι καλύτερα!Gallikh kardia

eikona Viber 2  eikona Viber 1
eikona Viber 3 eikona Viber 4

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025

Χωρίς τίτλο

Το διαδίκτυο είναι ένα ισχυρό εργαλείο με τεράστιες ευκαιρίες για μάθηση, ενίσχυση των δεξιοτήτων και απόκτηση νέων ικανοτήτων και γνώσεων. Ωστόσο, υπάρχουν και κίνδυνοι.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου έχει ως στόχο όχι μόνο την ευαισθητοποίηση, αλλά και τη λήψη συγκεκριμένων μέτρων για την προστασία και την ενδυνάμωση των παιδιών και των νέων στο διαδίκτυο.

Διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Τη δεύτερη εβδομάδα του Φεβρουαρίου, με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025,  οι Α και Β τάξεισ του σχολείου μας παρακολούθησαν τη διαδικτυακή συνάντηση που πραγματοποιήθηκε με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών  και των εκπαιδευτικών σε θέματα ασφάλειας και προστασίας των ανηλίκων στο διαδίκτυο.

Παράλληλα ανά τάξη παρουσιάστηκε υλικό από την σελίδα του Safer internet for kids (https://saferinternet4kids.gr ) με θέματα ασφάλειας και τρόπους αντιμετώπισης των κινδύνων κι ακολούθησε συζήτηση και προτάσεις  για ένα καλύτερο διαδίκτυο.

729C3299 1CCC 41A0 A6F5 4CF212E6FCA0 C3119DCE CD8C 4A8E 8206 37A6B9830011

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου 2025

Την Παρασκευή, 14 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθήτριες και οι μαθητές του Δ.Σ. Τυροσαπουνακαίικων, με την αρωγή των εκπαιδευτικών ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής του σχολείου, κας Μποζονέλου Φλώρας και κ. Λαλουδάκη Δημήτριου, συμμετείχαν σε αθλητικές δράσεις εντός του χώρου του σχολείου, για να τιμήσουν την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου 2025.
Σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 5085/2024 (Α΄17), η 1η Φεβρουαρίου ορίστηκε ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου.

Η συγκεκριμένη ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος.
Με σύνθημα «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ» , οι μαθήτριες και οι μαθητές συμμετείχαν σε αθλητικά δρώμενα ως αγωνιζόμενοι, φίλαθλοι, κριτές, διαιτητές κι ενημερώθηκαν για την ιδέα του αθλητισμού, τις αξίες που πρεσβεύει και το Φίλαθλο Πνεύμα ως τρόπο ζωής.
Περισσότερα για την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στο βίντεο που ακολουθεί.

Προγράμματα Αγωγής Υγείας από το Κέντρο Υγείας Λεωνιδίου

Την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου και την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025 υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τις κυρίες Μαρία Λάτση και Μάγκα Ελένη από το Κέντρο Υγείας Λεωνιδίου, οι οποίες υλοποίησαν προγράμματα Αγωγής Υγείας για τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας.
Τα παιδιά έμαθαν για τη σημασία της σωστής διατροφής και της καλής στοματικής υγιεινής, καθώς και τρόπους προστασίας από την ηλιακή ακτινοβολία.
Περισσότερες πληροφορίες στο βίντεο που ακολουθεί.

Επίσκεψη στο Φουγάρο

Την Τετάρτη, 11 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας επισκέφθηκαν τον πολυχώρο τέχνης ΦΟΥΓΑΡΟ ARTCENTER που βρίσκεται στην πόλη του Ναυπλίου.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των μικρότερων τάξεων, αφού άκουσαν την ιστορία του Ξυλαράκη, είχαν την ευκαιρία να κατασκευάσουν στολίδια με φυσικά υλικά.
Τα παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων ήρθαν σε επαφή με την τέχνη της Χαρακτικής και κατασκεύασαν έργα με θέματα από τη φύση και τα Χριστούγεννα.
Ήταν μια γεμάτη όμορφες εικόνες και εμπειρίες διδακτική επίσκεψη που μας έμεινε αξέχαστη!
Περισσότερες πληροφορίες για τον πολυχώρο ΦΟΥΓΑΡΟ μπορείτε να βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://fougaro.gr/e

Οι αχινοί του δάσους

Τη Δευτέρα, 25 Νοεμβρίου 2024 οι μαθήτριες, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Τυροσαπουνακαίικων πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστρίου, για να παρακολουθήσουν το Πρόγραμμα “Οι αχινοί του δάσους”.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν για το δέντρο της καστανιάς, για την ιστορία, την καλλιέργεια και τη χρήση του, να διερευνήσουν την ανθρώπινη παρέμβαση στην καλλιέργεια της γης, να ανακαλύψουν τον ζωικό και φυτικό μακρόκοσμο και μικρόκοσμο, που συνυπάρχουν με το καστανοδάσος, και να χαρούν τη φύση μέσα από τον περίπατο, την παρατήρηση, τις δραστηριότητες και το παιχνίδι.
Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του προγράμματος για την όμορφη αυτή εμπειρία!

Περισσότερες πληροφορίες για το ΚΠΕ: http://kpe-kastr.ark.sch.gr/site/

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 14-27 Οκτωβρίου2024

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ EYROCODEWEEK2024Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – EU Code Week 2024 αποτελεί μια σημαντική πρωτοβουλία που στοχεύει να φέρει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό πιο κοντά στους μαθητές και την ευρύτερη κοινότητα με διασκεδαστικό και ελκυστικό τρόπο. Το σχολείο μας φέτος συμμετείχε σε μια σύμπραξη σχολείων με θέμα στις «Κωδικοπεριπέτειες – Codeventures», όπου οι μαθητές ανέπτυξαν έναν χαρακτήρα και τον βοήθησαν να ολοκληρώσει διάφορες αποστολές, εφαρμόζοντας βασικές δεξιότητες προγραμματισμού.

Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν σύμφωνα με την ηλικία των μαθητών: οι μαθητές της Α’ τάξης συμμετείχαν σε δραστηριότητες χωρίς χρήση υπολογιστή, ενώ οι μεγαλύτεροι χρησιμοποίησαν οπτικά περιβάλλοντα προγραμματισμού, όπως το ScratchJr  η Γ’ και  η Δ’ τάξη, και το Scratch η Ε’ και  η ΣΤ’ τάξη. Αυτή η εμπειρία όχι μόνο κάνει την εκμάθηση του προγραμματισμού ευχάριστη, αλλά ενισχύει την αυτοπεποίθηση των μαθητών, βοηθώντας τους να εξελιχθούν σε «μικρούς ήρωες του κώδικα!»

collage tyros 1

Δράση της ΕΔΥ για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

hmera psychikhs ygeias

Τη Δευτέρα, 21 Οκτωβρίου 2024, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, η οποία τιμάται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράση προαγωγής της Ψυχικής Υγείας.
Την οργάνωση και τον συντονισμό της δράσης ανέλαβαν ο Ψυχολόγος και η Κοινωνική Λειτουργός της ΕΔΥ του σχολείου μας. Μέσα από διαλογική συζήτηση τα παιδιά, χωρισμένα σε ομάδες των 3 τάξεων, ανέλυσαν έννοιες όπως “ψυχή”, “υγεία” και “ψυχική υγεία”, ανέδειξαν τη σημασία της καλής ψυχικής υγείας στη ζωή μας κι εντόπισαν παράγοντες που την προάγουν, καθώς και παράγοντες που την επιβαρύνουν.
Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας επί σχετικών θεμάτων. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως μία κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο συνειδητοποιεί τις ικανότητές του, μπορεί να αντιμετωπίσει τις πιέσεις της ζωής και να συνεισφέρει στην κοινωνία.
Το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και των εφήβων. Έχει διαπιστωθεί ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας
και ευεξίας και εμπλέκουν όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας έχει πολύπλευρα οφέλη, όπως:

(α) θετική επίδραση στη σχολική επίδοση,

(β) ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας,

(γ) καλλιέργεια γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων αναγκαίων για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και

(δ) μείωση των πιθανοτήτων εμφάνισης μελλοντικών προβλημάτων και συμπεριφορών υψηλού κινδύνου.

11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Στις 27 Σεπτεμβρίου, στο πλαίσιο εναρμόνισης με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, όπου στόχος ήταν να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, υλοποιήθηκαν αθλητικές δράσεις.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Τυροσαπουνακαιίκων, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια και αθλητικές δράσεις, τα οποία διεξήχθησαν, στο Λιμάνι Τυρού, πλησίον Δημοτικού Θεάτρου «Μελίνα Μερκούρη».

Τα οφέλη που αποκομίζουν οι μαθητές από τις εν λόγω δράσεις, οι οποίες προσεγγίζονται με παιγνιώδη τρόπο, ανάλογο με την ηλικία τους, είναι σημαντικά καθώς αποτελούν εφόδια για την μετέπειτα ενήλικη ζωή τους. Μαθαίνουν να αγαπούν αλλά και να ενσωματώνουν σταδιακά την φυσική άσκηση στην καθημερινότητα τους, να συνεργάζονται, να κοινωνικοποιούνται αλλά και να κατανοούν την αξία του «ευ αγωνίζεσθαι».

collaze

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών

Στις 26 Σεπτεμβρίου κάθε χρόνο γιορτάζεται η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, μια σημαντική πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης που στοχεύει στην προώθηση της πολυγλωσσίας και του γλωσσικού πλούτου. Η ημέρα αυτή αναδεικνύει τη σημασία της εκμάθησης ξένων γλωσσών, όχι μόνο για την ενίσχυση των πολιτιστικών ανταλλαγών, αλλά και για την κατανόηση και την επικοινωνία μεταξύ των λαών της Ευρώπης. Μέσω της γλώσσας, οι μαθητές αποκτούν πρόσβαση σε νέες κουλτούρες και διευρύνουν τους ορίζοντές τους.

Στο σχολείο μας, οι μαθητές της 6ης τάξης ανέλαβαν ενεργό ρόλο στην υλοποίηση αυτής της γιορτής, παρουσιάζοντας διαλόγους σε διάφορες γλώσσες όπως αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά και ιταλικά, αναδεικνύοντας έτσι την αξία της πολυγλωσσίας. Παράλληλα, όλοι οι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν στη δημιουργία ενός εντυπωσιακού συνεργατικού κολλάζ με θέμα την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, αποτυπώνοντας με καλλιτεχνικό τρόπο τις γλώσσες και τους πολιτισμούς της Ευρώπης. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά κατανόησαν την αξία της γλωσσικής ποικιλίας και την ανάγκη για σεβασμό και αποδοχή της διαφορετικότητας.

collage1

Σελίδα 2 από 3

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση