Το σχολείο μας συμμετείχε στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο για το σχολικό έτος 2024-2025. Ένα Δίκτυο σχολείων από Περιφερειακές Διευθύνσεις Α/θμιας κ Β/θμιας Εκπαίδευσης Αττικής, Κεντρκής Μακεδονίας, Δυτικής Ελλάδας, Κρήτης, Βορείου Αιγαίου, Νοτίου Αιγαίου, Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης, Θεσσαλίας, Ηπείρου, Ιονίων Νήσων.

Σκοπός του είναι να γίνει μια κοινότητα μάθησης και ένα πεδίο για γόνιμο προβληματισμό, επιμόρφωση, συνεργασία, δημιουργικότητα και ανταλλαγή ιδεών ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς και σε εξειδικευμένους επιστήμονες στο χώρο των ΤΠΕ και του Διαδικτύου.

Οι δράσεις των μαθητών/τριών του σχολείου μας με τους/τις εκπαιδευτικούς ολων των ειδικοτήτων είναι:

Η ΣΤ΄ τάξη έφτιαξε αφίσα με έξι κανόνες που θεωρούν βασικούς για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Με τις έξι λέξεις κλειδιά (Σεβασμός, Ενσυναίσθηση, Ενημέρωση, Υπευθυνότητα, κριτική Σκέψη και Συνεργασία) μας τονίζουν πώς θα χρησιμοποιήσουμε σωστά το Διαδίκτυο.

Η ΣΤ΄ τάξη τραγούδησε το τραγούδι « Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» σε στίχους της Πολίτου Αικατερίνης  (δ/ντρια) και μουσική της εκπαιδευτικού Παπαϊωάννου Ανδριάνας. Την επιμέλεια του βίντεο με το τραγούδι έκανε  η εκπαιδευτικός Πληροφορικής Χρυσίδου Όλγα.

Η Ε΄ τάξη έφτιαξε μια αφίσα σαν screenshot –διάλογο, όπως πρέπει να γίνεται , με τις απαντήσεις που πρέπει να δίνονται, για να είμαστε προσεκτικοί στον κυβερνοχώρο.

Η Ε΄ και Στ΄ τάξη μαζί με την εκπαιδευτικό της Αγγλικής Γλώσσας κα Παπαδοπούλου Πηνελόπη δημιούργησαν και έπαιξαν το παιχνίδι PLAY IT  SAFE

Οδηγίες παιχνιδιού

Μπορούμε να παίξουμε με ασφάλεια στο Διαδίκτυο; Ας το ανακαλύψουμε σχηματίζοντας Αγγλικές λέξεις  με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Μπορούμε να σχηματίσουμε λέξεις κάθετα , οριζόντια ή ακόμη και διαγωνίως. Και εάν στερέψουμε από ιδέες και χρειαστούμε βοήθεια μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μια κάρτα βοήθειας.

• Κάθε γράμμα δίνει συγκεκριμένους πόντους και οι πόντοι αθροίζονται στο σχηματισμό κάθε λέξης.
• Κάποια τετράγωνα του ταμπλό διπλασιάζουν , τριπλασιάζουν ακόμη και τετραπλασιάζουν τους πόντους του γράμματος που τοποθετείται εκεί.
• Κάθε κάρτα βοήθειας περιέχει μια λέξη στα Ελληνικά και αντί για την μετάφραση της μας δίνεται το πρώτο και το τελευταίο γράμμα της Αγγλικής λέξης που αναζητούμε. (Συνδυασμός μετάφρασης και κρεμάλας !!)
• Πως ξεκινάει το παιχνίδι; Για την εκκίνηση του παιχνιδιού αρκεί να υπάρχει μια σχηματισμένη λέξη σε οποιαδήποτε θέση του ταμπλό
• Μα ποιος κερδίζει; Κερδίζει ο παίκτης που συγκεντρώνει τους περισσότερους πόντους!

PLAY IT SAFE Οδηγίες παιχνιδιού

Η Δ΄,  Ε΄ και Στ΄ τάξη έφτιαξαν ένα ανώνυμο ερωτηματολόγιο για γονείς σχετικά με την ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Μοιράστηκε στους γονείς τους και με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών των τάξεων και της εκπαιδευτικού του τμήματος ένταξης κ. Θωμαίδου Αικατερίνη Μαρία έκαναν αποτίμηση των απαντήσεων του ερωτηματολογίου , βγάζοντας τα ανάλογα συμπεράσματα.

1Ερωτηματολόγιο για Γονείς

2 Συμπεράσματα Ερωτηματολογίου

Την Πέμπτη 29 Μαΐου 2025 στις 16:30 μ.μ. στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε η 2^η Εσπερίδα για γονείς-κηδεμόνες. Η διοικητής του αστυνομικού τμήματος Σοχού κ. Γεωργού Όλγα, καλεσμένη από το σύλλογο διδασκόντων μας ενημέρωσε για θέματα οδικής ασφάλειας , γιατί τα παιδιά  χρησιμοποιούν όλο και περισσότερο το οδικό σύστημα ως πεζοί, ποδηλάτες ή επιβάτες οχημάτων με την περιέργεια και τον παρορμητισμό τους να μεταφέρεται στα πάρκα και τους δρόμους.

Επίσης μας ενημέρωσε και για θέματα ενδοσχολικού εκφοβισμού, ένα φαινόμενο που απασχολεί καθημερινά την κοινωνία μας. Η σχολική βία και ο εκφοβισμός που εκδηλώνεται μεταξύ των μαθητών θεωρείται κοινωνικό πρόβλημα, με επιπτώσεις στη ψυχοσωματική υγεία των παιδιών. Τα παιδιά που ασκούν Bullying, δε γεννιούνται, γίνονται. Οφείλουμε να είμαστε παρόντες στη ζωή των παιδιών, να αφουγκραζόμαστε τις ανάγκες και τους φόβους τους. Πρέπει να σταθούμε δίπλα σε κάθε παιδί που του ασκούν Bullying, σε κάθε παιδί που το παρατηρεί και δεν ξέρει πώς να αντιδράσει αλλά ακόμα και σε κάθε παιδί που ασκεί. Κάθε παιδί αξίζει να έχει τη ζωή που δικαιούται.

Οι γονείς-κηδεμόνες του σχολείου μας ενημερώθηκαν και έλυσαν τις απορίες τους μέσα από το πρίσμα και τις αρμοδιότητες της Ελληνικής Αστυνομίας.

Στα πλαίσια του Πανελλήνιου Σχολικού Διαγωνισμού που προκήρυξε η Ευρωπαική Ακαδημία Νευρολογίας (European Academy of Neurology) με θέμα « Η υγεία του εγκεφάλου» , η Ε’ τάξη του σχολείου μας με την εκπαιδευτικό της Αγγλικής Γλώσσας κ. Παπαδοπούλου Πηνελόπη, δημιούργησε μια κατασκευή όπου απεικονίζεται το εσωτερικό του υγιούς καθώς και του μη υγιούς εγκεφάλου. Η κατασκευή έγινε στο μάθημα των Αγγλικών όπου, αφού προηγήθηκε συζήτηση για τους παράγοντες που μπορούν να επηρεάσουν την υγεία του εγκεφάλου καθώς και για τους τρόπους βελτίωσης της υγείας του, οι μαθητές κλήθηκαν να χρησιμοποιήσουν αγγλικές λέξεις σχετικές με το θέμα. Επιστρατεύσαμε ό,τι μπορούσαμε να σκεφτούμε: χαρτόνια, χαρτόκουτα, τέμπερες, scratch notebooks αλλά και μυστικά στυλό που εμφανίζουν το μήνυμα τους μόνο με φως led και προσπαθήσαμε να ανιχνεύσουμε και να αναδείξουμε αυτό που φανταζόμαστε ότι υπάρχει μέσα στον εγκέφαλο μας.  Στη συνέχεια η κατασκευή βιντεοσκοπήθηκε και επενδύθηκε με την κατάλληλη μουσική υπόκρουση, προκειμένου να υποβάλλουμε τη συμμετοχή μας στο συγκεκριμένο διαγωνισμό.

Στα πλαίσια τη συμμετοχής του σχολείου μας στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, καλέσαμε στο σχολείο μας τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας για τους μαθητές και τις μαθήτριες μας για να  ενημερωθούν για θέματα που αφορούν την ασφάλεια στο διαδίκτυο ( Δεκεμβρίου 2024). Στις 9 Απριλίου 2025 στις 18:00 το απόγευμα πραγματοποιήθηκε εσπερίδα και για τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών του σχολείου μας, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση τους σε θέματα που αφορούν την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, τους κινδύνους που ελλοχεύουν σε αυτό, καθώς και τους τρόπους προστασίας.  Ενημερώθηκαν  για τα φαινόμενα διαδικτυακής βίας, τις παγίδες στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης και γενικά την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες.

Την Τρίτη 1 Απριλίου 2025 το σχολείο μας επισκέφτηκε το εργοστάσιο παγωτού Κρι Κρι στις Σέρρες.

Το  εργοστάσιο Κρι Κρι έχει σπουδαία ιστορία εδώ και 70 χρόνια στην ελληνική αγορά. Ο εορτασμός των 70 χρόνων της Κρι Κρι σηματοδοτείται από τη δημιουργία του πρώτου Θεματικού Πάρκου για το παγωτό.

Το «Εργοστάσιο Παγωτού», ένα φιλόξενο και βιωματικό πάρκο και μουσείο παγωτού, αποτελεί έναν ειδικά σχεδιασμένο χώρο 2.000 τ.μ., τμήμα ενός καθαρά σύγχρονου βιομηχανικού χώρου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας ξεναγήθηκαν σε έξι διαφορετικές αίθουσες ταξιδεύοντας στον χρόνο, ανακαλύπτοντας τα μυστικά του παγωτού, την ιστορία αλλά και την εξέλιξή του, ενώ στο τέλος, είχαν την ευκαιρία να παρασκευάσουν και να δοκιμάσουν τη δική τους αγαπημένη γεύση στο εργαστήρι παγωτού.

Μας πρόσφεραν συναρπαστικές στιγμές και εκπλήξεις μέσα από μία μοναδική εμπειρία ξενάγησης με βιωματικό τρόπο.Ξεναγηθήκαμε  και ανακαλύψαμε τα μυστικά του παγωτού με τρόπο βιωματικό πάντα με τη βοήθεια του Τζελίνο.

Ταξιδέψαμε στον χρόνο! Πίσω στο 1954 και στην παλιά πλατεία της πόλης των Σερρών στο πρώτο μικρό, παραδοσιακό γαλακτοπωλείο της Κρι Κρι…

Από εκεί που ξεκίνησαν όλα. Εικόνες, ήχοι, αρώματα, γεύσεις και αναμνήσεις από το παρελθόν.

Περιηγηθήκαμε! Στα 70 χρόνια σπουδαίας ιστορίας της Κρι Κρι μέσα από το χρονολόγιο ενός διαφορετικού Μουσείου…

Ανακαλύψαμε! Τα μυστικά του παγωτού. Ποια είναι η διαδικασία παραγωγής, μέσα από πόσα και ποια στάδια περνάει με τρόπο παραστατικό.

Ζήσαμε τη μαγεία! Στο  Happy Ice Cream, ένα λαχταριστό χώρο που μας πρόσφερε συναρπαστικές στιγμές και εκπλήξεις με πάρτυ, φωτογραφίες και παιχνίδι.

Δημιουργήσαμε με φαντασία και Απολαύσαμε με μεράκι το παγωτό των ονείρων μας!

Στις 28 Μαρτίου 2025 η Αστυνομία επισκέφτηκε το σχολείο μας.  Η Διοικητής του Α.Τ Σοχού κ. Γεωργού Όλγα μίλησε στις τάξεις Α’,Β’ Γ’  και  ενημέρωσε για την οδική ασφάλεια. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν κάποιους από τους κανόνες οδκής κυκλοφορίας, ενημερώθηκαν για την σωστή οδική συμπεριφορά και για τις πινακίδες και έλυσαν πολλές απορίες τους. Οι τάξεις Δ’, Ε’ και Στ’ συζήτησαν για τον σχολικό εκφοβισμό και τις συνέπειες που υπάρχουν με βάση το νομοθετικό πλαίσιο τόσο για τους ίδιους που ασκούν εκφοβισμό όσο και για τις οικογένειές τους.

Την Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε θεατρική παράσταση με επετειακά τραγούδια για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄ και Στ΄ τάξης και τους δασκάλους τους, παρουσία των γονέων-κηδεμόνων τους.

Οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Σοχού με την δασκάλα τους κα Μπουχώρη Ελένη, την εκπαιδευτικό της Παράλληλης Στήριξης κα Πατσίκα Δήμητρα και την νοσηλεύτρια κα Πατλιτζανά Παρασκευή στα πλάισια του μαθήτος της Γλώσσας στην ενότητα για τα Μουσεία. Οι μαθητές/τριες μας είχαν την ευκαιρία να δουν την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής μας μέσα από τις φωτογραφίες,τα διάφορα εργαλεία,τα αντικείμενα, τα εκθέματα αλλά και μέσα από τις παραδοσιακές ενδυμασίες, που περιλαμβάνονται στις διάφορες εκθέσεις του μουσείου.

Ευχαριστούμε τον κ.Τσιούπα Γεώργιο για την αγορά των δέντρων (αγριοπλατανομουριές) και τα ανοίγματα στο έδαφος για τη φύτευση τους. Τον κ. Αλταλίκη Πασχάλη για την μεταφορά τους στο σχολείο μας. Την κ. Αλεξάνδρα Πέντσιου, από τον Σύλλογο Γονέων για την επιμέλεια της αξιέπαινης πρωτοβουλίας της Εθελοντικής Ομάδας Δράσης Σοχού. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας χάρηκαν και ενθουσιάστηκαν με την δενδροφύτευση! Θα φροντίζουν και θα προσέχουν τα δέντρα που ήδη ονομάτησαν. Ευχαριστούμε την “Εθελοντική Ομάδα Δράσης Σοχού” που συμπεριέλαβε στις δράσεις της και το Δημοτικό Σχολείο.

Στα πλαίσια της  Παγκόσμιας  Ημέρας Στοματικής Υγείας που είναι στις 20η Μαρτίου, επισκέφτηκε το σχολείο μας ο Οδοντίατρος του Κέντρου Υγείας Σοχού κ, Δερετζής Απόστολος από τις 11 έως και 13 Μαρτίου 2025, μια διδακτική ώρα ανά δύο τάξεις και ενημέρωσε τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας για θέματα στοματικής υγιεινής. Μια ενημέρωση-υπενθύμιση για το πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τα δόντια και τα ούλα μας. Η σωστή στοματική υγιεινή δεν αφορά μόνο ένα όμορφο χαμόγελο αλλά παίζει καθοριστικό ρόλο στη συνολική μας υγεία και ευεξία, γιατί η στοματική κοιλότητα είναι η πύλη του οργανισμού μας  για αυτό και πρέπει να  υιοθετήσουμε καλές συνήθειες. Η κακή στοματική υγεία μπορεί να οδηγήσει σε τερηδόνα, ουλίτιδα, με σοβαρές δυσλειτουργίες. Γι’ αυτό η πρόληψη είναι ζωτικής σημασίας για τη διατήρηση ενός υγιούς στόματος.