Διαδικτυακή Συνάντηση



Οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης συμμετείχαν στον “11ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης” των εκδόσεων Μεταίχμιο διαβάζοντας τρία προτεινόμενα λογοτεχνικά βιβλία
τα οποία προμηθευτήκαμε με τη συμβολή του Δήμου Γορτυνίας και τα οποία εμπλούτισαν τη Σχολική μας Βιβλιοθήκη μετά το πέρας του Μαραθωνίου. Οι μαθητές/τριες συμπλήρωσαν τα απαιτούμενα ερωτηματολόγια μετά την ολοκλήρωση της ανάγνωση των βιβλίων και τα οποία στάλθηκαν στη συνέχεια στις εκδόσεις Μεταίχμιο, υποβάλλοντας έτσι τη συμμετοχή της σχολικής μας μονάδας.
Οι μαθητές /τριες ταξίδεψαν στον κόσμο των τριών αυτών ιστοριών και έμαθαν πολλά για την αξία της φιλίας , των σχέσεων , της κοινωνικής επαφής !
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου και του Σχεδίου Δράσης για τη Φιλαναγνωσία, την Τετάρτη 6 Απριλίου, οι μαθητές/τριες της σχολικής μας μονάδας πραγματοποίησαν διαδικτυακή συνάντηση με τη Γορτύνια συγγραφέα, κα. Βασιλική Μουργελα. Στη συνάντηση αυτή συμμετείχαν διαδικτυακά και τα όμορα Δ.Σ. σχολεία της Κανδήλας, της Δημητσάνας και του Βαλτεσινίκου.
Στην επιτυχία της διαδικτυακής εκδήλωσης συνέβαλε τα μέγιστα η δωρεά από τη ΔΗ.Κ.Ε.Γ. (ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΓΟΡΤΥΝΙΑΣ) των δύο τίτλων βιβλίων-
και
στους μαθητές /τριες σε προγενέστερο χρόνο έχοντας έτσι τη δυνατότητα να τα διαβάσουν πριν την καθορισμένη εκδήλωση.
Συγκεκριμένα οι τάξεις Α, Β, Γ από τις 10:00 – 11:00 π μ. συνάντησαν τη συγγραφέα στην αίθουσα της Σχολικής βιβλιοθήκης , συνομίλησαν μαζί της και υπέβαλαν ερωτήσεις και εντυπώσεις σχετικά με το βιβλίο “Η Τρύπια Βαλίτσα “ .
Στη συνέχεια από τις 11:15 – 12:25 οι μαθητές /τριες των τάξεων Δ, Ε, Στ καλωσόρισαν τη συγγραφέα στην αίθουσα διδασκαλίας της Ε-Στ τάξης, συνομίλησαν μαζί της, της πήραν συνέντευξη θέτοντας ποικίλα ενδιαφέροντα ερωτήματα που ειχαν προετοιμάσει και πραγματοποίησαν προς το τέλος της εκδήλωσης, με προτροπή της ίδιας της συγγραφέως, μια άσκηση δημιουργικής γραφής γράφοντας κάθετα τα γράμματα της λέξης “ΞΥΛΟΚΕΡΑΤΙΑ “.
Τέλος , η ίδια η συγγραφέας ανάγνωσε και μοιράστηκε με τους μαθητές/τριες δύο ποιήματα που έχει γράψει η ίδια , ένα παιδικό ποίημα ” χαϊκού ” και ένα ποίημα που περιλαμβάνεται σε ποιητική συλλογή της που έχει ήδη εκδοθει και μελοποιηθεί “με τον τίτλο: ” Το πατρικό μου ” .
Όλοι /όλες οι μαθητές /τριες της σχολικής μας μονάδας πέρασαν 2 ώρες όμορφες, δημιουργικές, ευχάριστες και θέλησαν να ευχαριστήσουν θερμά την καλεσμένη συγγραφέα, κ. Βασιλική Μουργελα, δίνοντας της ως δώρο 2 ψηφιακά βιβλία με ζωγραφιές τους και 3 πορτραίτα της που φιλοτέχνησαν οι ίδιοι /ίδιες με πάρα πολλή αγάπη !
Στα πλαίσια της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου οι μαθητές της Α’ δημοτικού πραγματοποίησαν εορταστική εκδήλωση με θεατρικά δρώμενα, κατασκευές και παρακολούθηση παρουσίασης με θέμα “Οι αγωνιστές του ’21”.
Οι μαθητές/τριες της Γ΄-Δ΄ τάξης έφτιαξαν στεφάνια
Οι μαθητές /τριες της Ε’ – ΣΤ’ τάξης παρουσίασαν το θεατρικό έργο
“ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”. Τέλος έφτιαξαν μια αφίσα με τους ήρωες του 1821.
Οι μαθητές/τριες στα πλαίσια της
Ημέρας κατά του Ενδοσχολικού Εκφοβισμού
πραγματοποίησαν από τις 7-9 Μαρτίου διάφορες δράσεις και κατασκευές.
Οι μαθητές της Α τάξης διάβασαν το βιβλίο “Το καβουράκι με τη μία δαγκάνα ” της Γορτυνίας Συγγραφέως Βασιλικής Μουργελα , συζήτησαν για τη διαφορετικότητα και ζωγράφισαν ο,τι τους άρεσε από το βιβλίο .
Επίσης , έφτιαξαν και μια αφίσα .
Οι μαθητές /τρις της Β τάξης διάβασαν το βιβλίο ” ο Παρφες” , της Σοφιαννας Παιδουση συζήτησαν για τη διαφορετικότητα και τη σχολική βία και ζωγράφισαν ο,τι τους άρεσε από το βιβλίο .
Επίσης άκουσαν τραγουδάκι για τη διαφορετικότητα ” Μήλα γύρω γύρω στη μέση πορτοκαλι'” και έφτιαξαν ένα μήνυμα με φρουτενιες νότες στο πεντάγραμμο .
Οι μαθητές /τριες της Γ_ Δ τάξης παράκολουθησαν ζωντανά από το youtube την Τετάρτη 9 Μαρτίου την διαδικτυακή εκδήλωση ” Μιλά τώρα ” που διοργάνωνε το ” Χαμόγελο του Παιδιού ” .
Έφτιαξαν επίσης και την ακόλουθη κατασκευή με τις παλάμες ενάντια στη Βία .
Με τη βοήθεια ενός φυλλαδίου που περιελάβανε μορφές σκουπιδιών(π.χ. αποτσίγαρα, υπολείμματα τροφής) περιηγήθηκαν στον προαύλιο χώρο του σχολείου αλλά και στο χώρο περιμετρικά αυτού και εντόπισαν τα διαφόρων ειδών σκουπίδια.
Έπειτα, στην τηλεδιάσκεψη που πραγματοποιήθηκε με την κυρία Πηνελόπη Καζακόνη, τα παιδιά μίλησαν για τη διάρκεια ζωής των σκουπιδιών που εντόπισαν και τοποθέτησαν με αύξουσα χρονολογική σειρά τα Απορρίμματα του φύλλου εργασίας.
Στο τέλος έγραψαν τι τους έκανε εντύπωση από το πρόγραμμα και τι πρέπει να κάνουν για να αποφεύγεται η μόλυνση λόγω των απορριμμάτων.